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[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】

(2020-08-10 22:52:03)
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2020年重庆一中高2022级高一上期期末考试地理测试试卷

一、选择题:本题共50小题,每小题1.5分,共75分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

2016年,探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘的中国天眼”500米口径球面射电望远镜(FAST)在贵州平塘的喀斯特洼坑大窝凼中落成启用,现在还具备联合组网观测搜索宇宙无线电信号的能力,可开展对地外文明的探索。

据此完成下面小题。

1. 该望远镜可探测到的最高级别天体系统为

A. 太阳系 B. 银河系 C. 河外星系 D. 总星系

2. 中国天眼搜索宇宙干扰度最大的是

A. 天气变化 B. 太阳辐射 C. 太阳活动 D. 流星现象

3. 科学家们开展对地外文明的探索,主要的依据是

有适合生物呼吸的大气;有昼夜更替现象;距恒星较近,表面温度较高;有液态水

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

【答案】1. D    2. C    3. D

【解析】

1题详解】

由材料可知,该望远镜探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘,目前人类可以探测到的宇宙范围为可见宇宙,属于目前天体系统的最高级别,属于总星系,选D

2题详解】

该望远镜具备联合组网观测搜索宇宙无线电信号的能力,太阳活动对无线电信号影响较大,天气变化、太阳辐射、流星现象对无线电信号影响较小,故选C

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】3题详解】

结合课本基础知识可知距日远近适当体积和质量适当以及有液态水这些都是地球存在生命的基本条件,因可知如果发现类似的地外文明,其存在生命的基本条件应当包括距日远近适当体积和质量适当以及有液态水,可知①④正确;有昼夜更替现象不是生命存在的基本条件;距恒星较近,表面温度较高,不适合生命生存。故选D

太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。重温儿时的童谣,完成下面小题。

4. 童谣中出现的天体,按先后顺序排列正确的是(   )

A. 恒星、行星、卫星 B. 星云、恒星、行星

C. 恒星、行星、小行星 D. 恒星、小行星、流星体

5. 儿歌中涉及的天体系统共有(   )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】4. A    5. B

【解析】

本题主要考查天体及天体系统的层次,试题难度容易。

4题详解】

宇宙是有物质组成的,组成宇宙的物质是不断运动的。组成宇宙的物质称之为天体,天体的种类很多,最基本的天体为恒星和星云。除了恒星和星云外还有行星、卫星、流星体等星际物质。太阳为恒星、地球为行星、月球为卫星,所以童谣中出现的天体,按照先后顺序排列为恒星、行星、卫星,故选A

5题详解】

距离相近的天体因相互吸引和相互绕转,构成不同级别的天体系统,天体系统的层次为:最高一级为总星系(即目前所知的宇宙范围),第二级为银河系和河外星系(河外星系简称星系),银河系又向下分成第三级的太阳系及其他恒星系,太阳系向下分成最低一级的地月系和其他行星。地球大,月球小,地球带着月球跑,指的是地月系;太阳大,地球小,太阳带着地球跑,指的是太阳系,地月系属于太阳系。因此共有两级天体系统,故选B

北京时间某年3178时,爱尔兰天文爱好者拍摄到一颗天体碰撞木星表面的照片。据此完成下面小题。

6. 拍摄照片时,国际标准时间大约为

A. 1616 B. 1622

C. 170 D. 1720

7. 位于地球与木星之间的天体是

A. 水星、金星 B. 火星、小行星带

C. 土星、天王星 D. 小行星带、土星

8. 有人称木星为地球的盾牌,对地球有一定的保护作用。你认为较合理的解释是

A. 木星距离太阳更近,削弱了太阳射向地球的紫外线辐射

B. 木星可以吸引住小行星带里的天体,防止它们撞向地球

C. 木星公转方向与地球一致,构成了安全稳定的宇宙环境

D. 木星体积、质量巨大,吸引部分可能撞向地球的小天体

【答案】6. C    7. B    8. D

【解析】

6题详解】

拍摄照片时,北京时间某年3178时,北京时间是东8区的区时,国际标准时间即0时区的区时相差8小时,东边的比西边的早,国际标准时间是3170时,C对。故选C

7题详解】

根据八大行星距离太阳由近及远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,判断位于地球公转轨道与木星公转轨道之间的行星是火星,火星和木星之间还有小行星带。故选B

