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中国教育报学前教育
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一条被剪了三次的裤子

(2014-01-05 13:29:52)
标签:

教育

 一个小男孩有了一条新裤子,但是穿上后才发现裤子太长了,不合适。于是找到了奶奶,央求帮忙给改一下,但奶奶说现在的家务事太多,忙不开。小男孩找到了妈妈,可妈妈正在和别人打桥牌也没时间。最后小男孩没办法只好去找姐姐,但姐姐说有约会。

    小男孩很失望,怀着失望的心情睡着了。过了一会儿,奶奶忙完家务事了,想起了小孙子说的事,于是就把小男孩的裤子剪短了。妈妈打完牌后,也剪短了一截。姐姐回来后也剪短了一截。

    故事中的奶奶、妈妈和姐姐恰如我们工作的多位管理者,反映了管理工作中的一些弊端,也带给管理人员许多启迪。

    明确岗位职责。分工不明确,一条裤子有条件去改动的有多人,出现了一职多人的现象。大家都去抢着做一件事未必是件好事。分工协作、各负其责,才能使工作效益最大化。

    及时反馈。无论是上级安排工作,还是下级向领导反映工作或要求帮助,管理者都要在限定的时间内做出及时合理的答复。故事中的奶奶、妈妈和姐姐,就是缺乏沟通和反馈的工作习惯,造成一项工作被搞砸了。

    核心观点 要么都来管,要么都不管的管理弊病贻害重大。

    应用要诀 明确岗位职责,及时反馈事情进展。 (常晶 整理)

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