小班集体备课《小鱼游游》
(2018-01-22 15:26:21)分类: 教师集体备课 |
平阳县鳌江镇小童洲幼儿园集体备课记录表
(项目负责人填写)
工作单位:
项目名称 |
教研活动 |
项目负责人 |
陈丹 |
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活动时间 |
2017年12月11日——12月15日 |
活动地点 |
本园 |
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活动主题 |
《小鱼游游》 |
主 讲 人 |
陈丹 |
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参加对象 |
韩瑶、沈苗苗、缪琼慧、施晓媛 |
申请学时 |
1学时 |
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活动内容 及进程 |
1、讨论主题中各领域的教学设计: (1)教学理念 (2)教学目标: 1.喜欢参加故事活动,并愿意用语言表达自己的认识和感受。 2.了解小鱼的基本特征和习性,引发幼儿对鱼的喜爱和观察兴趣。 3.愿意用语言、绘画、手工等形式表达自己的认识和感受。 (3)教学重难点:了解小鱼的基本特征和习性,引发幼儿对鱼的喜爱和观察兴趣。 (4)教学流程预设 (5)教师互动 2、商讨家园窗、主题墙的内容,及时增加区角活动材料。 3、共同制定科学合理的周计划表。 4、需要家长配合的地方:与幼儿共同饲养小鱼或观察小鱼的特征和简单的生活习性。 5、组长进行总结。 |
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活动反思 与建议 |
小班幼儿生性好奇,对于具有生命的动物来说更具有极强的观察欲望,并会在一起讨论交流。而小鱼形象灵活、可爱,常常出现在众多的童话故事中,是小朋友们所喜闻乐见的。 动物和孩子之间有着不解之缘,在和孩子们的交谈中,我们了解到,孩子们最喜欢的动物就是小鱼了,虽然孩子们也会在游戏中模仿小鱼,看见小鱼也能叫出名称,但是他们对小鱼的经验却是零碎的、片面的,尤其是与的基本外形特征孩子并不是很清楚,分析原因是由于小班孩子观察的能力较弱,不知道观察些什么、怎样观察。因此,我们将开展《小鱼游游》主题活动,通过装扮活动,让孩子们熟悉小鱼的外形特征,寻找小鱼爱吃的食物,从而初步提高孩子观察分析的能力,最终培养孩子喜爱小鱼的情感。 |
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过程确认 |
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