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东东暑假英语作业(2)

(2010-10-08 17:58:32)
标签:

一起来

玩吧

井字游戏

牛津英语

新年快乐

东东暑假英语作业(2)

牛津英语一年级第二学期

Unit 1  Page2-6  Theme-Spring  Subtopic-New Year

Unit 2  Page7-11  Theme-Spring  Subtopic-animals

Unit 3  Page12-16  Theme-Spring  Subtopic-Colours

 

Unit 1  New Year(第一单元:新年)

 

Let’s act(一起来演一演吧)

Show me your present.

Try your new shoes.

给我看看你的礼物。

试一试你的新鞋。

 

Let’s talk(一起来说一说吧)

How are you?

I am fine, thank you.    Very well, and you?

Happy New Year!    Happy New Year!

你们好吗?

我很好,谢谢。非常好!你们呢?

新年快乐!新年快乐

 

Let’s  learn(一起来学一学吧)

Uncle  aunt  grandmother  grandfather

叔叔、阿姨、祖母、祖父

 

Let’s  play(一起来玩一玩吧)

Make a New Year Card

Draw  Write  Fold  Happy New Year , Miss  Li.

制作新年卡片

画、写、折、李老师新年快乐!

 

Let’s  enjoy(一起来玩一玩吧)

Story(故事)

I like the sweets.

I like the new dress.

I like the new shoes.

Happy New Year!

1、我喜欢 糖果

2、我喜欢这条新连衣裙

3、我喜欢这双新鞋子

4、新年快乐

Unit 2  Small animals(第二单元:小动物)

Let’s act(一起来演一演吧)

One, two, three,

I am bee.

一、二、三,

我是一只小蜜蜂。

 

Four, five,

 I am a bird.

四、五,

我是一只小鸟。

 

Six, seven, eight,

I am a rabbit.

六、七、八,

我是一只小兔子。

 

Nine, ten,

I am a frog.

九、十,

我是一只小青蛙。

Let’s talk(一起来说一说吧)

I see a butterfly.

I see a rabbit.

I see a frog.

我看见一只蝴蝶。

我看见一只兔子。

我看见一只青蛙。

 

Let’s  learn(一起来学一学吧)

Bird  rabbit  butterfly  frog  bee

 

Let’s  play(一起来玩一玩吧)

 

Guess(猜一猜)

What do you see?

I see a…

猜一猜

你看见什么?

我看见一只……

 

Let’s  enjoy(一起来玩一玩吧)

Song(歌曲)

One little,

two little,

Three little rabbits.

一只小的

两只小的

三只小兔子。

 

Four little,

Five little,

Six little rabbits.

四只小

五只小

六只小兔子。

Seven little,

Eight little,

Nine little rabbits.

七只小

八只小

九只小兔子。

Ten little paper rabbits.

十只纸兔子

 

Unit 3  Colours(第三单元:颜色)

Let’s act(一起来演一演吧)

Make eight kites.

Colour the kites.

Pike out the red kite.

做八只风筝。

把风筝涂上颜色。

挑选出红色的风筝。

 

Let’s talk(一起来说一说吧)

How many kites?  Seven.

Is it blue?

No.

有多少只风筝?七只。

它是蓝色的吗?不是。

 

Let’s  learn(一起来学一学吧)

Red  blue  yellow  green  pink  purple 

brown  orange

 

Let’s  play(一起来玩一玩吧)

Tick – Tack –Toe(井字游戏?)

What colour is it?

It is…

It is a/an

它是什么时候颜色的?

它是……

它是一……

An applered  a mooncakered and yellow  a kiteblue  a butterflybrown and yellow  a peach  pink and red

an orangeorange   a leaf green  a lemon yellow a balloonpurple

 

Let’s  enjoy(一起来玩一玩吧)

Rhyme(诗歌)

One, two,

Red and blue.

 

Up and down,

Orange and brown.

 

Kites in the sky,

Flying very high.

一、二,

红和蓝,

上和下,

橙棕色,

风筝在空中飞得很高。

 

Unit 4  page17-21  Theme-People who help us  Subtopic-Postman and Policeman

Unit 5  page22-26  Theme-People who help us  Subtopic-doctor and nurse

Unit 6  page27-31  Theme-People who help us  Subtopic-Farmer and fisherman

 

Unit 4 Postman and Policeman(第四单元:邮递员和警察)

 

Let’s act(一起来演一演吧)

Follow me.

Turn left.

Turn right.

跟我来!

向左转!

向右转!

 

Let’s talk(一起来说一说吧)

He is a…

Is he a…?

He is a policeman.

