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源创图书9种入选 2014年全国教师暑期阅读推荐书目(第一、二批)

(2014-06-18 11:03:52)
标签:

暑期阅读

推荐书目

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分类: 消息与通知
源创图书9种入选 <wbr>2014年全国教师暑期阅读推荐书目(第一、二批)
                           
                           源创图书9种入选
                      2014年全国教师暑期阅读推荐书目(第一、二批)
(中国教育新闻网、中国教师报联合推荐)

 

近日,2014年“全国教师暑期阅读推荐书目(第一、二批)”发布,源创图书9种入选。该书目由中国教育新闻网、中国教师报联合推荐,以引导教师“读好书”,在基础教育界有广泛影响。2013年,源创图书有18种入选该年度“全国教师暑期阅读推荐书目”;2012年,源创图书有11种入选。


2014年,入选“全国教师暑期阅读推荐书目(第一、二批)”名单:

1.   《面向个体的教育》,李希贵著,教育科学出版社  

2.   《做一个不再瞎忙的班主任》,梅洪建著,福建教育出版社

3.   《我的人生供你参考——名家大师对话青少年》,刘艳萍主编,教育科学出版社

4.   《怎样做学校心理咨询》,马志国著,教育科学出版社

5.   《做一个优秀的心理教师——20位心理教师的专业成长案例》,袁章奎主编,教

育科学出版社

6.   《做朴素的教育》,汤勇著,教育科学出版社

7.   《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》,于永正著,教育科学出版社

8.   《做一个大写的教师》,薛法根著,教育科学出版社

9.   《今天怎样做德育——点评88个情景故事》,张万祥编著,教育科学出版社

 

2013年,入选“全国教师暑期阅读推荐书目”名单:

1.   《读书成就名师 —— 12位杰出教师的故事》, 张贵勇 著, 教育科学出版社 

2.   《向美国学教育》, 万玮 著, 福建教育出版社 

3.   《没有孩子是差生——50个问题学生的教育案例》,吴法源、王莹编,福建教育出版社

4.   《做一个有故事的教师》,侯登强著,教育科学出版社

5.   《第56号教室的玄机——解读雷夫老师的教育艺术》,王晓春著,教育科学出版社

6.   《新学校十讲》,李希贵著,教育科学出版社

7.   《学校管理者的五堂必修课》,沙培宁、柴纯青主编,教育科学出版社

8.   《做一个心理健康的教师——教师心理咨询的48个典型案例》,马志国著,教育科学出版社

9.   《对教育失败说不 ——29个典型案例与点评》,于洁、陈宇著,教育科学出版社

10.  《做老师真好》,张丽钧著,教育科学出版社

11.  《民国先生》,马建强著,广西师范大学出版社

12.  《把学校交出来 ——一个青年记者笔下的中国教育》,李斌 著,教育科学出版社

13.  《和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读》,蒋军晶 著,教育科学出版社  

14.  《我是小学教师》,冯勉著,教育科学出版社

15.  《遭遇“差班”——一个班主任艰难而幸福的一年》,崔蕾著,教育科学出版社

16.  《追寻理想的语文教学——我这样观课、议课和上》, 陈大伟 著 ,教育科学出版社

17.  《教语文,其实很简单——小学语文名师讲演录》,李振村、杨文华主编,福建教育出版社

18.  《小学语文教师一定要知道的180个妙招》,陈金铭 主编,福建教育出版社

 

2012年,入选“全国教师暑期阅读推荐书目”名单:

1.   《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》陈勇主编,教育科学出版社

2.   《如果我当教师》叶圣陶著,杨斌选编,教育科学出版社

3.   《班主任,可以做得这么有滋味》郑英著,教育科学出版社

4.   《教育案例写作与研究》陈大伟著,教育科学出版社

5.   《探寻学生心灵成长路线图》 钟志农著,教育科学出版社

6.   《怎样当个好老师——答一线教师36问》孙明霞著,福建教育出版社

7.   《聚焦班主任——班主任制透视》陈桂生著,教育科学出版社

8.   《教育是实践的艺术》韩珍德著,教育科学出版社

9.   《一位教育学教授的听课评课与教学断想》余文森著,福建教育出版社

10.  《优秀教师是这样工作的》薛农基主编,福建教育出版社

11.  《教师的体态语言》李振村著,教育科学出版社

 

 

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