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洛阳市东升第二中学
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履行名师工作室职责,发挥团队示范引领作用——北师大校长培训学院陈锁明博士到东升二中名师工作室视导

(2017-12-24 14:06:00)
履行名师工作室职责,发挥团队示范引领作用——北师大校长培训学院陈锁明博士到东升二中名师工作室视导
    12月19日上午,北京师范大学校长培训学院副院长陈锁明博士在洛阳市教育局师训科余汉珍科长的陪同下,莅临东升二中,对我校名师工作室工作进行视导检查。
履行名师工作室职责,发挥团队示范引领作用——北师大校长培训学院陈锁明博士到东升二中名师工作室视导
                                                                   洛阳市教育局师训科余汉珍科长
履行名师工作室职责,发挥团队示范引领作用——北师大校长培训学院陈锁明博士到东升二中名师工作室视导
                                                                北师大培训学院副院长陈锁明博士
履行名师工作室职责,发挥团队示范引领作用——北师大校长培训学院陈锁明博士到东升二中名师工作室视导

东升二中李强副校长做汇报

    李强副校长热情接待了客人,代表我校对师工作室工作从课题研究、指导青年教师、发挥示范引领作用、成果及荣誉、努力方向等五个方面做了详细地汇报。

履行名师工作室职责,发挥团队示范引领作用——北师大校长培训学院陈锁明博士到东升二中名师工作室视导

履行名师工作室职责,发挥团队示范引领作用——北师大校长培训学院陈锁明博士到东升二中名师工作室视导

                                                         名师工作室主持人余景涛老师做回答

    教育局师训科余汉珍科长、北京师范大学校长培训学院副院长陈锁明博士一行人走进工作室查看了工作室章程、工作室建设、工作规划、课题研究、研究论文及学校帮扶等方面的相关材料,同时参观了我校“五成教育”历史博物探究馆。检查过程中,名师工作室主持人余景涛对领导关注的问题一一做了回答。师训科余科长、陈锁明博士对我校名师工作室扎扎实实开展的工作给予充分肯定,对工作室的学习、研究工作提出指导性意见,针对名师工作室的发展规划和目前开展的工作提出了许多建设性的建议。

履行名师工作室职责,发挥团队示范引领作用——北师大校长培训学院陈锁明博士到东升二中名师工作室视导

履行名师工作室职责,发挥团队示范引领作用——北师大校长培训学院陈锁明博士到东升二中名师工作室视导

                                                   陈锁明博士做讲座

    紧接着陈锁明博士在我校躬行堂做了《新时期教育的挑战与应对》主题讲座。参加培训讲座的有我校中层干部、教研组长、备课组长以及青年教师。陈锁明博士以一道生动有趣的数学题为切入点,通过大量的数据、实例,深入浅出地分析了党的十九大之后新时代的教育特征、教育面临的挑战等问题,继而从课堂改革、课程改革、转变教师角色等各方面系统分析了新时代教师如何应对这些挑战,怎样在新时期成长为一名适应时代要求的优秀教师等。整个讲座,数据翔实,内容丰富,老师们受益匪浅。

履行名师工作室职责,发挥团队示范引领作用——北师大校长培训学院陈锁明博士到东升二中名师工作室视导
    东升二中名师工作室成立于2013年4月,是我市首批名师工作室之一,也是洛阳市唯一一个初中历史名师工作室,学校为工作室建设了历史博物探究馆。工作室成立至今,重点突出校本研修和中考研究两个特色,完成多篇相关论文和课题,举办各级各类讲座论坛公开课十余次,并多次前往帮扶学校送课送教。
履行名师工作室职责,发挥团队示范引领作用——北师大校长培训学院陈锁明博士到东升二中名师工作室视导
    我校在“五成教育”理念引领下,一贯重视教师队伍建设,通过“走出去、请进来”的学习方式,多次举办“快乐工作,幸福人生”主题系列讲座,每一学年定期实施“青蓝工程”帮带活动等一系列方式开阔教师眼界,拓宽视野,搭建平台,提升层次,提高教师的综合素质。现在学校不断涌现出一批批德教双馨的名师,他们是我校优秀的教师群体代表,爱岗敬业,善于钻研,业务精湛,教育教学成绩突出。我们有理由相信,在今后的教育教学工作中,将充分发挥名师工作室的示范、指导、辐射、引领作用,聚焦课堂,积极主动开展教育教学重点问题研究,解决学科教学难题,发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用,使名师工作室真正成为促进教师专业成长与发展的平台,深入推进我校“五三一”智慧课堂的深入研究,为提升学生核心素养,为在新时代把东升二中打造成洛阳一流、河南有名、全国有声的初中名校而努力奋斗。(文/韩红阳 夏雪琴 图/杨云帆 方燕)

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