8题详解】

木星是位于地球外围的行星,距离太阳较远,A错误;公转轨道在小行星带之外,不能阻挡小行星撞击,B错误; 公转方向与地球一致,但这与木星为地球的盾牌的关系不大,八大行星都与地球公转方向一致,C错误;木星体积、质量巨大,可吸引部分可能撞上地球的小天体,保护地球不被撞击,被称为地球的盾牌,D正确。故选D

下图是太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图。读图,完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】

9. 太阳黑子通常出现在太阳的

A. 内部 B. 光球层 C. 色球层 D. 日冕层

10. 此图反映的太阳活动对乔木生长的影响,正确的是

A. 黑子数量越多,乔木生长越快 B. 乔木生长速度与太阳活动强弱无相关性

C. 黑子活动越强,乔木生长越慢 D. 黑子释放高能带电粒子,刺激植物生长

11. 下列现象中,主要由太阳活动引起的是

A. 阴晴雨雪 B. 地球磁暴

C. 冰川融化 D. 季风环流

【答案】9. B    10. A    11. B

【解析】

9题详解】

黑子位于光球层,B正确。耀斑位于色球层,太阳风位于日冕层,都是太阳的外部大气层,ACD错误。故选B

10题详解】

由图知太阳黑子数量多的年份,乔木的年轮宽度增加,故黑子活动高峰年时,乔木生长快,A正确,BC错误。耀斑爆发释放高能带电粒子,D错误。故选A

11题详解】

太阳活动耀斑爆发扰乱电离层,干扰无线电短波通讯,产生磁暴现象,B正确;阴晴雨雪是天气现象,季风环流都是太阳辐射影响的,AD错误;全球气候变暖会导致极地冰川融化,都与太阳活动关系不大,C错误。故选B

下图为某河流一段较平直河道的横剖面图,面对河流下游,左手方视为左岸,右手方视为右岸。据此完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

12. 此段河流最可能位于

A. 20°S B. 20°N

C. 赤道 D. 回归线

13. 若此河流是一条自东向西流动的河流,它哪一岸的适合布局挖沙场

A. 东岸 B. 南岸

C. 西岸 D. 北岸

【答案】12. A    13. D

【解析】

12题详解】

由图可以看出该河左岸侵蚀更为严重,右岸堆积,同时根据面对河流下游,左手方视为左岸,右手方视为右岸。据此判断水流方向偏左转,属于南半球;赤道上的河流不会发生偏转,回归线可能是南半球也可能是北半球。故选A

13题详解】

由题知该河位于南半球,受地转偏向力的影响,左岸侵蚀严重,右岸堆积,且河流自东向西流动,据此判断,右岸属于北岸,左岸属于南岸,由于右岸以堆积为主,适合布局挖沙场。故选D

14.今年寒假(118——29日)期间,地球公转速度

A. 先变快后变慢 B. 逐渐变慢

C. 先变慢后变快 D. 逐渐变快

【答案】B

【解析】

【详解】每年1月初近日点附近地球公转速度最快,7月初远日点附近地球公转速度最快。118——29日,已经过了1月初近日点附近,所以速度逐渐变慢。故选B

15.2020年鼠年春节(125日)期间,太阳直射点

A. 位于北半球且向南移动 B. 位于南半球且向南移动

C. 位于北半球且向北移动 D. 位于南半球且向北移动

【答案】D

【解析】

【详解】321日春分,太阳直射赤道;过后,直射点北移,到夏至622,太阳直射北回归线,以后直射点南移,秋分(923日)时又直射赤道.继续南移,冬至日(1222日)直射南回归线(南纬2326分),以后又北移。125日太阳直射点位于南半球,并向北移动,故选D

16.在如图所示的四幅图的ABCD四点中,正在日落的是

A. [转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 B. [转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】

C. [转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 D. [转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】

【答案】B

【解析】

【详解】晨昏线判断,顺地球自转方向,由白昼过渡到黑夜为昏线;由黑夜过度到白昼为晨线。题中处于黄昏即位于昏线,据此图中A在晨线上,B在昏线上,C晨线上,D在晨线上。所以B正在经历日落。故选B

