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实践出真知

(2016-05-25 22:48:45)

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

    六(1)班的同学们为体验数学课本中的“比例”关系,在老师的带领下,将课堂移到了操场上。大家纷丈量着自身或物体的实际高度,与影子的长度,反复验证着他们之间的“正比例”关系。

    他们的认真劲儿,让大家觉得收获不小呢!

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