0-3岁孩子家庭环境布置指南

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分类: 家庭育儿指南 |
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为孩子准备环境时需要注意什么?
环境对于孩子是至关重要的因素, 我们作为成人不是教授学生, 而只是帮孩子准备一个环境,
让他可以获取他想要获取的一切去建构他自己。要准备一个适合自己孩子的家庭环境,家长首先要做的是去了解自己的孩子,发现他们的需要,提供他们最好的机会去发展。家长可以参考网站中“儿童发展”版块来学习儿童发展的基本特点,但是因为每个孩子都是特别的个体,所以家长还是需要通过自己的观察来适当调整环境。
环境准备的五大要素
一、空间:
最理想的是孩子有一个自己的房间, 里面放有属于他们自己的家具。
如果不能给孩子自己的房间, 我们可以在房间里隔一个空间, 孩子就会觉得他是独立性的个体, 和他的母亲是分开的两个人, 同时他在家庭里也有自己的空间, 就可以按照自己想要的方式使用这个房间。 有了他们自己的生理环境也可以帮助他们培养自己心理层面的环境, 因为生理层面的环境会对心理层面的环境造成影响。
二、光线:
尽量充分地利用自然光。
三、空气循环、温度与湿度:
通过空气循环有新鲜的空气, 但是如果是很冷的时候, 温度相对于空气循环可能会更重要一点, 但是当孩子移到另一个房间时我们可以把之前的房间通下风。 温度对于新生儿尤其重要,他们出生后的2,3周无法自己调节自己的体温, 所以温度要相对要高一点(25摄氏度), 之后可以再低一点像是(18-20度)。 还要考虑湿度, 如果环境很干燥我们需要提高湿度, 因为孩子有一些粘膜体表, 当空气过于干燥时会裂开, 这样微生物容易侵入。也许孩子出生最初需要生活在比较人造的环境, 但是一点点我们将孩子引入真实的生活环境。
四、颜色:
颜色必须让环境看上去非常和谐。要是浅色的,墙上的颜色可以是柔和的, 但是教具的颜色需要是明亮的来吸引孩子。 不能经常改变环境, 因为孩子需要建立参照点,这样才会产生安全感。
五、家具、教具以及环境里的其他物体:
所有物体都要符合实际的, 具有良好功能的, 每一样物体都要有自己的功能在那里, 每样都要干净, 完整, 不要有零部件缺失, 还要有秩序摆放, 所有的东西都要始终很完美, 没有任何东西是多余的, 要是被需要的, 并不是因为你喜欢才放那里, 而是孩子需要这件东西来充分发展自己, 也意味着每样东西都要有智能目的(INTELLIGENT PURPOSE) ,也就是说每样东西都能帮助孩子发展某项技能, 具有相同功能的教具我们通常只需要放一个就可以了。
TIPS:
如果我们考虑给一个3岁以下的孩子准备环境, 我们需要考虑家具, 考虑到他们的迅速成长, 我们在准备家具的时候, 也希望家具有灵活性, 因为不可能一直换家具, 可以考虑多用途的家具。
最理想的是孩子有一个自己的房间, 里面放有属于他们自己的家具。
如果不能给孩子自己的房间, 我们可以在房间里隔一个空间, 孩子就会觉得他是独立性的个体, 和他的母亲是分开的两个人, 同时他在家庭里也有自己的空间, 就可以按照自己想要的方式使用这个房间。 有了他们自己的生理环境也可以帮助他们培养自己心理层面的环境, 因为生理层面的环境会对心理层面的环境造成影响。
二、光线:
尽量充分地利用自然光。
三、空气循环、温度与湿度:
通过空气循环有新鲜的空气, 但是如果是很冷的时候, 温度相对于空气循环可能会更重要一点, 但是当孩子移到另一个房间时我们可以把之前的房间通下风。 温度对于新生儿尤其重要,他们出生后的2,3周无法自己调节自己的体温, 所以温度要相对要高一点(25摄氏度), 之后可以再低一点像是(18-20度)。 还要考虑湿度, 如果环境很干燥我们需要提高湿度, 因为孩子有一些粘膜体表, 当空气过于干燥时会裂开, 这样微生物容易侵入。也许孩子出生最初需要生活在比较人造的环境, 但是一点点我们将孩子引入真实的生活环境。