下图是地球赤道与公转轨道的示意图。读图,完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

17. 当太阳直射点位于图中Q点时,北半球的节气应是

A. 春分 B. 夏至

C. 秋分 D. 冬至

18. 若黄赤交角变为25°时,地球上五带的范围变化正确的是

A. 热带范围变小 B. 温带范围变小

C. 寒带范围变小 D. 与现在相同

【答案】17. D    18. B

【解析】

17题详解】

读地球赤道面与公转轨道面示意图,地球赤道面与公转轨道面夹角为23°26′,当太阳直射点位于图中Q点时,此时太阳直射南回归线,为北半球冬至日,故选D

18题详解】

黄赤交角的存在决定了南北回归线的度数。目前的黄赤交角为23°26'(或23.5° ,若变成25°,说明黄赤交角变大,那么南北回归线的度数也变大,说明位于南北回归线之间的热带范围变大,A错误;极圈的度数=90°—回归线的度数,回归线度数变大,那么极圈的度数变小,位于极圈到极点之间的寒带范围则变大,C错误;热带和寒带范围都变大了,说明温带的范围则变小,B正确,D错误。故选B

读某地房屋在二分二至日正午时的光照图,完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

19. 该地最可能位于

A. 热带 B. 北温带

C. 南温带 D. 南寒带

20. 一年内,正午室内太阳直接照射面积由最大到最小的变化过程中,该地

A. 昼长逐渐增加 B. 正午太阳高度不断降低

C. 气温逐渐降低 D. 日出时间逐渐变晚

21. 夏季为达到最佳遮阳效果,随纬度的变化需调节窗户和屋檐外延长度。若窗户不变,在我国北方地区,随着纬度升高,屋檐外延长度应

A. 变长 B. 变短

C. 先变长后变短 D. 先变短后变长

【答案】19. B    20. A    21. A

【解析】

19题详解】

该地没有太阳直射现象,最大太阳高度角较大,接近直射,且正午太阳始终位于正南方,该地最可能位于北温带,但不可能是北寒带,故选B

20题详解】

一年内,正午室内太阳直接照射面积由最大到最小的变化过程,即当地正午太阳高度由最小变到最大的过程。由图可知,该地正午太阳始终位于其正南方向,故该地位于北回归线以北地区,该地正午太阳高度由最小变为最大,即时间由冬至日到夏至日的过程。在这个过程中,该地昼长逐渐变长,A正确,B错误;气温逐渐升高,C错误;日出时间逐渐变早,D错误。故选A

21题详解】

纬度越高,其正午太阳高度越小,要使屋檐外延能挡住进入房间的光线,应加长屋檐外延长度,A正确。故选A

【点睛】正午太阳高度的变化规律:

1、在回归线之间的地区,一年有两次太阳直射机会,此时正午太阳高度最大,为90°。太阳直射南北回归线时出现极小值。其中除赤道两个极小值都是最小值外,其它地区以太阳直射另一半球回归线时最小。

2、在回归线之上的地区,一年有一次太阳直射机会,分别是夏至和冬至。

3、在回归线之外的地区,可含南北回归线,在太阳直射本半球回归线时最大,直射另一半球回归线时最小。

22.在撒哈拉沙漠东部,有着较为丰富的地下水资源。撒哈拉沙漠的地下水最可能分布在地球内部的

A. 地壳 B. 地幔 C. 外核 D. 内核

【答案】A

【解析】

【详解】深层地下蓄水层是指深度在地表之下1公里左右的蓄水层,整个地壳平均厚度约17千米,地幔和地核的深度更深,故撒哈拉沙漠的地下水最可能分布在地球内部的地壳。故选A

23.若一架飞机与龙卷风狭路相逢,说明此时飞机正位于地球大气层中的

A. 高层大气 B. 臭氧层

C. 对流层 D. 平流层

【答案】C

【解析】

【详解】龙卷风是大气中最强烈的涡旋的现象,常发生于夏季的雷雨天气时,尤以下午至傍晚最为多见。由此判断龙卷风多发生在对流运动旺盛的对流层,飞机与龙卷风相逢,说明相逢于对流层,故选C

