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研修翻转课堂:推荐读读这本书的第一章第一第二节

(2017-09-29 23:06:30)
标签:

翻转课堂

微课程教学法

教育

分类: 翻转课堂与微课程教学法
              由于研究翻转课堂,发现不少所谓翻转课堂的赞同或反对的意见,其实连什么是翻转课堂都没有搞清楚。因此,无论赞同还是反对都很草率。析其原因,可能是手机阅读浮躁,无法耐住寂寞细细斟酌,真正研究。
              因此,推荐阅读翻转课堂最早的行动者、美国林地公园高中化学教师乔纳森伯格曼和亚伦萨姆斯合著的《翻转课堂与慕课教学》(英文书名:FLIP YOUR CLASSROOM: REACH EVERY STUDENT IN EVERY CLASS EVERY DAY)的第一章第一第二两小节(见下面附图),以及《微课程教学法:翻转课堂的本土创新》一文,思考:
              1.为什么用视频为学生补课没有被两位作者列入“翻转课堂”范畴?
              2.什么是翻转课堂?(参阅《微课程教学法:翻转课堂的本土创新》)
              3.第一章第一节的标题是“教育背景”,试述这个“教育背景”指的是什么背景?
              4.为什么要翻转课堂?(参阅《微课程教学法:翻转课堂的本土创新》)
              为了方便大家阅读,上传原著有关章节的摄影图片:
研修翻转课堂:推荐读读这本书的第一章第一第二节
图1.中文版封面
研修翻转课堂:推荐读读这本书的第一章第一第二节
图2.P17
研修翻转课堂:推荐读读这本书的第一章第一第二节
图3.P18-P19
研修翻转课堂:推荐读读这本书的第一章第一第二节
图4.P20-P21

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