四、颜色:
颜色必须让环境看上去非常和谐。要是浅色的,墙上的颜色可以是柔和的, 但是教具的颜色需要是明亮的来吸引孩子。 不能经常改变环境, 因为孩子需要建立参照点,这样才会产生安全感。
五、家具、教具以及环境里的其他物体:
所有物体都要符合实际的, 具有良好功能的, 每一样物体都要有自己的功能在那里, 每样都要干净, 完整, 不要有零部件缺失, 还要有秩序摆放, 所有的东西都要始终很完美, 没有任何东西是多余的, 要是被需要的, 并不是因为你喜欢才放那里, 而是孩子需要这件东西来充分发展自己, 也意味着每样东西都要有智能目的(INTELLIGENT PURPOSE) ,也就是说每样东西都能帮助孩子发展某项技能, 具有相同功能的教具我们通常只需要放一个就可以了。
TIPS:
如果我们考虑给一个3岁以下的孩子准备环境, 我们需要考虑家具, 考虑到他们的迅速成长, 我们在准备家具的时候, 也希望家具有灵活性, 因为不可能一直换家具, 可以考虑多用途的家具。
婴儿房/儿童房的准备
婴儿房间内的物品必须满足孩子的需要, 同时也要能够满足照顾婴儿的成人的需求。 这个房间需要是充满美感的、易于清洁的。
最理想的状况是和父母的房间分开, 孩子有一个自己的独立的房间。
孩子出生后就到了和以前完全不一样的环境, 之前是在子宫的羊水里, 现在到了一个完全不一样的环境. 一开始需要转衔阶段, 刚出生几周需注意: 房间的温度与湿度 - 出生后的2,3周无法自己调节自己的体温, 所以温度要相对要高一点(25摄氏度), 之后可以再低一点像是(18-20度);还要考虑湿度, 如果环境很干燥我们需要提高湿度, 因为孩子有一些粘膜体表, 当空气过于干燥时会裂开, 这样微生物容易侵入; 光线 - 需要慢慢让孩子适应, 不能太明亮; 声音 - 声音也要控制。 这几点只要在转型期需要这么做, 等孩子适应过来, 我们就可以让孩子慢慢地进入我们平时的环境。
房间可以划分为以下几个区域: 睡眠区域, 会有婴儿睡篮和床; 喂养区域: 成人椅和茶几; 身体照顾区域: 换洗台, 储放衣物的柜子, 装宝宝所需的容器, 洗澡的; 帮助孩子发展动作的活动区域: 活动垫, 镜子, 小矮柜/架。 每个区域都尽量固定位置,从而帮助孩子建立良好的参照点。
孩子出生后就到了和以前完全不一样的环境, 之前是在子宫的羊水里, 现在到了一个完全不一样的环境. 一开始需要转衔阶段, 刚出生几周需注意: 房间的温度与湿度 - 出生后的2,3周无法自己调节自己的体温, 所以温度要相对要高一点(25摄氏度), 之后可以再低一点像是(18-20度);还要考虑湿度, 如果环境很干燥我们需要提高湿度, 因为孩子有一些粘膜体表, 当空气过于干燥时会裂开, 这样微生物容易侵入; 光线 - 需要慢慢让孩子适应, 不能太明亮; 声音 - 声音也要控制。 这几点只要在转型期需要这么做, 等孩子适应过来, 我们就可以让孩子慢慢地进入我们平时的环境。
房间可以划分为以下几个区域: 睡眠区域, 会有婴儿睡篮和床; 喂养区域: 成人椅和茶几; 身体照顾区域: 换洗台, 储放衣物的柜子, 装宝宝所需的容器, 洗澡的; 帮助孩子发展动作的活动区域: 活动垫, 镜子, 小矮柜/架。 每个区域都尽量固定位置,从而帮助孩子建立良好的参照点。
睡眠区域
从出生到2-3个月:婴儿睡篮 Cestina
孩子从出生到2-3个月时可以使用婴儿睡篮,主要还是要看孩子的身体大小。这个睡篮最好是藤条编织。睡篮的形就像是子宫的形状,孩子在这个阶段是一个转型的阶段
(Transition
Period),我们需要帮孩子慢慢过度到外面的世界,所以最好不要放到床上,同时也不要把孩子放到较深的容器让孩子看不到东西,
婴儿床的栏杆也会阻碍孩子的视线。