读下面大气的受热过程图,据此完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

24. 下列描述正确的是

A. ①—太阳长波辐射 B. ②—大气长波辐射

C. ③—地面短波辐射 D. ④—大气逆辐射

25. 大气对太阳辐射的削弱作用不包含

A. 折射 B. 反射

C. 散射 D. 吸收

26. 晴朗的天气昼夜温差较大,主要是因为

A. ②增强,减弱 B. ②增强,减弱

C. ②减弱,增强 D. ②减弱,增强

27. 冬季农民用人造烟幕防止农作物受冻,图中箭头能表示其原理的是

A. ①增强 B. ②减弱

C. ③减弱 D. ④增强

【答案】24. D    25. A    26. B    27. D

【解析】

24题详解】

气温越高波长越短,为太阳短波辐射, 为到达地面的太阳短波辐射,为地面长波辐射,为大气逆辐射。故选D

25题详解】

大气对太阳辐射的削弱作用包括反射、吸收、散射,BCD不合题意。不包含折射,A符合题意。故选A

26题详解】

晴朗的天气昼夜温差较大,主要是因为大气削弱作用减弱,达地面的太阳短波辐射增强,白天气温高。减弱,夜晚大气逆辐射弱,大气保温效应弱,气温低。B对;减弱,地面降温慢,昼夜温差应较小。故选B

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】27题详解】

人造烟幕的主要成分是水汽和二氧化碳,二者对地面辐射的吸收能力强,从而增强大气逆辐射,对地面起保温作用,防止农作物受冻,故D正确 。故选D

读下面环流示意图,完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

28. 若该图为热力环流示意图,关于各地气温、气压的叙述,正确的是

A. 气压:ABCD B. 气温:ABC

C. 气压:ABCD D. 气温:ABC

29. 若该图为海滨地区海陆风模式示意图,且A表示海洋,B表示陆地,则代表

A. 白天[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】海风 B. 夜晚的海风

C. 白天的陆风 D. 夜晚的陆风

30. 若该图为海陆间水循环示意图,则正确的是

A. A地为海洋 B. ②为风

C. ④为水汽输送 D. ③为蒸腾

31. 若该环流为三圈环流的低纬环流,则

A. 极地高气压带 B. 副热带高气压带

C. 盛行西风带 D. 低纬信风带

【答案】28. C    29. A    30. C    31. D

【解析】

28题详解】

根据图示判断,A处气流下沉,判断为冷空气下沉,为高气压;B处盛行上升气流,故判断为热空气上升,为低气压,故A处的气温较B处低。D项错误。因B处靠近地面,C处的气温来源于B处。故B处气温大于C处。B项错误;垂直方向上气压分布的一般规律:越往高空气压越低,同一水平面上高压大于低压,故气压的大小为A>B>C>DA项错误、C项正确。故选C项。

29题详解】

读图分析,风从A吹向BA表示海洋,B表示陆地,说明吹的是海风,故CD项错误;白天陆地升温快,温度高形成低压,海洋升温慢,温度低形成高压,故白天吹海风;晚上陆地降温快,温度低,、形成高压,海洋降温慢,温度高形成低压,故晚上吹陆风,故选A项。

30题详解】

若该图为海陆间水循环示意图,则A代表陆地,B代表海洋,为降水,为径流输送,为蒸发,为水汽输送,故选C

31题详解】

低纬环流圈位于0°~30°之间,图中A处气流下沉为高压,即为副热带高气压带,B处气流上升为低压,即为赤道低气压带,为信风带,西风带位于中纬环流圈,故选D

下图示意某热力环流中的两地在垂直方向上四点的气压分布,据此完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

