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2016教学日志(二十七):儿童也能写作(三)

(2016-05-20 11:54:42)
标签:

儿童教育

教学日志

小学教育

一年级

日有所诵

分类: 生活随笔


5月7日(星期六)
2016教学日志(二十七):儿童也能写作(三)

    
   每天早上7点至7点10分,是我们班的“日有所诵”时段,风雨不改,雷打不动。就算是我站岗监护那天,也会用华文课的10分钟补上。薛瑞萍老师说,“语文是熏出来的。”我深以为是,于是特别看重每天的“日有所诵”。优美的诗性文本,通过朗朗书声,进入小朋友心底,为一生的精神面貌打底。

    一天早上的“日有所诵”时段,读到中国作家王清秀的儿歌《羊,羊》:

羊,羊,
小山羊,
年纪不大胡子长。

鹿,鹿,
梅花鹿,
头上长着两棵树。

象,象,
大白象,
鼻子像个擀面杖。

驼,驼,
大骆驼,
脊背弯弯山两座。

    才刚读完第一遍,马上有同学接了下去:“牛,牛,大黑牛……嗯……嗯……”我也即兴地跟着一块儿编:“牛,牛,大乳牛,身上牛奶拼命流。”大家笑得人仰马翻。时间关系,没能让小朋友们动脑筋续编,但我当下就察觉:这首儿歌会是创意读写课的绝佳教材。

    稍作策划,课堂上,带着小朋友聚焦这首儿歌。先是边读边演,接着打着拍子朗诵,进而发现儿歌的形式特点。然后,放手让他们选择喜欢的动物,进行仿创。小朋友们写出了这样的习作:

猴,猴,
小猴子,
屁股红红又漂亮。

象,象,
大白象,
大象鼻子长又长。

鱼,鱼,
小金鱼,
游来游去多可爱。

黄,黄,
小黄狗,
黄狗坐在大门前。

牛,牛,
小黄牛,
爱吃青草爱跑步。

虫,虫,
毛毛虫,
长大变成花蝴蝶。

黄,黄,
小黄狗,
黄狗半夜守门口。

肥,肥,
大肥猪,
肥猪整天睡不够。

虫,虫,
毛毛虫,
长大变成大蝴蝶。

兔,兔,
小白兔,
眼睛红红亮晶晶。

鱼,鱼,
小丑鱼,
身体像小丑一样。

猫,猫,
小猫咪,
小猫咪很美丽哟。

鱼,鱼,
大鲨鱼,
会吃人又会吃鱼。

猫,猫,
小猫咪,
会吃鱼会抓老鼠。

狗,狗,
小狗狗,
小狗狗会看门口。

鱼,鱼,
大鲸鱼,
会喷水也会游泳。

狗,狗,
小黄狗,
狗会追人还吃肉。

鱼,鱼,
小鲸鱼,
头上有个喷水池。

龙,龙,
大黄龙,
一飞飞到天空中。

鲨,鲨,
大白鲨,
整天只会吃鱼儿。

鸡,鸡,
小红鸡,
白天只会喔喔叫。

鱼,鱼,
大鳄鱼,
嘴巴大大像河马。

狗,狗,
大黑狗,
特别爱做尾巴操。

    除了课堂上的发表,我还将这些习作刊登在校园期刊《我手写我心》里头。怎么知道,校长读了小朋友们的习作,觉得挺可爱,问我能否请他们周会时上台朗诵。在课堂上问了问,最初有七位同学爽快答应,三位同学婉转拒绝。在班上稍作排练后,七位增至九位,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。

    周会上,九个孩子一同上台,以接龙的方式读出自己的习作,我在一旁用响板为他们伴奏。能够站在台上,朗诵自己的作品,与学校的师长同学分享,想来都无比幸福。

    小朋友们,但愿你们能喜欢写作,享受写作。

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