Is he a postman?

他是一名……

他是一名……?

他是一名警察。

他是一名邮递员吗?

 

Let’s  learn(一起来学一学吧)

Postman  policeman  driver  fireman  milkman

Tall   short

邮递员、警察、司机、消防员、送奶工人、高的、矮的

 

Let’s  play(一起来玩一玩吧)

Match(观看)

He is a fireman.

He is a driver.

He is a policeman.

He is a milkman.

He is a postman.

他是一名消防员

他是一名司机

他是一名警察

他是一名送奶工人

他是一名邮递员

 

Let’s  enjoy(一起来玩一玩吧)

Song(歌曲)

He is a postman, a postman .

He is tall, he is tall.

Goodbye, postman, goodbye.

 

He is a policeman, a policeman.

He is tall, he is tall.

Goodbye, policeman, goodbye.

 

Unit5  Doctor and nurse(第五单元:医生和护士)

Let’s act(一起来演一演吧)

Listen to me.

Open your mouth.

Say ‘Ah’.  Ah

听我说。

张开嘴。

说“啊”。

啊……

 

Let’s talk(一起来说一说吧)

She is a …

Is she a …?

She is a doctor。

She is a nurse。

Is she a doctor?

No,she is a cook。

她是一名……

她是一名?

她是一名医生。

她是一名护士。

她是一名医生吗?

不是的,她是一名厨师。

 

Am\ are\Is  ()

I am

You are…

Is 跟着he she it,

复数都用are.

例如:

I am a doctor。

You are a doctor。

He is a doctor。

She is a doctor。

It is a cat,

We(you\they) are the doctors.

 

Let’s  learn(一起来学一学吧)

Doctor  nurse  cook  old  young

医生、护士、厨师、老的、年轻的

 

Let’s  play(一起来玩一玩吧)

Tell a story(讲故事)

Is she a doctor?        She is young.

Open your mouth.      Say ‘Ah’.

You are fine.          Thank you, doctor.

1、她是一名医生吗?

2、她很年轻。

3、张开嘴。

4、说,啊-

5、你很好!

6、谢谢医生。

 

Let’s  enjoy(一起来玩一玩吧)

Rhyme(诗歌)

Look at the doctor

Reading a book,

About a nurse

And a cook.

 

The doctor and the book,

The nurse and the cook,

Oh,look,

All very old.

 

Unit6  Farmer and fisherman(第六单元:农民和渔民)

Let’s act(一起来演一演吧)

Say hello to Alice.

Come with me.

对Alice问好

跟我来。

 

Let’s talk(一起来说一说吧)

No。Yes。

You are a fisherman.

You are a farmer.  

Are you is teacher?

Yes,Iam.

不是。是吧。

你是一位渔民 。

你是一位农民

你是一名老师吗?

是的,我是。

 

Let’s  learn(一起来学一学吧)

Farmer  fisherman  teacher  fat  thin 

农民、渔民、教师、胖的、瘦的

 

Let’s  play(一起来玩一玩吧)

Hide and seek(躲猫猫、捉迷藏)

You are a …

Yes./No.

你是一名……

是的

不是

 

Let’s  enjoy(一起来玩一玩吧)

Rhyme(诗歌)

Thin pig, fat pig

One and two.

Thin pig, fat pig

I see you.

 

Fat cat up,

Thin cat down-

They like to play

Round and round.

 

Unit7 page32-36  Theme-Food-drink  Subtopic- Birthday party

Unit8 page37-41  Theme-Food-drink  Subtopic- Dinner

Unit7  Birthday party(第七单元:生日聚会)

Let’s act(一起来演一演吧)

Take your present.

Open your present.

Say ‘thank you’.

拿出你的礼物。

打开你的礼物。

说一说谢谢。

 

Let’s talk(一起来说一说吧)

Happy birthday, Sam.

 

Let’s  learn(一起来学一学吧)

Cake  ice-cream  sweet  jelly  milk    Coke

蛋糕、冰淇淋、糖果、果冻、牛奶、可乐

 

Let’s  play(一起来玩一玩吧)

Tell a story(讲故事)

I like cakes.        I like ice-cream. 

I like jelly.         I like sweets.

Look at Kitty.     I like milk. 

1、我喜欢蛋糕。

2、我喜欢冰淇淋。

3、我喜欢果冻。

4、我喜欢糖果。

5、看小猫:

6、我喜欢牛奶。

 

Let’s  enjoy(一起来玩一玩吧)

Song(歌曲)

Happy birthday to you,

Happy birthday to you,

Happy birthday, dear Sam.

Happy birthday to you.

