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小学心理指导美国教育 |
分类: 五彩校园 |
2011年10月24,星期一
小豆同学上了一年级,给俺的感觉是真的上学啦。不但有作业,学校按级别参加的活动也多了。拿回来的各种表格也不再是瞄一眼签个字就行的那种。就说上周吧,小豆拿回来一张指导小组的报名表。
开始俺还以为是当年俺参加的那种课外学习小组呢。仔细一读才发现根本不是那么回事儿。人家真的是"小规模指导小组(SMALL GROUP GUIDANCE GROUPS)"啊,由学校的咨询导师党老师负责。说起党老师,跟俺小学的大队辅导员差不多,是学校的反凌霸现象(ANTI-BULLYING)专家,学生们的任何问题都可以找她。这回党老师负责的课外指导小组按年级和需求分为六个组,每周活动一次,一共六次,都在午餐前后的自由活动时间进行。家长根据孩子的特点,详细填写报名表。原则上,每个孩子只能选自己最需要的小组参加。如果情况特殊,党老师也会特批参加其他小组。
说了半天,倒底这"小规模指导小组"都指导些啥呢?
小组一:愤怒管理小组(又叫冷静的猫小组。ANGER MANAGEMENT GROUP, CALLED COOL CATS),限二三年级的学生参加。学生在小组里会学习到各种冷静技巧,比如深呼吸,数数或者是自言自语。通过这些技巧,学生能更有效地控制自己的愤怒情绪。参加这个小组的学生必须有经常难以自控的表现。
小组二:离婚分居小组(很形象地叫香蕉分离。DIVORCE GROUP,CALLED BANANA SPLITS),从一年级到三年级的学生都可以参加。在这个小组,党老师会认真倾听来自离婚或分居家庭孩子们的心声,帮助他们更好得适应新环境。家长可以事先把自己的担忧或者孩子因为家庭变故而出现的反常写给党老师,以便对症下药。
小组三:友谊小组(FRIENDSHIP GROUP),限一二年级学生参加。大概是以往报名的学生太多,所以党老师要求第二次参加的学生要特批。顾名思义,友谊小组是针对交朋友困难或者友谊难以维持的学生而设。小组会通过讲故事做游戏等等方式,教孩子们怎样结交朋友,什么是好朋友和怎样对待朋友。
小组四:自我控制小组(SELF CONTROL),供二三年级学生参加。活动是为课堂上难以集中精力,过度活跃的学生设计的。
小组五:自我尊重小组(又称阳光儿童。SELF ESTEEM, CALLED SUNSHINE KIDS),限一二年级学生参加。这组也是通过读书和各种活动,加强学生的自信,帮他们找到自我价值,成为阳光儿童。党老师特意要求家长注明孩子具体的问题,比如,是害羞还是只是单纯缺乏自信。
小组六:轻松和朋友交往小组(RELAXING WITH FRIENDS),只对二三年级的学生开放。这个小组的对象是和朋友在一起容易紧张和不安的学生。党老师会和学生一起分析为什么会出现这种情况,以及如何保持镇静。
总而言之,这六个"小规模指导小组",没一个跟学习成绩直接挂钩的。反而都是从心理上帮助学生们克服各种障碍,树立自信,更好地适应学校班级生活。同时又很好地保护了孩子们的隐私。申请表是由家长填好封了口,由班主任直接交到党老师手里。除了党老师和小组的同学,没有人会知道。
小豆同学上了一年级,给俺的感觉是真的上学啦。不但有作业,学校按级别参加的活动也多了。拿回来的各种表格也不再是瞄一眼签个字就行的那种。就说上周吧,小豆拿回来一张指导小组的报名表。
开始俺还以为是当年俺参加的那种课外学习小组呢。仔细一读才发现根本不是那么回事儿。人家真的是"小规模指导小组(SMALL GROUP GUIDANCE GROUPS)"啊,由学校的咨询导师党老师负责。说起党老师,跟俺小学的大队辅导员差不多,是学校的反凌霸现象(ANTI-BULLYING)专家,学生们的任何问题都可以找她。这回党老师负责的课外指导小组按年级和需求分为六个组,每周活动一次,一共六次,都在午餐前后的自由活动时间进行。家长根据孩子的特点,详细填写报名表。原则上,每个孩子只能选自己最需要的小组参加。如果情况特殊,党老师也会特批参加其他小组。
说了半天,倒底这"小规模指导小组"都指导些啥呢?
小组一:愤怒管理小组(又叫冷静的猫小组。ANGER MANAGEMENT GROUP, CALLED COOL CATS),限二三年级的学生参加。学生在小组里会学习到各种冷静技巧,比如深呼吸,数数或者是自言自语。通过这些技巧,学生能更有效地控制自己的愤怒情绪。参加这个小组的学生必须有经常难以自控的表现。
小组二:离婚分居小组(很形象地叫香蕉分离。DIVORCE GROUP,CALLED BANANA SPLITS),从一年级到三年级的学生都可以参加。在这个小组,党老师会认真倾听来自离婚或分居家庭孩子们的心声,帮助他们更好得适应新环境。家长可以事先把自己的担忧或者孩子因为家庭变故而出现的反常写给党老师,以便对症下药。
小组三:友谊小组(FRIENDSHIP GROUP),限一二年级学生参加。大概是以往报名的学生太多,所以党老师要求第二次参加的学生要特批。顾名思义,友谊小组是针对交朋友困难或者友谊难以维持的学生而设。小组会通过讲故事做游戏等等方式,教孩子们怎样结交朋友,什么是好朋友和怎样对待朋友。
小组四:自我控制小组(SELF CONTROL),供二三年级学生参加。活动是为课堂上难以集中精力,过度活跃的学生设计的。
小组五:自我尊重小组(又称阳光儿童。SELF ESTEEM, CALLED SUNSHINE KIDS),限一二年级学生参加。这组也是通过读书和各种活动,加强学生的自信,帮他们找到自我价值,成为阳光儿童。党老师特意要求家长注明孩子具体的问题,比如,是害羞还是只是单纯缺乏自信。
小组六:轻松和朋友交往小组(RELAXING WITH FRIENDS),只对二三年级的学生开放。这个小组的对象是和朋友在一起容易紧张和不安的学生。党老师会和学生一起分析为什么会出现这种情况,以及如何保持镇静。
总而言之,这六个"小规模指导小组",没一个跟学习成绩直接挂钩的。反而都是从心理上帮助学生们克服各种障碍,树立自信,更好地适应学校班级生活。同时又很好地保护了孩子们的隐私。申请表是由家长填好封了口,由班主任直接交到党老师手里。除了党老师和小组的同学,没有人会知道。
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