作者：许珂(本中心专任心理咨询师)

宝贝爱说不

果果妈让果果把玩具给宝音玩，果果清脆坚定地说：“不。“果果妈有点尴尬，说这个孩子最近总爱说”不”，我笑笑说：“宝音到果果的现在这个年龄的时候，也会说很多很多的不。”

给宝音穿外套，穿鞋子，她“毫无原因”地拒绝，还甩手表示：“不要，不要，我就不要。”

我穿了一双平时妈来家穿的拖鞋，宝音发现了非得让我换了，一定要家婆穿上，谁说都不管用，她还急得掉眼泪：“给家婆穿！给家婆穿！”按照她意思换了，她还抽泣一会儿。

用了一下宝爸的手机，宝音赶紧上来：“给我手机！这是爸爸的手机。”我表示用完归还，宝音不依不饶地哭起来：“给爸爸，给爸爸！爸爸的手机！”

前叛逆期

仿佛一夕之间，你发现家里那个可爱的宝贝成为让你头痛的淘气包。各种反抗叛逆，不听话，对着干，无理由地要求一些让人摸不着头脑的事情。

这是孩子大概两岁的时候，孩子进入成长的一个里程碑时期。这就是国外所讲“恐怖的两岁”（terrible two）及国内老话“两三岁，猫狗嫌”描述的阶段。

而以上果果与宝音的表现就是这个阶段孩子的特征，有多少父母看过《捕捉孩子的敏感期》这本书？书里面会对这个阶段的孩子的特征做很多详细地描述。

相信很多父母在这个阶段也是沮丧挫折的，不知道怎么做才可以“收拾”这个淘气包。

教养策略

第一、父母改变心态，明确这是孩子的发展必经阶段，不要盲目给孩子贴上“不听话”“脾气怪”“犟得很”这些标签，甚至打骂以对。

第二、注意区分，不用事事顺着孩子做。以致无法成为恩威并施的父母。但在不涉及道德、安全及无财务损失的时候，允许并尊重孩子表达“不“的空间。

教会孩子接受别人对他说“不”。例如：“你很想玩，可是哥哥说不，心里难受吧？可是玩具是哥哥的，现在他在玩。你可以等，也可以玩别的“。（在要求他接受不的同时，也提供另外一个选择；不但避免了冲突，也教了孩子在遇到拒绝时，寻找其他选项的能了）

我常对宝音说：“别人可以对你说不。虽然心里不好受，可你有权力接受不。同样，我们也尊重你说不的权利。”

第三、见招拆招。例如宝音不要我帮她穿衣穿鞋，我就让她自己穿。不会强制要求给她穿上。（时间紧迫时不适用，语气坚定，但态度温和）。结果有两种：1.她不穿。告诉她不能出门。哭闹也没有用。2.她自己穿不了外套，我也不着急帮忙，也不会讽刺她打击她。而是问：“需要我帮忙吗？”她回答不，我就再等，一般情况下她会点头说要。

了解两三岁孩子成长的必经现象，同时也学会了掌握正确的教导方式，”恐怖的两岁“是有可能变成了甜蜜的两岁。

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