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寒假,家长应该做什么?今天,我们做了安排

(2019-01-06 18:17:28)
标签:

成长

教育

杂谈

育儿

分类: 家庭教育

寒假,家长应该做什么?今天,我们做了安排

德州(平原)蓝天实验学校  袁建国

          还有十来天,寒假就要到来了,对于家长来说,这是绝佳的亲子教育时机。那么,家长应该怎么做?可能许多家长都不知道,或者说不能系统地知道。为了解决家长的实际需要,我校家长学校的第二次讲座活动,便围绕这一话题展开,讲座的题目是《寒假,与孩子一起成长》。之所以确定这样的题目,是因为我觉得,要想孩子成长,家长必须先得成长。

寒假,家长应该做什么?今天,我们做了安排

       讲座用时140分钟,主要讲了四个方面的内容,见下面图片:

寒假,家长应该做什么?今天,我们做了安排

       第一部分“充分利用教育资源”,与大家分享了寒假的四种家庭教育资源,分别是时间、礼仪、榜样和理财。为什么选这四种资源呢?时间方面,因为寒假是一年中家长陪伴孩子最长的一段时间,家长一定要利用好这个教育孩子的“黄金时段”。礼仪方面,寒假是走亲访友和接待来宾频次最高的一段时间,适合对孩子进行礼仪教育。榜样方面,春节期间家长和孩子接触到的人物不仅仅是日常接触的那些人,还有回乡探亲的国内国外、全国各地、各行各业人,这是一种非常好的榜样资源。理财方面,孩子春节收到的红包,是孩子一年中全部收入的主要部分,利于集中对孩子进行理财教育。

       如何利用还这些资源对孩子进行教育呢?我列举了大量的案例,展示了大量的图片,进行了多方比较,期待家长朋友们学会爱孩子,学会陪伴孩子,学会激励孩子,掌握礼仪教育的“八大原则”,学会给孩子树立榜样,由于内容过多,不再一一赘述。

       第二部分“既有意思又有意义”,我主要讲解了活动设计的主体性、计划性、灵活性、创新性、实践性、趣味性、实效性等七个特性,列举了了案例,提供了参照,讲述了方法,相信大家按照这七个特性来设计寒假亲子活动,一定会“既有意思又有意义”。

       第三部分“留下共同成长的足迹”,通过“点”“面”“体”三个方面提出了自己的观点和方法。所谓“点”,就是希望大家关注和记录孩子的每一个重要的“第一次”,提出了“一生只有一次,精彩点亮人生”的口号。所谓“面”,就是希望大家把孩子的成长和进步写下来、照下来,认为这是送给孩子的最珍贵的礼物;我们可以在自己的空间、博客或公众号等自媒体上发出来,我们学校也将在寒假集中征集这方面的素材,在公众号上贴出,暂时命名为“蓝天学子的寒假生活”。所谓“体”,就是希望家长在方法上采取“纵向比加横向比”的策略,看到孩子的成长历程,记录孩子的成长足迹,激励孩子树立信息,勇往直前。

       第四部分“掌握两个‘怎么办’”,一个是“孩子沉迷手机怎么办”,一个是“孩子不听话怎么办”。第一个“怎么办”,网络上就有许多方法,不再赘述。第二个“怎么办”,我提出了“说”“做”“严”的处理思路,“说”,要达到让孩子身动、心动、神动的效果;“做”,要通过家长的“行为艺术”震撼孩子的心灵;“严”主要是讲述了“虎妈”蔡美儿的案例。

       讲座一直持续到快吃中午饭了,大家听课非常认真,做得非常到位。特别让我感动的是,有的家长关门停业来参加这次交流,在此,感谢大家对我们工作的支持!我们将一如既往地开展好这项工作,在2019年坚持做好每月一次讲座,期待对大家有所帮助。

       下面是会场图片,看看有您的身影吗?这次没有不要紧,寒假对孩子的陪伴、教育,您可不能缺席哟!!!

  

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