以德立教 以爱育人，助力特教高质量发展
——2025年暑期师德培训感悟

潜山市特殊教育学校  傅院红

2025年8月31日，我参加了学校组织的暑期师德师风专题集中培训。作为一名教导处主任，我深感师德建设不仅是教师个人修养的体现，更是学校教育教学质量提升的根本保障。通过此次培训，我对新时代特教教师的使命与责任有了更深刻的理解，也更明确了教导处在师德建设中的职责与方向。

一、强化思想引领，筑牢师德根基

校长储志斌在动员讲话中强调，师德是教师的立身之本。教导处作为学校教学管理的核心部门，更应带头学习贯彻党组织领导下的校长负责制精神，将师德要求融入日常教学管理、课程建设与教师评价中，推动师德建设制度化、常态化。

二、规范行为准则，守住职业底线

仰炳球副书记对《新时代中小学教师职业行为十项准则》的解读，让我更加明确教导处应加强对教师教学行为的监督与指导，建立健全师德考核机制，引导教师严守底线、规范从教，营造风清气正的教育环境。

三、汲取榜样力量，激发教育情怀

观看周兴露、刘小清等师德楷模的事迹，让我深受感动。教导处将积极组织教师开展榜样学习活动，通过分享会、教研组讨论等形式，传播正能量，增强教师职业认同感和使命感。

四、推动实践转化，提升育人实效

教导处将以此次培训为契机，推动师德建设与教学工作深度融合：

• 将师德表现纳入教师绩效考核与评优评先体系；
• 组织开展“师德师风建设月”等主题活动；
• 加强对青年教师师德成长的引导与帮扶。

五、总结与展望

师德建设是一项长期而系统的工程。我将以此次培训为新的起点，带领教导处全体同志，以实际行动践行教育家精神，不断提升师德修养与专业能力，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的特教教师队伍，为潜山特教事业高质量发展贡献力量。