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林志玲言承旭复合 | 如何培养“志玲姐”一样高情商的孩子?

(2017-11-14 11:30:23)
标签:

杂谈

当大家还沉浸在双11的兴奋中时,

“林志玲与言承旭复合”的消息迅速刷遍了社交网络。

林志玲言承旭复合 <wbr>| <wbr>如何培养“志玲姐”一样高情商的孩子?

言承旭方面回应:

很开心联系上了,

是真诚的互相关心,

看到了报道,

希望大家给点空间。

而林志玲林方稍早也有回应:

谢谢大家的关心,

希望能多留一点空间给艺人保留隐私,

如果复合,

姐姐应该会选择大方和大家分享喜悦。

截止到目前,

关于两人是否真正复合还没有定论,

但是这两个人的名字放在一起,

就让人不由得头一暖。

网友们大呼“这是我追过最长的台湾偶像剧!”


林志玲是圈内公认高情商、有教养的美女,

这并不是空穴来风。


模特出身的她,

一米七几的身高再搭配高跟鞋,

总会让她显得格外高挑。

而林志玲无论是颁奖还是与他人合照时,

总是礼貌地下蹲,

去照顾身边人的感受。

林志玲言承旭复合 <wbr>| <wbr>如何培养“志玲姐”一样高情商的孩子?

​这样不经意的动作,

志玲姐姐一直在做。


可能有人会觉得,

林志玲的卑躬屈膝,

都只是应该为了迎合明星,

迎合大佬,

迎合品牌老总,

其实不然,

她和很多小粉丝小透明合影的时候,

也是如此。

林志玲言承旭复合 <wbr>| <wbr>如何培养“志玲姐”一样高情商的孩子?

林志玲言承旭复合 <wbr>| <wbr>如何培养“志玲姐”一样高情商的孩子?

她曾说:

不管是熟人还是陌生人,

我都会真诚地交流,去拉近彼此的距离,

这已经成为一种习惯,改不掉了。


很多人都喜欢她的声音和容貌,

但更欣赏她懂得谦卑和体贴的这份修养。


说到底,

这份高情商就是一份深入骨髓的教养。


一个人的能力决定了一个人飞得高不高,

一个人的教养决定了一个人飞得远不远。

林志玲能获得大众的喜欢,

与她的这份教养密不可分。

父母的修养,就是孩子的教养


有个朋友讲了这样的一个故事:


曾经和一群朋友去旅行,

同行一个女同事的孩子每到吃饭的时候,

就把点菜权霸占,

点超过自己胃口很多倍的饭菜。


吃饭期间,

不是“这个面做得太咸”,

就是“没家里做的好吃”,

然后就是频繁地转动桌子,

专挑自己爱吃的菜下手,

不爱吃的东西,

用筷子扒到一边。

可孩子的妈妈像个没事儿人一样,

只顾着和周围的人聊天,

仿佛没有看见一桌子菜被孩子搅得乱七八糟。


最后孩子吃饱了,

围着餐厅到处跑闹喧哗,

他妈妈还美名其曰“这是孩子的天性。”

同行的人都默默地互相进行着眼神交流,

大概下次旅行,

应该是不会再与这对母子同行了。


教养往往藏在细节上,

不管是在吃饭时,

还是在与别人谈话时,

不管是在公共场合,

还是在和家人朋友相处时,

培养孩子良好得体的行为举止,

就是在培养一个真正有教养的孩子。


不要以“孩子的天性”“天生如此”……

这样的借口来掩饰对孩子教养的失职。

要知道,

父母的修养,

就是孩子的教养。

看一个孩子是否有教养,

看他的家庭,

他的父母就可以了,

与贫富无关。

林志玲言承旭复合 <wbr>| <wbr>如何培养“志玲姐”一样高情商的孩子?


情商高的孩子,都有这5个特点


察觉自己和他人的情绪


高情商的基本功就是能够察觉自己和他人的情绪。


比如,

一群孩子在一起玩游戏,

当有一个小朋友因为有情绪而离开群体,

独自去一边玩耍的时候,

有的孩子会快速地意识到,

但有的孩子自始至终都不会发现。

前者显然情商略高一筹。


也有的孩子在家里是个“贴心小棉袄”,

妈妈情绪上的一丝一毫变化,

他都能迅速察觉,

并询问:

妈妈你怎么不开心了?

妈妈,你怎么不高兴了?是不是我惹你生气了?


同时,

这样的孩子也会去做一些事情去帮助大人转移注意力,

化解消极的情绪,

可以说,

这样的孩子情商是非常高的!


所以,

我们说,

情商高的孩子第一个特征就是能够察觉自己和他人的情绪,

并对这些情绪有正确的认知。


家长该如何帮孩子认知情绪呢?


在生活中,

家长可以主动告诉孩子你的感受。


当你难过时,

你可以对孩子说:

今天,妈妈非常生气,因为……


如果孩子主动察觉到你难过的情绪,

你千万别说:

我没事。


试着告诉孩子:

是的,我心情不好。

谢谢你注意到了这一点。


如果他们看起来很担忧,

你可以补充一句,

不过一切都会好起来的。

大家都有心情不好的时候。


家长还可以通过情绪卡片,

帮助孩子看图了解不同表情代表的不同情绪。

林志玲言承旭复合 <wbr>| <wbr>如何培养“志玲姐”一样高情商的孩子?