32. 该热力环流中,空气流动方向正确的是

A. B.

C. D.

33. 关于甲、乙、丙、丁四点说法正确的是

A. 甲点附近的等压面向高处凸出

B. 乙点位于丁点之上

C. 丙点附近以晴天为主

D. 丁点的气温日较差比丙点大

【答案】32. A    33. D

【解析】

32题详解】

图中甲、乙两处海拔较高,表示高空气压分布,丙、丁两处海拔较低,表示近地面气压分布;近地面丙处气压低于丁处,高空甲处气压低于乙处,则该热力环流的空气流动方向应是甲甲。据此判断,A正确,故选A

33题详解】

甲点气压低,附近的等压面向低处凸出,A错误。乙点位于丙点之上,B错误。丙点附近气流上升,以阴雨天气为主,C错误。丁点为晴朗天气,气温日较差比丙点大,D正确。故选D

小明暑假到山东某农村姥姥家度假,发现堂屋虽没有空调,但白天因有穿堂风而感觉凉爽。下图[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】房屋布局图。据此完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

34. “穿堂风的形成过程类似于

A. 热力环流形成 B. 大气受热过程

C. 温室效应 D. 热胀冷缩

35. 此时,穿堂风近地面的气流运动方向是

A. 由西向东 B. 由东向西

C. 由北向南 D. 由南向北

【答案】34. A    35. C

【解析】

34题详解】

堂屋北侧的植被区和南侧的水泥地的热力性质不同。白天水泥地比植被区升温快,气流上升,形成低压区,风从有植被的高压区吹向水泥地低压区,形成穿堂风。夜晚水泥地比植被区降温快,气流下沉,形成高压区,风吹向植被区,形成穿堂风。该原理属于热力环流,故选A

35题详解】

此时为白天,南侧的水泥地气温高,气压低;北侧的植被区气温低,气压高,所以近地面的气流由北向南流。选C

下图是某区域形成风的各种力的示意图,据此完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

36. 关于图中四个箭头代表含义正确的是

A. a-风向 B. b-摩擦力

C. c-地转偏向力 D. d-水平气压梯度力

37. 关于影响风的几个力的叙述,正确的是

A. 水平气压梯度力只影响风速,不影响风向

B. 摩擦力只影响风速,且大小与地转偏向力相等

C. 地转偏向力只影响风向,不影响风速

D. 在三个力共同作用下,风向与等压线平行

38. 某同学在图示区域背风而立,高压区域在他的

A. 右前方 B. 左前方 C. 右后方 D. 左后方

【答案】36. C    37. C    38. C

【解析】

36题详解】

近地面的风受水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力的共同作用,水平气压梯度力始终垂直等压线且由高压区指向低压区,决定了风的初始方向,是风形成的直接动力;地转偏向力与风向垂直,改变风向,北半球右偏,南半球左偏;摩擦力与风向相反,影响风向,减弱风力;近地面风受三个力达到平衡时,水平气压梯度力垂直等压线且由高压区指向低压区,摩擦力与地转偏向力的合力与其相反,即与气压梯度力方向成180°角;图中a为水平气压梯度力、b为风向、c为地转偏向力、d为摩擦力,故C正确,ABD错误。故选C

37题详解】

水平气压梯度力影响风速,也影响风向,故A项错误;摩擦力与风向相反,既减小风速,又影响风向,故B项错误;地转偏向力只改变风向,不改变风速,故C正确;在三个力共同作用下,风向与等压线斜交,D项错误。故选C

38题详解】

根据风压定律,人背风而立,在北半球高压在右侧;南半球高压在左侧。图风向右偏,为北半球,若背风而立,高压在右后方,故选C

39.下图表示南半球近地面等压线和风向示意图,其中正确表示风向的是

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】

【详解】根据水平气压梯度力方向可知,风总是由高压区吹向低压区,可排除BD;南半球风向向左偏,C正确,A错误。故选C

下图中空白部分箭头表示风带风向,阴影部分表示气压带,读图完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

40. 图中字母a所表示的气压带是

A. 副热带高气压带 B. 赤道低气压带

C. 副极地低气压带 D. 极地高气压带

41. 图中字母a气压带控制下的地区气候特征是

A. 低温少雨 B. 高温多雨 C. 低温多雨 D. 高温少雨

【答案】40. A    41. D

【解析】

40题详解】

a气压带以北为东南风,以南为西北风,由此可判断a为副热带高气压带,故A正确,BCD错误。故选A

41题详解】

由上题可知a为副热带高气压带,气流下沉为主,多晴朗天气,高温少雨,故D正确,ABC错误。故选D

下图为某半球风带分布示意图,甲、乙表示不同的风带。读图完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

