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圆梦行动详细计划选摘(二)

(2010-02-15 13:06:33)
标签:

益暖中华

圆梦行动

社会责任

详细计划

公益创意大赛

校园

分类: 项目进展
B04团队构成和优势.txt
不超过400字;请勿填写任何个人信息,称呼可用李X、张X等代替 
我们团队中有来自学生会的优秀干部,有来自班里的班长,团支书,有专业知识强硬的网站设计制作人员,有英语一流,具有教学经历的李×、马×,多数人具有一定的社会实践经验……具体团队构成如下:
1.项目总负责人:一名,负责统筹全局工作,领导各小组
2.项目顾问:对活动提出相关意见
3.宣传组:4人,设组长一名,负责制作海报,网上宣传工作,保管活动中的文档
4.安保组:3人,设组长一名,负责活动中的队员安全问题,尤其是在暑期活动中
4.后勤组:3人,设组长一名,负责活动中所有物资的保管与分配,暑期活动中还负责医疗卫生
5.外联组:3人,设组长一名,负责联系合作机构,新闻媒体等
6.财务组,2人,设财务主管一名,督查员一名,负责掌管项目资金,保管票据,对项目的收支进行管理监督
7.技术组,3人,设组长一名,负责圆梦网站的制作,运行以及网站推广,拍摄照片视频等
 
B08暑期活动具体计划.txt
不超过3000字;为增加大段文字的可读性,请务必注意加入编号、换行、分段、空格等格式处理
暑期活动分为三个阶段
1.暑假前对前期工作进行总结,召集暑期前往实施地的队员进行安全教育,并为他们购买保险,在网上宣传本次活动
2.在野峪小学开展暑期活动
3.从实施地返回进行的后续工作

一.暑假前的活动
a.召集全体队员对前期工作进行总结,并部署下一步工作计划
    确定暑期前往实施地的队员,宣布管理制度,明确分工
b.对暑期前往实施的的队员进行安全教育,为他们购买人身意外保险,保障他们暑期活动的安全
c.在网上对本次活动进行宣传,请大家关注我们的博客
d.清点所有募捐来的物品以及购买暑期所需的药品等,打包并由专人负责,购买去往忻州的车票


二.暑期活动(分为五大模块)
1.图书捐赠仪式暨“圆梦行动”之野峪小学公益活动大会
    (1)在学校的一间大教室布置大会现场,野峪小学的师生参加大会,并邀请当地村民
    (2)校长讲话
    (3)团队代表发言,感谢支持本次活动的所有人
    (4)朗读所有捐助人姓名以及其所捐的书或钱款
    (5)为大会录制DV,拍照

2.支教:英语和素质拓展教学(在调研之后,再确定具体的教学计划)
    (1)英语方面作为农村孩子的弱项,需要我们下大功夫让他们认识到英语的重要性,但在十天的时间内,我们肯定不可能让孩子们的英语有实质性的提高,但我们可以教给他们正确的方法,提高自信,在他们的脑海里种下正确的学习英语的模式并提高他们对英语的兴趣。
        根据调研结果,编写相应的教材,合理分配课时和人力资源,利用好一分一秒的时间,结合支教队员在疯狂英语当助教的经验,让孩子们做到今日事今日毕,采用结果管理的方法对孩子们每天的学习成果进行考核,考核过关者才可离校(依调研和具体情况调整)。
    (2)心理方面是农村孩子需要重视的问题,特别是当农村的孩子到了城市奋斗时的心态问题,由支教队员通过亲身经历给孩子们讲述心理调整的过程,让孩子们有相应的心理准备,尽我们最大的努力给学生的心理健康发展打下基础。
    (3)计算机方面基础知识的普及。由于我们的专业背景,我们应该教给孩子们一些基本的电脑操作技巧,培养小联络员,方便支教活动结束之后双方的信息交流。
    (4)休息及文化娱乐活动(调研后确定)
        娱乐活动(体育运动、小游戏)
        感恩教育(我们将会在告别仪式上讲话,让孩子们铭记感恩)
        激励与常识教育

3.在活动过程中,为当地村民发放我们制作的农业科普小册子
    我们收集党中央国务院下发的关于农业的政策,以及农民致富信息,制作成小册子,在活动期间发放到村民手中,让当地村名了解到更多的外部信息,找到致富之路。

4.为每位儿童照一张好看的相片,赠送纪念小礼物
    由团队技术组的队员使用DV,在学习生活当中把一些感人或值得纪念的场景记录下来,并在支教活动结束前保证每一位在校的学生都有一张自己满意的照片,背景不限。在离开野峪小学之前,在学校周围可以自由组织合影活动,并邀请学校教职员工与学生和支教队员一起合影。这些照片一方面给孩子们、学校以及支教队员留下了美好而珍贵的回忆,另一方面可以由网站的管理员上传到圆梦网站上去,开设成长记录,尽最大努力定时记录每个孩子每年的变化与动向。
    以自愿的形式,支教队员与学生之间互赠小礼物,形式多样,并选取其中礼物进行拍摄记录,上传到圆梦网上,让更多的人体会到这份感情。

5.积极探索收集孩子们梦想的有效模式
    (1)实地调研,考察学校教育状况和周边的社会生态,收集资料,呈现当地的现实,以期研究出可持续的教育扶助机制。对学校校长和老师进行深访,对学校附近村镇居民进行随机访问,访问当地教育部门。 
    (2)活动期间的空闲时间收集登记孩子们的梦想,整理出表格,供回到学校后发布到网上。
    (3)收集当地小学老师的相关信息,并告诉他们我们的联系方式,在活动结束后,当地老师可以通过给我们写信或其它,将当地孩子们的梦想告诉我们,发布到圆梦网站上,有条件上网的老师,可以给他们分配圆梦网站普通管理员帐号,可以直接将孩子们的梦想发布到圆梦网站

三.后续工作
1.将收集到的孩子们的梦想进行整理,加入圆梦网站的数据库中
    回到学校后,将在暑期活动中收集到的梦想由圆梦网站管理员发布到互联网上,供别人查阅资助
2.积极联系其他公益慈善组织,争取他们的支持和帮助
    “圆梦行动”后期的推广离不开公益慈善圈里人的帮助,我们将积极联系其他公益慈善组织,寻求合作,增加在公益慈善业内的知名度和影响力。
3.将活动中给儿童们拍的照片进行冲印,并装订后统一寄给学校
    整理在暑期活动中为孩子们拍摄的照片,使用Photoshop修改后,统一进行冲印,然后统一寄给学校,同时制作一个全体队员的画册,留作纪念
4.整理暑期活动中的照片,视频,进行处理后发布到网上,更新博客
    更新博客内容
5.在线上和线下同时宣传圆梦网站,并采取相关策略推广网站
    (1)在线下,撰写新闻稿,争取在报纸上刊登,制作活动成果展板,在山西大学及其周边进行宣传,通过人们口口相传增加“圆梦行动”的知名度。
    (2)线上,通过天涯论坛,校内网,QQ群等国内大型网络平台进行宣传。增加友情链接数,提高网站的PR值,必要时,购买关键字,以此来提高网站的排名。

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