婴儿睡篮的要求:底部到边沿内侧到边沿外侧都要用棉垫包围。不能用很窄的篮子, 因为孩子会在睡篮里转动, 必须给予能够转动的空间。 之后在外面覆盖裙边, 裙边有松紧带, 裙边需要是一整片。 在裙边上面放一块床垫, 床垫里面用马鬃毛, 也可以用天然棕榈替代, 里面的材料可以松动, 因为这样可以随便移动随意弄高一端, 可以整出孩子背部的形状, 这样孩子靠着时对身体发育比较好。 床垫外面有一个床垫套(带松紧套), 套要准备两个换洗, 再准备小被子让孩子盖, 也要有两条换洗。 所有用的纺织材料必须是100%棉质。
最理想的状态是带去医院让孩子出生之后就能马上睡在里面。
使用婴儿睡篮的目的: 帮助孩子满足生理需求, 保持温度, 提供安全和舒适的地方, 提供不受限制的视野, 所以孩子可以在里面建立自己的参考点, 给自己建立方向, 能够辅助孩子动作的发展。
备注: Cestina为意大利语, 意思是篮子。 如果不能买到篮子, 可以在地上铺床垫, 然后旁边用枕头拼成和睡篮一样的形状, 枕头一定要用大的床单铺上, 防止宝宝钻到枕头下面造成呼吸不畅。
婴儿睡篮的要求:底部到边沿内侧到边沿外侧都要用棉垫包围。不能用很窄的篮子, 因为孩子会在睡篮里转动, 必须给予能够转动的空间。 之后在外面覆盖裙边, 裙边有松紧带, 裙边需要是一整片。 在裙边上面放一块床垫, 床垫里面用马鬃毛, 也可以用天然棕榈替代, 里面的材料可以松动, 因为这样可以随便移动随意弄高一端, 可以整出孩子背部的形状, 这样孩子靠着时对身体发育比较好。 床垫外面有一个床垫套(带松紧套), 套要准备两个换洗, 再准备小被子让孩子盖, 也要有两条换洗。 所有用的纺织材料必须是100%棉质。
最理想的状态是带去医院让孩子出生之后就能马上睡在里面。
使用婴儿睡篮的目的: 帮助孩子满足生理需求, 保持温度, 提供安全和舒适的地方, 提供不受限制的视野, 所以孩子可以在里面建立自己的参考点, 给自己建立方向, 能够辅助孩子动作的发展。
备注: Cestina为意大利语, 意思是篮子。 如果不能买到篮子, 可以在地上铺床垫, 然后旁边用枕头拼成和睡篮一样的形状, 枕头一定要用大的床单铺上, 防止宝宝钻到枕头下面造成呼吸不畅。
从2-3个月开始:矮床 Low Bed
矮床有两种选择,可以简单地准备一个厚床垫,或者是有木框的矮床。可以是成人的大小,也可以是孩子的尺寸,需要注意的是床一定要矮,可以让孩子在学爬行的时候就能想睡就能自己爬上去睡,睡醒了也能自己爬下来,这样就能让孩子从最早的时候就开始独立。
喂食区域
从出生到哺乳期结束:成人椅和小茶几
所选择的椅子必须舒适,因为母亲要长时间坐着哺乳或者是抱着孩子和孩子进行交流。椅子要有扶手,因为哺乳时你的手臂要放在上面。椅背最好高些这样能够支撑母亲的身体。椅子最好是固定的,
不能是摇椅。 还需要有一个脚蹬可以让母亲在哺乳时把脚抬高, 这样帮助血液循环。
小茶几可以用来放置哺乳用的所有东西,最好有抽屉,这样可以收纳一些消耗品。在这里可以准备水、哺乳前需要清洁乳头的物品、溢奶巾、或者用于清洁其他任何需要擦拭的东西等。在这里还可以放置一些鲜花,因为我们的环境要时刻都是美的。
小茶几可以用来放置哺乳用的所有东西,最好有抽屉,这样可以收纳一些消耗品。在这里可以准备水、哺乳前需要清洁乳头的物品、溢奶巾、或者用于清洁其他任何需要擦拭的东西等。在这里还可以放置一些鲜花,因为我们的环境要时刻都是美的。
从4个月开始:断奶桌椅
断奶桌上必须有桌布(桌布上绣有碗,筷子,勺子,玻璃杯四个餐具的位置), 桌布的四个角需要固定在桌子的四个角防止桌布被孩子拉下桌子。
碗必须要深一点, 这样孩子不容易把食物挑到外面, 筷子在右手边, 勺子最理想是要银色的勺子, 因为银质质感比较好。
因为是孩子的第一口食物所以勺子的质感很重要。 杯子一定要是玻璃杯, 因为塑料的质感不一样而且塑料杯容易把食物味道留在上面,
水杯大小一定要合适, 不能太高, 玻璃杯的口一定要小一点, 这样可以防止水往孩子嘴巴外面流,
孩子喝水时最好是鼓励孩子用双手端住玻璃杯。 除了这些餐具,断奶桌上还要放一个小花瓶, 里面放上鲜花, 因为必须给小孩子美感。