42. 关于图中甲、乙风带的风向,表述正确的是

A. ——西南风 B. ——西南风

C. ——东南风 D. ——西北风

43. 热带草原气候区在一年内呈现出满目苍绿草木枯黄的景观交替现象。图中所示半球的热带草原气候区满目苍绿之季出现的时间最接近

A. 1 B. 4

C. 7 D. 10

44. 下列气候类型的成因与乙风带相关度最大的是

A. 热带雨林气候 B. 热带沙漠气候

C. 热带草原气候 D. 温带海洋性气候

【答案】42. B    43. C    44. D

【解析】

42题详解】

图示以极地为中心,甲在低纬是低纬信风,信风是由副热带高压吹向赤道低压形成的;乙是盛行西风,与地球自转方向相同,由此可判断图示是北半球,甲为东北信风,乙为西南风。故选B

43题详解】

据以上分析,该半球为北半球,北半球的热带草原气候区满目苍绿之季出现的时间为夏季,最接近7月,故选C

44题详解】

热带雨林气候是赤道低气压带控制形成的,热带沙漠气候是副热带高压带控制形成的,热带草原气候是赤道低气压带和信风带交替控制形成,温带海洋性气候常年受西风控制形成。故选D

读下面理想大陆的气候分布模式图,完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

45. 丙地的气候类型属于

A. 热带季风气候 B. 亚热带季风气候

C. 温带季风气候 D. 地中海气候

46. 图中四种气候类型中,常年受副热带高气压带控制形成的是

A. B.

C. D.

【答案】45. B    46. D

【解析】

45题详解】

丙地位于25°35°的大陆东岸,属于亚热带季风气候,B正确。热带季风气候位于10°25°的大陆东岸,温带季风气候、地中海气候位于大陆西岸,ACD错误。故选B

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】46题详解】

常年受副热带高气压带控制形成的是热带沙漠气候。甲位于30°10°的大陆西岸为地中海气候,乙赤道低气压带控制形成热带雨林气候,丙为亚热带季风气候,丁为热带沙漠气候。故选D

读下面亚欧大陆气压状况图,完成下面小题。

[转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 

47. 此时南亚、东南亚盛行

A. 西南风 B. 东南风

C. 西北风 D. 东北风

48. 图中所示季节中

A. 天津:白昼长黑夜短 B. 重庆:室内空调主要用于制热

C. 北京:香山绿树成荫 D. 上海:羽绒服专卖店正值淡季

【答案】47. D    48. B

【解析】

47题详解】

此时亚欧大陆为高压,为冬季,气压带和风带南移,南亚、东南亚位于高压中心的南侧,盛行东北风。故选D

48题详解】

我国冬季,太阳直射南半球,天津白昼短黑夜长,重庆:室内空调主要用于制热,北京:香山草木枯黄,上海:羽绒服专卖店正值旺季。故选B

读水循环示意图,完成下面小题。

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49. 图中①②③④代表的水循环环节分别是(   

A. 下渗、地表径流、蒸发、地下径流 B. 蒸发、地下径流、下渗、地表径流

C. 地表径流、蒸发、下渗、地下径流 D. 蒸发、地表径流、下渗、地下径流

50. 下图表示降水后各因素对环节的影响,其中正确的是(   

A. [转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 B. [转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】

C. [转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】 D. [转载]重庆市第一中学高一2019-2020学年上学期期末考试地理试题【解析】

【答案】49. D    50. C

【解析】

49题详解】

图中从海洋进入大气,为蒸发;表示地表水流向海洋,为地表径流;表示地表水变成地下水,为下渗;表示地下水汇入海洋,为地下径流。故D正确,ABC错误。

50题详解】

为地表径流。降水强度与地表径流呈正相关,图是负相关,A错。下渗与地表径流是负相关,图是正相关,B错。植被与地表径流是负相关,图是负相关,C对。坡度与地表径流是正相关,图是负相关,D错。

