2025年11月9日江苏常州工程职业技术学院辅导员面试题

一、结构化（8分钟）

第一题

高职学生认为专业知识不重要，通过送外卖、游戏代打赚快钱。请分析这种现象的危害与根源，并设计一次主题活动进行教育引导。

第二题

学徒制学生同时具有企业员工和在校学生身份，但部分学生不认可双重身份，在企业消极怠工、不服从管理。请说明如何通过构建评价体系和管理制度，强化其身份认同。

二、主题班会（8分钟开展）

主题：“抵御秋季emo——应对季节性心理压力”

背景：入秋后天气变冷、光照减少，部分学生出现情绪低落（emo）情况，需通过班会引导学生调节情绪。

注：本试题来源于考生回忆及网络，仅供参考！

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