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记住:这个世界上没有“坏孩子”

(2010-12-17 09:49:02)
标签:

少儿

美国

少年儿童研究

儿童观

手电筒

杂谈

分类: 家庭教育
   

    《少年儿童研究》杂志曾经推出这样的教育格言:淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的。这两句话本是著名作家冰心所写,由于其被放在最醒目的位置引发了一些争论,普遍情况是大人不以为然,而孩子兴高采烈。7 J' t" C1 u) e% d$ L5 B  f' O
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   淘气男孩是好的, 淘气女孩是巧的
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一个半夜拿石块打碎别人家玻璃窗的孩子是不是坏孩子?
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一个偷拿了父母的钱逃学去打游戏机的孩子是不是坏孩子?
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经常听到有些父母说自己的孩子简直就是个坏孩子,简直不可救药。
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还有的父母说很后悔自己当初生了这样的孩子。- I- j2 q/ a& D8 }/ K1 a1 }
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我相信,确实有一些孩子,他们令老师头疼,让父母担忧。或许他们就是人们所说的坏孩子,或许他们将来会成为坏孩子。但是如果再想想,到底有什么标准判定他们就一定是坏孩子,谁能保证他们将来一定就是坏孩子呢?
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  有一个小男孩叫郑重,长得虎头虎脑,憨厚淘气,非常可爱。可是他却是一个在幼儿园和小学都出了名的坏孩子。他讲述了自己内心的真实感受:- Z4 ?6 v) p/ t# v- w8 r% i" ]* ]

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我好动,喜欢在教室里跑来跑去,常常把那些好孩子撞倒。小朋友们都叫我大马蜂。我不小心撞倒他们,哪怕撞得很轻,可只要他们一哭,老师保准训我,还 告诉他们离我远一点。记得5岁那年,一个长得像洋娃娃似的小女孩把我的鞋踩掉了,而且踩完就跑。我知道她是老师心目中的红人,我偏让她给我提上。她跑去告 诉老师,没想到,老师竟然当着全班同学的面批了我一通,说我是寄生虫。当天这个绰号就叫开了,一直到幼儿园毕业。- g* b: O1 o! b4 S
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小学6年我换了4个学校,一是因为有的学校老师水平太低讲课特差,二是我总跟老师顶牛,老师经常给我小鞋穿,惹不起只好躲着走。每次转学,妈妈都大骂我一 顿。那时,爸爸在外地工作,妈妈工作又忙,一个人带着我很不容易。在我的记忆里,妈妈从没有陪我看过书,辅导我的次数也很少,他们对我很放得开。三年级时 我就给自己热饭了,用妈妈的话说这叫自己动手丰衣足食,但我的学习却每况愈下。第一次转学是因为老师多次找父母,妈嫌丢人不去,结果把老师惹火了,最后老 师又把妈妈训了一顿。第二次和第三次转学都与学习有关。在以前那两所学校,我学得不坏,算是中等生。有一次,妈拿出套统考题让我做,我差点儿不及格。妈知 道了学校的水平后,又给我转了两次学。最后这次转学,学校倒是不坏,可我却更坏了。
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周围的同学学得都比我好,属我最差了。我特别想好好学习,就是学不好,尤其是算术。上课时开小差是常有的事,两眼盯着黑板,可什么也听不进去。我满脑子里想的都是好玩的事,赶也赶不掉。来到新班级的第一次考试就这样考砸了,爸爸妈妈一起骂我不争气。6 p+ H/ h* p  z3 A/ U+ [# b9 u$ F4 g
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可最伤我自尊心的还是那次老师分组。老师把班里分成两组,一组是好孩子,一组是坏孩子,我当然在后一组了。我心里特不服气,那些十来岁还得靠妈妈穿衣服的孩子凭什么当好孩子!可气也没用,人家学习好啊,谁叫自己不争气呢!
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有一次,我们年级去军训,老师又把班级分成了6个小组,好孩子和坏孩子自愿组合,没人要的孩子就得去外组。学校要求大家带手电筒,好孩子们没有一个拿的, 拿的都是我们坏孩子,因为我们都怕被班级甩出去。我告诉老师我可以拿两个。回到家里,我非要求妈妈买两个手电筒。妈妈问清缘由后脸都气白了,只给我买了一 个手电筒。; N4 m( q& m! ]" `/ T5 o
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现在我家离学校很远,我每天早晨5点多就要起来上学,晚上11点以前不敢睡觉。妈妈说人活着就得含辛茹苦,可坏孩子这么累也变不成好孩子,真让我觉得像冻冰棍似的那么冷。7 @$ M# ~; X: ]4 e2 V4 E

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  我真的是坏孩子吗?可我实在不想当坏孩子!6 l6 A4 u& S0 t0 t# m- F
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曾经有一位教授说:你知道吗?在北京某小学一年级的班里,竟有五六个小学生被认定是坏孩子,连他们自己也说自己是坏孩子。其实,他们不过是淘气而已,怎 么是坏孩子呢!专家认为,好孩子与坏孩子之说是不同的儿童观与教育观所致。同样一个孩子譬如一个顽皮儿童,从了解儿童、相信儿童和尊重儿童的观念出发, 您会觉得这孩子很正常甚至挺可爱;假若从不了解儿童、不相信儿童和不尊重儿童的观念出发,您便会觉得这孩子讨厌,也许就会认为他是坏孩子。% A+ @# R8 f/ x' S( N0 C2 B  B