能够及时跟负面情绪说byebye


时常看到家长讨论:

我们家孩子就是没心没肺,

被人欺负了,

哭一下哄一下,

就又跑到一边去玩了。


但也有妈妈说:

我们家孩子哭的时候完全止不住啊,

有时候能连续哭两三个小时!


有人都说是性格问题,

其实不然,

这也是孩子情商表现的一个方面。


家长可能会常常遇到一种情况,

孩子在自己玩游戏时,

比如搭积木,

当他无法做到他设定的目标时,

小小的身躯就开始积聚愤怒了。

可能在若干次失败,

孩子会爆发式得把玩具扔得到处都是。


这时,

如果家长冷静地问孩子:

你是不是因为搭不成玩具,

生气了?


通常高情商的孩子接收到家长的关心,

说“我生气”或者怪罪积木,

但之后可以慢慢冷静下来,

开始新的游戏。


但是低情商的孩子可能会大哭大闹,

不做任何交流,

无法从负面情绪中摆脱。


家长该如何帮孩子摆脱负面情绪呢?


首先,

无论孩子发生任何情况,

家长必须保持冷静,

才能帮助孩子解决问题。


如果对年龄小一点的孩子,

他的自控能力还不是特别强,

可以通过转移注意力的方式,

比如换个环境,

换个玩具等,

帮助孩子忘掉不愉快的经历。


如果对年龄大一点的孩子,

他具备一定的自控力,

并且能够理解道理的时候,

家长可以帮孩子意识到,

坏情绪会让你感觉不好,

但情绪是可以被控制,

被选择的。


比如日常生活中需要孩子做一个决定时,

你可以不提意见,

而让他们根据自己的感受评估:

如果选择A,你感觉如何呢?

如果选择B,你会感觉更好吗?


乐观地面对失败和挫折


曾有心理学研究表示,

只要孩子能够对自己持正面的评价,

对社会的态度乐观积极,

离幸福就不远了。


乐观同样是高情商的重要表现之一,

白话一些就是懂得对事情做正面的思考。


对孩子来说也是一样,

有的孩子玩滑板失败了,

还会继续苦练;

有的孩子失败了,

就撒娇放弃。

面对失败和挫折,

乐观是前进的动力。


家长该如何培养孩子乐观的品质呢?


家长可以帮助孩子学会看到事情的优点,

可以用正面发问的方式启发孩子的思考,

比如:

今天认识的这个新同学,

你觉得他有什么优点?


而在碰到挫折时,

爸妈不该说:

你今天怎么回事,

表现得一塌糊涂。


而应该这样说:

这次的表现可能让你自己失望了,

那你觉得有没有什么值得肯定的部分呢?


如此一来,

孩子就有能力去思索正面的答案,

而找到激励自己的动力。

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良好的社交能力


通常在孩子参加团体活动时,

你会发现,

一般会有一个孩子会成为领导游戏的主角:

比如他会安排其他小朋友的游戏角色;

比如当两个小朋友发生矛盾时,

他会赶过来调节,

出主意解决问题。


这无疑就是一个高情商的孩子。

他们在和别人的互动当中,

采取主动的姿态,

与别人说话时通常热情有礼貌,

而与他人发生矛盾,

他会换位思考,

找出解决问题的方法。


父母如何培养孩子的沟通能力?


作为父母,

想要培养孩子良好的沟通能力,

可以鼓励孩子的亲社会行为。


比如,

鼓励孩子学会分享,

鼓励孩子主动打招呼,

鼓励孩子观察别人的需求,

主动提供帮助,

并在给予他及时的表扬。


如此一来,

孩子就能够培养出良好的社交能力,

团队意识及协作能力。

日后无论对工作还是生活,

皆会大有助益。


拥有换位思考的能力


所谓换位思考,

其实说是同理心会更为合适。


同理心一般是指能够站在别人立场或角度思考,

能够体会他人的情绪和想法,

理解他人的立场和感受的能力。


有的孩子的共情能力非常强,

比如看见别的小朋友受伤了,

他会觉得自己也疼,

甚至哭了出来。

有的小朋友观察能力很强,

发现陌生的小朋友对他的玩具感兴趣,

会主动分享玩具。

其实,

这些表现都属于亲社会行为,

会令孩子很容易在群体中快速交到朋友。


父母如何培养孩子的同理心?


有一个培养同理心特别好的游戏:

角色扮演,

让孩子去体验那个人的状态,

他就更能站在他人的立场思考问题。


记得《爸爸去哪儿》第一季里面有一幕让人印象非常深刻:

张亮睡前在床上教育天天在“村长集合”时应该如何表现,

他不是严厉训话,

也不是枯燥说教,

而是与儿子一道完成角色扮演游戏,

通过切身体验,

告诉儿子怎样做才是尊重别人,

才能让别人感到舒服。


所以,

当孩子调皮或者做了非常不恰当的行为时,

父母可以跟孩子游戏化的调换位置将之前的行为再演示一次,

这样更能帮助孩子理解自己的行为对他人的伤害,

从而建立同理心。

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