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5.26 第二次讨论会~

(2010-06-03 20:03:23)
标签:

杂谈

下午1:30住宅再生小分队准时来到了二楼会议室

同学们把上周收集的基础资料做了详细的汇报

一周的搜集整理过程,我们深刻的感受到资料查阅,数据统计的困难性......

讨论过程非常的热烈,反映出了大家对某些名词认识上的的模糊性以及对课题任务理解的偏差

这可能跟大家以往上课的方式,以及课业任务不同  有一定的关系吧

 

大家真正认识到,什么才是研究,研究不是那么容易的~~

范老师老师对大家的工作表示了肯定

同时指出大家的PPT做的都很漂亮,可是研究需要的不仅仅是漂亮的表达

关键是表达的内容,

要真实的客观的反映过去,总结、提炼出其中的规律,

针对海量的资料,要学会去其糟粕取其精华,

更要注重资料的来源。

这是对研究人员研究成果的一种尊重,

也能体现资料来源的可靠性与权威性。

周老师、索老师就“既有住宅”、“存量住宅”及相关问题,对同学们进行了详细的解释

讨论会中,山代·悟老师也参与了近来,用英语向同学们提出了他对这个课题任务的看法,

给同学们提出了很多的建议,指出在调查住宅在历史过程中的变化时,也要考虑人口数量以及家庭构变化成对住宅内部空间的影响。

 

考虑到人员的配比,为了调研更加深入,

各小组又重新领取了新的任务

希望下周能做的更好些吧~~5.26 <wbr>第二次讨论会~

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