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1019倒计时17天:二模又逢端午

转载 2020-06-24 16:43:29
标签: 持续行动 实验英语教学

今天二模结束,下午放假3天,回来就只剩14天了。

今天上午,各科就陆续又开始发试卷。看着白花花的试卷,我决定不再发英语了。

那做什么?就做手头的《新课堂》吧。各人根据自己的情况,选择比较弱的专题,自己做,不再统一要求。

因为我始终不愿意在周末或假期给学生布置大量作业。

不过回来后,需要针对听力、阅读、翻译、词汇、写作进行加强。

听力方面,要刘去年的读的,最后几天听,并且听写。熟悉其音调、速度;

阅读和完型方面,结合李俊和经验,进行当堂训练。

词汇、翻译,每节课都训练;

写作,对观点类文章的写法,进行重点句式、常用短语的背诵、积累和默写检查。

对于处在200名左右的边缘上的学生,要从思想、方法方面给以鼓励和指导,尤其英语方面加以督促帮助,努力成就更多可能。

两周,认真对待,树立信心,科学训练,创造辉煌。

加油。

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