高培中国

手偶演戏

• 玩法：

1. 妈妈给宝宝讲《小红帽》的故事，讲完后，妈妈可以戴一个大灰狼的手偶，让宝宝当小红帽，自己当大灰狼；
2. 二人开始对话，妈妈说：“小红帽，你这样早到哪里去呀？”宝宝答：“我姥姥病了，妈妈叫我去看她。”
3. 大灰狼说：“哎呀，我真替你难过呀！她住的远吗？”宝宝答：“不远，就在山下的白房子里。”
4. 大灰狼采下一朵花说：“看，好漂亮的花，怎么不采一点儿花带去呢？”宝宝答：“对，我要采一些花送给姥姥。”
5. 小红帽忘记妈妈的吩咐，走进森林去采花，大灰狼趁机跑到姥姥家把姥姥吃掉，然后大灰狼关上窗帘躺在床上等小红帽进来；
6. 小红帽进来后用手去摸：“你的耳朵真大呀！”大灰狼说：“我好听你说话呀！”小红帽说：“你的眼睛真大呀！”
7. 大灰狼说：“我好看你呀！”小红帽说：“你的手真大呀！”大灰狼说：“我好抱你呀！”小红帽说：“你的嘴巴真大呀！”
8. 大灰狼说：“我好吃你呀！”二人的对话结束。妈妈脱下手偶，让宝宝戴上，二人交换角色再演戏。

• 目的：

用演戏的方式让宝宝开口说一句完整的话，促进宝宝语言的流畅及词汇的合理安排，充分发挥想象力。

• 小贴士：

家长多让孩子进入不同的角色，模仿各种人物，学他们讲话，既便于他们将来与各种各样的人打交道，也便于他们与各种各样的人对话。

比快慢

• 玩法：

1. 妈妈同宝宝走在大马路上，让宝宝看看什么走的最快；
2. 妈妈可以教宝宝把路上的情况按运动的快慢排队：
3. 1、小汽车 2、大卡车 3、公共汽车 4、自行车 5、三轮车 6、手推车 7、人；
4. 妈妈同意宝宝的派发，回到家后让宝宝从图书中找到交通工具，按速度快慢给它们排队，看谁走的快，谁走的慢。

• 目的：

训练宝宝平时的观察力，用自己的观察来判断不同交通工具的速度。

学兔子跳圈

• 玩法：

1. 妈妈同宝宝到院子里玩，用粉笔各画3个品字形的圈，大圈是兔子妈妈的家，小圈是小兔的家；
2. 两人都把双手中指和食指伸出，放在头的两侧装作兔子，让宝宝听着口令在品字形的圈中来回跳跃。

• 目的：

锻炼宝宝下肢的弹跳力。

哼唱名曲

• 玩法：

1. 爸爸妈妈同宝宝一起，哼唱名曲中的段落，让宝宝区分哪一段是什么内容，而且猜一下这乐句演奏时，所表达的意思；
2. 爸爸讲故事时只讲大概的情节，不能讲述每一乐句的内容让宝宝一边听一边理解。

• 目的：

让宝宝产生音乐的想象力，形成自己独特的创作思想。

• 小贴士：

音乐欣赏是一个不断积累的过程，不但要积累同一个作家的不同作品，还要积累其他作家的作品，分析比较后才能产生自己总结出来的构思。