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何仁毅
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如何在高考英语写作中提升自己?

(2011-07-19 16:38:12)
标签:

教育

在高考中最常见的写作形式是要求学生根据所给信息(information)和思想(idea)来写作文,亦称为“情景作文”或“提示作文”,而学生对于语言要素综合应用的能力较弱,写出的东西往往是不符合英语表达习惯的“中文式英语”。作为教师,就必须经常提醒学生注意这一问题,有意识地让学生逐步接受英语写作的思维方式,久而久之学生才能写出比较地道的英语,少犯甚至不犯Chinese English 的错误。而且高考写作也是有规律可循的,通过恰当的练习,学生完全可以在较短的时间内取得较大的提高,在此我就自己日常教学中的经验浅谈如何提高高考学生英语写作的能力,最终达到“All roads lead to Rome”的目的。

 

掌握写作技能,知道该怎样动手

 

写作的目的是提高学生用英语表达思想的能力,其涉及的问题很多,除了语言各方面的问题外,还有思想内容和所用材料、组织条理、书写格式等,都需要仔细考虑,认真对待。下面是英语写作的几种题型:

 

对比观点题型

 

(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

 

1有一些人认为

 

2另一些人认为

 

3我的看法。

 

The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三).

 

While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).

 

From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点). The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice . 湖南阳光高考公益平台

 

(2) 给出一个观点,要求考生反对这一观点

 

Some people believe that ①----------------(观点一). For example, they think ②-----------------(举例说明).And it will bring them ③-----------------(为他们带来的好处).

 

In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反对的理由之二).

 

Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法).

 

像这种类型的作文题目,你只要记熟上面的模板句式就可以写出不错的作文了,如果能够有所创新那就更好了。

 

阐述主题题型

 

要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.

 

1阐述名言或主题所蕴涵的意义.

 

2分析并举例使其更充实.

 

The good old proverb ----------------(名言或谚语)reminds us that ----------------(释义). Indeed, we can learn many things form it.

First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(举例说明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(举例说明). Furthermore , ------------------(理由三).

 

In my opinion, ----------------(我的观点). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it.

 

解决方法题型

 

要求考生列举出解决问题的多种途径

 

1问题现状

 

2怎样解决(解决方案的优缺点)

 

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明A的现状).Second, ---------------(举例进一步说明现状)

 

Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally, --------------(解决方法三).

 

Personally, I believe that -------------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(带来的好处).

 

说明利弊题型

 

这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)

 

1说明事物现状

 

2事物本身的优缺点(或一方面)

 

3你对现状(或前景)的看法

 

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------(A的优点之二).

 

But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点).

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).

 

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测).)

 

像这种说明利弊的作文类型考得相对比较多,但它的套路也是相对比较固定的,所以上面总结的英语作文句式模板也是通用的。

 

强调模仿, 拿来主义应当是英语写作训练的主要途径。

 

学生的高三学生应在有限的宝贵时间内加强读与背,背诵是中国人自古以来学习语言写作的最主要途径,正所谓读书破万卷,下笔如有神,一代代的文豪就是破万卷而有成就的。背诵在于“熟”,因为“熟”然后而 “巧”生,才能在写作中自然模仿,使用。多读多背,你就会运用自如了。再说,背诵一定的语言材料是学习外语的基础,随着背诵量的增多,英语语感会不断增强,英语思维能力会逐渐定势,写作能力也会逐步形成并提高。

 

默写范文是背诵进一步深化的手段,只有达到口笔头都能准确,流畅地表达自己的思想,学英语才算真正有了成效。多年的实践经验表明,这是个收效甚大的办法。

 

善于审美欣赏英语范文,多总结积累。

 

比如,一些学生在写建议信时只会用should,甚至在一篇文章中反复出现。有心的学生就会在平时的各种书信和交流中收集如下更加地道的用法。

 

表示建议:

 

May I suggest that you …?

 

It is suggested that…

 

If I were you …

 

It would be better if …

 

Why not …?

 

It would be a good choice to …

 

表示请求:

 

May I trouble you …?

 

I wonder if …

 

Would you …?

 

If I can …?

 

另外,如果我们通过阅读掌握了一两个虚拟语气的表达法,一旦灵活运用到写作当中,也会起到非常好的表达效果。如果有意识的重视阅读文章中出现的各种语言现象,我们就可以在真实的语境中掌握语言知识,培养语言技能,并将其灵活地运用到写作当中。相信学生的写作水平也肯定会得到很大的提高的。

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