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总结思考育儿 |
分类: 亲子悦读 |
从14M开始坚持每天做亲子阅读(中文),至今(29M)已有一年有余。
这一年多来我和孩子从亲子阅读中收获太多太多,有点不知从何说起的感觉。
记得亲子阅读开始的第一个月,老妈每每看到我给孩子读书,就会泼凉水。
孩子听得懂么?她看得明白么?她知道是什么么?
老实说,第一个月我真的很忐忑,每次孩子看了三分钟后就跑开,让我很沮丧很挫败。
直到有次我翻开一本图画书,自己真心看起来,发现书里的黄金屋颜如玉,发现童书之美后,
我的感情感染了孩子,并把孩子吸引过来,从此似乎就打开了亲子阅读的这扇大门。
那以后,我不是在干巴巴的给孩子读字,而是和孩子一起去感悟书中的图画和文字。
两个月后,孩子能在我身边坐着的时间由不到三分钟延长到五分钟。
最重要的是,有天我下班回家时,发现那个老是泼我冷水的老妈正在给孩子读图画书!
四个月后,有次带孩子出去玩,看到有个场景突然想起一本图画书上的画面来,
悄悄地和孩子说了,孩子立刻露出非常愉悦的笑容来。那一刻,我觉得亲子阅读真是太值了!
把最初痛苦犹豫彷徨的四个月坚持下来后,孩子基本养成了“每天都要看书”甚至会主动要求看书的习惯。
专注力也由五分钟延长到十分钟。有不少时候是我只想读那么几本。
(做过亲子阅读的人一定知道,绘声绘色有感情的读一本书是多么累的体力活)
孩子满两岁后跟着外公外婆回了趟老家,有幸在那里找到家绘本馆,算是没有中断阅读。
探亲时曾陪孩子去参加过两次故事会活动,全程20-30分钟,孩子基本都很好的坚持下来了。
所以,亲子阅读不仅促进了我们的亲子关系,还培养了孩子的专注力。
现在有点“自主阅读”的萌芽期,有段时间不要我读自己看。
有些书自己看着还能笑出声,所以谁说孩子不识字就看不懂书呢?
不论什么样的书出现在她面前她都有兴趣翻一翻看一看。可见她对印刷品已经有了感觉。
孩子从16M开始涂鸦,最初作品不多,但现在随着她身体各部分肌肉的发育,每天都会画好几张。
她现在画的东西已经超出我从书本上所看到的那些对涂鸦的理解。
我隐约觉得这和看图画书多少有点关系。至少在想象力上。
在语言上的影响也是很明显的。
孩子刚会说话的那段时间,她嘴里几乎全是图画书里的故事桥段,没看过那些书的人估计很难理解她吧!
现在也会把各种桥段揉捏在一起编故事玩。
对于孩子来说,最难得可贵的不正是这种想象力和创造力么?
所以,每个月我可以不添置衣物但我不能不买书。
我并不指望着她以后做什么“才女”,但我希望能给她营造出书香氛围。
我不仅买低幼的,也买大童的;不仅买虚构的,也买科普的,更买人文的。
希望能给她提供多种阅读材料的选择。
也许今后她无法踏遍世界的各个角落,但,仅需要一本书,她就可以遨游任何地方。