加载中…
正文 字体大小:

《中学语文教学参考·初中版》2011年7期封面目录

(2011-07-18 09:02:10)
标签:

中语参

中文核心期刊

师语网

教育

分类: 封面目录

《中学语文教学参考·初中版》2011年7期封面目录

 

“语文”无需着色/ 谷春明

 

教而论道

 

异调新声

05从哲学的角度看语文学科的本质

——兼与 李旭山先生商榷/ 刘思明

09 我们的初中语文教材缺失了什么

——海峡两岸教材对比有感/ 马晓奕

11 语文教学到底该倡导怎样的“读者意识”

——由《背影》的同课异构比较说起/ 刘春文

 

前沿观察

语文教师素质谈

15 名师成长管窥/ 邓木辉

18 语文教师最重要的素质是“唤醒”/

19 高素质的教师要正确处理好两种关系/ 付胜芳

20 语文教师素质三问/ 吕家辉

20 不读书是个大问题/ 钱之俊

21 做一个思想着的教师/ 全安龙

 

授业心经

 

我解读·我设计

23 《芦花荡》文本解读与教学设计之一

战争的残酷造就了英雄的传奇/ 章国华

26 《芦花荡》文本解读与教学设计之二

读战争小说 品诗意人生/

30 《阿长与〈山海经〉》文本解读与教学设计之一

阿长不就是一部《山海经》吗/ 王梦霞

33 《阿长与〈山海经〉》文本解读与教学设计之二

重温那份逝去的爱/ 张建美

36 《沁园春·雪》文本解读与教学设计

意象美·意境美·意蕴美/ 张春华 唐一伟

 

品鉴名师

39 在理性和诗意间寻找和谐

——余映潮《感悟深刻——中考作文层级训练》教学片段欣赏/

 

课案评点

42 《岳阳楼记》是直抒胸臆吗

——《岳阳楼记》第二课时教学实录及评点(续)

执教:姚友良/ 评点:王春荣

 

44 玩好“跷跷板” 写出好文章

——“欲扬先抑”作文指导课堂实录及评点

执教:李天超/ 评点:冯大海

 

师心诗语

47 李镇西:巧用幽默,强化教学效果/

 

阅读例话

50 在“比较”中走进文本深处

——《济南的冬天》阅读教学例谈/

51 这“阴影”绝非仅指哲尔赛岛/ 董旭午

53 《我的叔叔于勒》的“意义创构”及其他/ 陈日亮

 

写作例话

56 给情感寻找一个载体

——作文提升技巧例说/ 朱艳春

59 作文语言提升四部曲/

 

探索交流

62 从《〈论语〉十则》看文化视野观照下的文言文教学/ 王林喜

67 该怎样朗读更合适

——《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》朗读例谈/ 毕华蓥

69 对反思的反思 / 邓玲玲

 

解惑必读

 

专家说法

71 站在学生的角度教语文就是要从生活开始/ 王佑军

 

教材三方会

73 《从百草园到三味书屋》教学质疑/ 邓政阳

75 回应《从百草园到三味书屋》中的几个问题/ 顾之川

 

细话中考

 

□应试谋略

76 运用“五同一放” 解答仿例造句/ 王冬云

77 探微溯源 知人论诗

——例谈古典诗歌作者思想感情的体悟方略/ 谢慧明

 

悦读提升

 

析字词

41 《芦花荡》中的三个“不怕”/ 王跃平

79 成语新解(下)/ 葛德均

 

品诗词

80 亦真亦幻 情何以堪

——《长恨歌》品读/ 刘会芹

 

 

0

阅读 评论 收藏 转载 喜欢 打印举报
  • 评论加载中,请稍候...
发评论

    发评论

    以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。

      

    新浪BLOG意见反馈留言板 电话:4006900000 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

    新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

    新浪公司 版权所有