还有在筷子旁边放一块手帕, 手帕在孩子使用前需要打湿,这样可以方便孩子清洁双手和嘴巴。 母亲必须坐在孩子对面,
成人和孩子之间的桌子代表了他们身体上有距离, 心理上也有距离,这样可以通过食物帮助建立与母亲新的关系,
协助分离的发展,为以后孩子入园做好准备。 把一个小托板放在桌子的旁边,里面装喂宝宝时候所需要的工具和食物。 成人有一个勺子喂孩子,
孩子自己也会有自己用的勺子, 成人在用勺子喂孩子的时候要让孩子知道正确使用勺子的方法,让孩子慢慢学会自己用。
换洗区
换洗台
换洗台的高度要到你腰部的高度, 这样不需要弯腰, 也要能够让你换衣服的时候让孩子跟你面对面, 同样换洗台也要有一面保护措施,
所以孩子不会掉下去。 必须要有足够的空间放置衣物,包括清洁布、尿布、衣服等。
另外需要准备两种容器装换洗下来的东西, 一种是塑料的容器装用过的尿布, 这个塑料的容器内要一直放着肥皂水(肥皂需要是中性的), 这个塑料桶需要有盖子可以盖住, 用过的尿布先放在水龙头下面冲然后放到塑料容器内浸泡, 然后有时间再洗的时候就更容易清洁。 另外一个容器是篮子, 篮子里面要铺上一层布, 除了尿布以外的其他脏衣服都可以放那个里面。。
另外需要准备两种容器装换洗下来的东西, 一种是塑料的容器装用过的尿布, 这个塑料的容器内要一直放着肥皂水(肥皂需要是中性的), 这个塑料桶需要有盖子可以盖住, 用过的尿布先放在水龙头下面冲然后放到塑料容器内浸泡, 然后有时间再洗的时候就更容易清洁。 另外一个容器是篮子, 篮子里面要铺上一层布, 除了尿布以外的其他脏衣服都可以放那个里面。
洗澡台
如果条件允许,我们最好是设置在换洗台的旁边。我们要准备1个洗澡盆; 1块天然肥皂(不含任何化学成分);
用清水或者消毒水浸泡的棉花球;发刷和梳子; 婴儿油(必须为天然成分);倒水杯(装最后冲洗用的温的清水);1个婴儿抱枕; 1个热水瓶;
1双婴儿袜子和1双婴儿套鞋;三层婴儿内衣,
三层必须已经套在一起放那边准备(无袖丝绸内衫+长袖棉质+外套)1块尿布;1条毛巾(小浴巾)。
活动区域
活动垫和镜子:
1个月到孩子能够匍匐爬为止
最理想的垫子长度为1.8米,宽度为1米, 整个镜子的长要和垫子一样长, 宽为50CM, 因为孩子会在垫子上活动,
需要在垫子的每个位置都能看到镜子, 因为这个可能是孩子第一个镜子, 所以镜子的质量一定要好, 最理想是垫子加防尿布加床单,
或者是塑料加毛巾和床单。 这个活动垫和镜子可以看作是孩子的第一个工作台。
把小孩放在上面, 最好是把肚皮朝垫子, 给孩子有趴的机会, 趴的话他们就可以自己挣扎地撑起自己, 对肌肉有益处, 对早日坐起来也有帮助。 一开始我们会在运动垫那里放悬挂吊饰刺激孩子视觉发展, 之后等他稍微长大一点, 会介绍其他教具给他, 但是不能一下子把所有教具放他面前, 在活动垫上还要放很多形状的枕头, 有圆的和普通的, 圆的软的可以放腹部下面这样他爬起来容易一些, 或者是他要坐的时候可以放在腰那里支撑(5,6个月大的时候可以用)。
把小孩放在上面, 最好是把肚皮朝垫子, 给孩子有趴的机会, 趴的话他们就可以自己挣扎地撑起自己, 对肌肉有益处, 对早日坐起来也有帮助。 一开始我们会在运动垫那里放悬挂吊饰刺激孩子视觉发展, 之后等他稍微长大一点, 会介绍其他教具给他, 但是不能一下子把所有教具放他面前, 在活动垫上还要放很多形状的枕头, 有圆的和普通的, 圆的软的可以放腹部下面这样他爬起来容易一些, 或者是他要坐的时候可以放在腰那里支撑(5,6个月大的时候可以用)。
矮柜:从出生开始就可以使用
秩序对于年龄较小的孩子来说非常重要,在孩子的活动区域,买一件教具都必须有它自己的位置。像很多人会将所有玩具扔到一个桶里,那样并不算整理,也毫无秩序可言。
工作桌和工作椅:大约12个月左右
工作桌和工作椅可以给孩子提供工作的地方,孩子可以拿东西在桌子上工作,帮助孩子集中注意力做他需要做的工作,帮助孩子控制动作的发展和独立地成长。