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当一个孩子被认为是坏孩子的时候,他的悲剧命运就开始了,而且往往会成为家庭、学校乃至社会的灾难。所以,作为成年人,首先要树立正确的儿童观,要了解孩子的所思所想,认识到世界上没有生来就坏的孩子,也没有哪一个孩子天生愿意做坏孩子。
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怎样面对所谓的坏孩子,如何去帮助这些坏孩子,使他们找到真正的自我?有专家提出下列建议:0 E; M* x2 h6 |* d) c

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给孩子善意的评价。也许有些孩子很淘气,但成年人要学着换个角度去评价孩子。同样是面对孩子的淘气,有的父母会觉得孩子太烦,惹人讨厌,有的父母却会觉 得这是孩子天真的表现,会给予宽容甚至赞扬。所以,建议父母经常给孩子善意的评价,不要轻易把孩子划入坏孩子之列。美国成功学的创始人拿破仑·希尔博士小 时候被认为是一个应该下地狱的人。只要发生了什么不好的事情,他都被别人怀疑,连他的父亲都认为他是所有孩子当中最坏的一个。可是她的继母却找到了小拿破 仑身上一个优秀的品质,使这个孩子重获新生。
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发现、认可孩子身上的优点。每个孩子都有他自己的长处,即便是那些成年人眼里的坏孩子也会有许多可爱之处,关键在于我们怎么去发现它。当孩子淘气、说 谎、逃学、成绩差时,您更要关注一下他身上的长处。如果我们不想让孩子变得更坏,就没有理由把他贬得一无是处。利用他的优点去引导他,我们都会为有一个好 孩子而感到骄傲。; ^  j* g# L3 Q. G* b- C8 Y
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宽容孩子的失败。作为父母,总希望自己的孩子优秀一些,但要考虑到孩子的年龄。如果您对孩子的期望值过高,就容易产生焦虑情绪,不能宽容孩子的失败,因 此会常常把不能达到您的目标的孩子看成笨孩子、坏孩子。其实在历史上经常挨罚的达尔文、被逐出校门的爱迪生,都是这样一些坏孩子。孩子是在犯错误中长 大的,孩子犯错误不可怕,重要的是父母怎么样面对孩子的错误。无论如何父母都要充分相信没有本质的坏孩子,要宽容孩子的失败,并给予孩子一个迷途知返的机 会。(转载)

《少年儿童研究》杂志曾经推出这样的教育格言:“淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的。”这两句话本是著名作家冰心所写,由于其被放在最醒目的位置引发了一些争论,普遍情况是大人不以为然,而孩子兴高采烈。7 J' t" C1 u) e% d$ L5 B  f' O
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   淘气男孩是好的, 淘气女孩是巧的
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    我相信,确实有一些孩子,他们令老师头疼,让父母担忧。或许他们就是人们所说的坏孩子,或许他们将来会成为坏孩子。但是如果再想想,到底有什么标准判定他们就一定是坏孩子,谁能保证他们将来一定就是坏孩子呢?
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  有一个小男孩叫郑重,长得虎头虎脑,憨厚淘气,非常可爱。可是他却是一个在幼儿园和小学都出了名的“坏孩子”。他讲述了自己内心的真实感受:- Z4 ?6 v) p/ t# v- w8 r% i" ]* ]

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    小学6年我换了4个学校,一是因为有的学校老师水平太低讲课特差,二是我总跟老师顶牛,老师经常给我小鞋穿,惹不起只好躲着走。每次转学,妈妈都大骂我一顿。那时,爸爸在外地工作,妈妈工作又忙,一个人带着我很不容易。在我的记忆里,妈妈从没有陪我看过书,辅导我的次数也很少,他们对我很放得开。三年级时我就给自己热饭了,用妈妈的话说这叫自己动手丰衣足食,但我的学习却每况愈下。第一次转学是因为老师多次找父母,妈嫌丢人不去,结果把老师惹火了,最后老师又把妈妈训了一顿。第二次和第三次转学都与学习有关。在以前那两所学校,我学得不坏,算是中等生。有一次,妈拿出套统考题让我做,我差点儿不及格。妈知道了学校的水平后,又给我转了两次学。最后这次转学,学校倒是不坏,可我却更坏了。
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    可最伤我自尊心的还是那次老师分组。老师把班里分成两组,一组是好孩子,一组是坏孩子,我当然在后一组了。我心里特不服气,那些十来岁还得靠妈妈穿衣服的孩子凭什么当好孩子!可气也没用,人家学习好啊,谁叫自己不争气呢!
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  我真的是坏孩子吗?可我实在不想当坏孩子!6 l6 A4 u& S0 t0 t# m- F
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    ★发现、认可孩子身上的优点。每个孩子都有他自己的长处,即便是那些成年人眼里的坏孩子也会有许多可爱之处,关键在于我们怎么去发现它。当孩子淘气、说谎、逃学、成绩差时,您更要关注一下他身上的长处。如果我们不想让孩子变得更坏,就没有理由把他贬得一无是处。利用他的优点去引导他,我们都会为有一个好孩子而感到骄傲。; ^  j* g# L3 Q. G* b- C8 Y
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    ★宽容孩子的失败。作为父母,总希望自己的孩子优秀一些,但要考虑到孩子的年龄。如果您对孩子的期望值过高,就容易产生焦虑情绪,不能宽容孩子的失败,因此会常常把不能达到您的目标的孩子看成笨孩子、坏孩子。其实在历史上经常挨罚的达尔文、被逐出校门的爱迪生,都是这样一些“坏孩子”。孩子是在犯错误中长大的,孩子犯错误不可怕,重要的是父母怎么样面对孩子的错误。无论如何父母都要充分相信没有本质的坏孩子,要宽容孩子的失败,并给予孩子一个迷途知返的机会。(转载)
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