基本概念

1.       所思（thoughts）即概念表示，与感觉和知觉表示和情感状态相对；所知（assumptions）是个人对真实世界的所思，与妄想、欲望或元表示（即表示的表示）相对。

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2.   所知由相关的概念组成，概念由三方面相关的成分：逻辑成分（logical entry）、词汇成分（lexical entry）和百科成分（encyclopedia entry）。

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3.   一个语境是一个心理构建体，是听者所知的一个子集。语境不仅包括当时的物理处境和先前的言语，还包括对未来的期望、科学假设、宗教信仰、记忆、文化方面的所知等等。

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4.       一个事实在给定的时间对某个人是显明的（manifest），如果这些事实可以被他心理表示，并且认为该事实为真或者可能为真。

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注1：该定义中的“给定的时间”表明显明个动态定义；“对某个人”表明显明是与个体相关的定义；“可以”表明给事实不一定已经被表示，只是表明该人有能力心理表示该事实；“该事实为真或者可能为真”，到后面非演绎推理我们会看到，这个事实的为真程度与该事实的可访问性有关（进而可以理解为，越是为真的事实，越容易使用到）。这个定义本质上去除了事实在心理表示中的递归定义，因此任何可以理解的事实不一定已经被表示，而是可以被表示。

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注2：可以将显明的定义从事实扩展到所知。

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注3：显明是有程度差别的。

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5.       一个人的认知环境（cognitive environment）就是对他显明的事实集合。

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注1：一个人全部的认知环境是由他所处的物理环境和他的认知能力决定的。

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6.       共享认知环境（shared cognitive environment）：两个人的共享认知环境就是他们认知环境的交集；交互认知环境（mutual cognitive environment）：是一个共享认知环境，其中，那些人共享该共享认知环境是显明的，或者说，在交互认知环境，每个显明的所知都是互显明的。

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注1：

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注2：交流会改变被交流者的认知环境。

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注3：

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7.       与Grice不同，S&W的传递信息意图定义为：使交流者的一个所知集合对被动交流者显明或更加显明的意图。

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注1：这里面的所知I，交流者可能完全已知或已经心理表示（比如相互问答），也也能没有进行心理表示（书中的例子是，两个人到海边，其中一个人深呼吸一下，从而表达的信息是极其含糊的），从而所要传递的信息是一个从清晰到模糊的连续体，也就是说该所知即使对交流者本人来说都不是完全显明的。然而，传递信息意图本身是显明的。

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注2：根据所交流信息的多少和显明程度，交流事实上是一定程度上的交流。因此Grice的隐含意义事实上就是交流程度稍低的情况。

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注3：口头交流可以极大改变被交流者的认知环境。

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8.       S&W的交流意图定义为：使交流者的传递信息意图同时对交流者和被动交流者显明。

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注1：这里的交流不局限于言语（utterance），指的是推理交流，因此术语使用communicator，而不用speaker，同样，使用audience，而不用hearer；

注2：对于明示-推理交流来说，传递信息意图的识别会导致交流意图的识别，但反过来，交流意图的识别不一定建立在传递信息意图的识别上。

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注3：这里的“同时对交流者和被动交流者显明的”与“只对是被动交流者显明”在社会意义上是不同的。

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9.   推理交流（inferential communication）：作者区分两种传递信息的方式：一种是仅有提供信息的直接证据，另一种是提供传递信息意图的直接证据。第一种传递信息的方式比如说你看到别人感冒，第二种传递信息的方式是别人告诉你他感冒了。作者认为第一种传递方式不是交流，因为这种传递信息的方式缺少交流意图，第二种传递信息的方式是交流，即为推理交流或明示-推理交流。

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10. 明示行为：使某事显明的意图显明。事实上，“使某事显明”可以看作是传递信息意图，而“使某事显明的意图显明”即为“使传递信息意图变得显明”可以认为是交流意图，因此明示行为包括传递信息意图和交流意图。

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注1：明示行为是“显示”（直接显示信息意图的证据）到“谈及”（传递信息意图的证据是间接的）的一个连续体。

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11.    明示-推理交流是S&W所认为的人类交流模型：交流者产生一个交流信息（stimulus），该交流信息使得一个所知集合同时对交流者和被动交流者显明。

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