故选:C

二、非选择题:本题共2小题、25空,每空1分,共25分。请将正确答案书写在答题卡的对应横线上,若写在试卷上无效。

51.读下面世界部分地区气压带、风带分布图,完成下列各题。

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1)填写气压带或风带的全称:A_______B______D_________E_______

2)据图中气压带、风带分布的位置判断,全球气压带、风带偏________(方向),此时正是北半球的________季,亚欧大陆出现_______(填)气压中心。

3)请将下列表格中的空白处填写完整。

 

气候类型

气候成因

气候特征

a

_______

_______

全年高温多雨

b

温带季风气候

受东亚季风控制

_______

c

_______

_______

全年温和多雨

d

_______

深居内陆,远离海洋

冬冷夏热,全年降水较少

 

 

【答案】    (1). 东南信风(带)    (2). 赤道低气压带    (3). 副热带高气压带    (4). 盛行西风(带)    (5). 北    (6). 夏    (7). 低    (8). 热带雨林气候    (9). 常年受赤道低气压带控制    (10). 夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥    (11). 温带海洋性气候    (12). 常年受盛行西风带控制    (13). 温带大陆性气候

【解析】

【分析】

本题通世界部分地区气压带、风带分布图,考查气压带、风带对气候的影响和气候类型的判读。

【详解】(1B气压带位于赤道附近,两侧气流辐合,气流上升,为赤道低气压带,A位于赤道南侧,为东南信风带,C位于赤道北侧,为东北信风带,E风带位于30°-60°N之间,为盛行西风带。

2B为赤道低气压带,位于赤道以北,故此时气压带、风带向北移动。就北半球而言,气压带、风带夏季北移,冬季南移,此时为北半球的夏季。亚洲大陆出现低气压中心亚洲低压。

3)全年高温多雨的是热带雨林气候,位于赤道附近,常年受赤道低气压带控制形成。温带季风气候受季风影响,夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥。全年温和多雨为温带海洋性气候,常年受盛行西风带控制形成。温带大陆性气候深居内陆,远离海洋,冬冷夏热,全年降水较少。

52.读某区域水循环示意图,完成下列各题。



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1)图中河流参与的水循环类型主要为_______

2)写出水循环环节名称:A_______B_______D_______E_______

3)我国中东部东南季风类似于环节_______(填字母),当它势力强大时,E的流量_____(填增加减少);城市硬化面积增加,将参与D环节的水量__________(填增加减少);对地表形态塑造最显著的环节是_______(填字母)。

4)人类活动影响最大的水循环环节为:_______(填名称),并列举两项人类活动对该环节影响的具体方式:______________

【答案】    (1). 海陆间循环    (2). 蒸发    (3). 水汽输送    (4). 下渗    (5). 地下径流    (6). B    (7). 增加    (8). 减少    (9). F    (10). 地表径流    (11). 修筑大坝    (12). 水库、跨流域调水、开凿运河等(言之有理,酌情给分,任答2点)

【解析】

【分析】

本题以某区域水循环为背景,考查水循环的环节及水循环对其地理环境的影响等高中地理主干知识,总体难度适中,重在考查学生的读图分析能力和知识迁移运用能力。

【详解】(1)读图可知图中河流最终注入海洋,该区域为外流区,因此参与的水循环类型为海陆间循环。  

2)读图可知,根据图中的箭头指向,图中水循环环节A为蒸发,B为水汽输送,D为下渗,E为地下径流。 

3)我国中东部东南季风从海洋吹向陆地,将海洋水汽带到陆地,类似于环节B水汽输送,当它势力强大时,降水增多,下渗量增加,E地下径流的流量增加;城市硬化面积增加,不利于下渗,将参与D环节的水量减少;地表径流通过侵蚀,搬运和堆积,塑造了丰富多彩的地表形态,对地表形态塑造最显著的环节是F地表径流。

4)人类可以改变地表径流的时间和空间分布,因此人类活动影响最大的水循环环节是地表径流;人类活动对该环节影响的具体方式:修筑大坝、水库改变地表径流的时间分布,跨流域调水、开凿运河改变地表径流的空间分布等。


 

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