祝你生日快乐

祝你生日快乐

亲爱的Sam

祝你生日快乐

 

Unit8  Dinner(第八单元:正餐)

Let’s act(一起来演一演吧)

Drink some juice.

Eat some meat.

喝些果汁吧。

吃些肉吧。

 

Let’s talk(一起来说一说吧)

Do you like fish?

Yes, I like fish.

你喜欢 吃鱼吗?

是的,我喜欢吃鱼。

 

Do you like chicken?

No, I don’t like chicken.

你喜欢吃鸡肉吗?

不,我不喜欢吃鸡肉。

 

Let’s  learn(一起来学一学吧)

Meat  fish  chicken  rice  noodles  soup

肉、鱼、鸡肉、米饭、面条、汤

 

Let’s  play(一起来玩一玩吧)

Have dinner(用餐)

Do you like …? 

Yes, I like ... 

No, I don’t like…

你喜欢……?

是的,我喜欢……。

不,我不喜欢……。

 

Let’s  enjoy(一起来玩一玩吧)

Tongue-twister(绕口令)

I like chicken,

Yummy, yummy.

I like chicken, I like meat.

Meat and chicken,

Yummy, yummy.

I like dinner, I like to eat.

I like noodles,

Yummy, yummy.

I like noodles, I like fish.

Fish and noodles,

Yummy, yummy.

I like dinner, and every dish.

 

Unit9 Page42-44   Subtopic-Revision

 

Unit9  Revision(第九单元 :复习)

 

Let’s revise(一起来复习吧)

Look at the pictures and say the sentences.

(看图片说句子)

Happy New Year!

Happy birthday!

How are you?  I am fine, thank you.

新年快乐!

生日快乐!

你好吗?

我很好!谢谢你。

 

I see a bird.

He is a postman. She is a doctor.

You are a teacher.

我看见一只鸟。

他是一名邮递员。她是一名医生。

你是一名老师。

 

How many kites?

Eight. Red, blue, green, yellow…

有多少只风筝?

八只。红的,蓝的,绿的,黄的……

 

Let’s revise(一起来复习吧)

(P43)Can you say the words? Write your name on the hat!

(你会说这些单词吗?在帽子上写上你的名字吧)

1

Grandmother 

grandfather 

mother  

father

 

2

Driver        policeman

young        old

fisherman

short         tall

thin          fat

postman

nurse

(doctor)

Let’s play(一起来玩一玩吧)

I like…

I don’t like…

 

“Butterfly  Sweet  Ice-cream  Rabbit  meat

Present

Cake     soup    bird    Coke      shoe

                                Kite

Chicken   Fisk    Jelly   Noodles     milk

Frog

Rice       juice      dress      bee”

 

蝴蝶   糖果  冰淇淋  兔子  

礼物

蛋糕    汤    鸟     可乐  

风筝

                 鸡肉    鱼    果冻   面条  牛奶

                 青蛙

                 米饭    果汁    连衣裙     蜜蜂

 

 

 

 

牛津英语一年级——牛津小学英语1B Unit 3 Colours 第四课时

[Tick-Tack-Toe(井字游戏?)]

  教学目标:能正确把握句型What colour is it? It is …. It is a/an ….

  教学重点、难点:能正确把握句型What colour is it? It is …. It is a/an ….

  教学预备:图片或实物。

  教学过程:

  Step1 Revision

  1.Stick the eight colour word cards on the board and read them together.

  2. T: What colour is it?(出示颜色纸)

  S: It is___.  (学生将颜色纸贴在该单词旁边)

  同法复习其它单词。

  3. Read together.

  Step 2 Presentation

  1.T show the sentence: What color is it? It is___.

  Ss read it.

  2. Tick-Tack-Toe(井字游戏?)

  规则:让一个学生选择表格中的一样东西,回答问题What colour is it?假如答对可在格内画上一个×或0,一方记号连成三个一排时(横、竖、斜均可)就获胜。

  1)T: What color is it?

  S: It is brown. It is a moon cake.(在方框内打×)

  T: What colour is it?

  S: It is red. It is an apple.

  T: What colour is it?

  S: It is red. It is a kite.

  T: Good. You win.

  2) Pair work (S―S)

  Step 3 Consolidation

  Play a guessing game

  规则:一学生蒙上眼睛,在盒内摸取颜色卡片一张,回答全班问题:What colour is it ?三次猜不中,则可问全班,以得知其颜色。

  Ss: What color is it?

  S1: It is ____.

  Ss: What color is it?

  S1: It is____.

  Step 4 Homework

  Ask and answer: What colour is it? It is _____.

 

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