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家长做好“三个五”,帮助孩子顺利度过青春期

(2020-07-24 08:32:44)
标签:

教育

家长学校

应对孩子青春期

分类: 教育教学集萃

在长期的家庭教育过程中,接触了很多家长,对经历青春期的孩子,感到束手无策。其实,孩子的发展,有其自身的规律。家长只要积极学习,认识孩子的发展规律,进退有度处理好亲子关系,适时引导,做好“三个五”,是可以帮助孩子顺利度过青春期的。

第一个“五”:

家长要了解青春期孩子的“五个特点”

青春期的孩子通常表现为:

1、自认为自己已经长大,希望摆脱家长的束缚。

2、情绪不稳定,易逆反。

3、有心里话不愿与家长交流。

4、开始对异性同学产生好感。

5、更加关注自身形象,在乎别人的评价。

了解了以上孩子的特点,家长在面对孩子的种种表现时,就可以“见怪不怪”了。

第二个“五”

家长要做好“五个一点”,与孩子和谐相处

1、尊重多一点。

苏霍姆林斯基认为:“人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。”

在家庭中,家长尊重孩子,孩子才能从父母对自己的认可上反观自身的价值,完成自我认知、成长的过程。

2、包容多一点。

孩子是成长中的人,必定会犯各种各样的错误。家长要允许孩子犯错误,并善于将孩子所犯的错误变成促使孩子成长的教育资源,让孩子在犯错改错的过程中,以自己的方式完成生命的修正与成长。

3、鼓励多一点。

英国哲学家斯宾塞说:“教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。”在家庭教育中,家长要多学习、多运用积极心理学,以建设性的心态,创设教育情境,给孩子创设获取精神、物质奖励的机会,让孩子从中体验到成就感、愉悦感,从而更加积极、主动地生活和学习。

4、距离远一点。

距离产生美。在家庭中父母与孩子,特别是与处于青春期的孩子,适合保持一定的距离。“朋友式”亲子关系,会让彼此站在局外看对方,增加家长与孩子之间的吸引力和亲和力。

5、矛盾面前退一点。

当家长与孩子产生矛盾时,如果不是原则性问题,家长“退一步海阔天空,皆大欢喜”。如果是原则性问题,家长既要把握原则不放松,也要懂得后退,放缓解决的节奏,待孩子情绪稳定后再交流。这样,就可化解矛盾,避免极端事件的发生。

第三个“五”

家长要与孩子讲透“五个话题”,让孩子少走弯路

1、与异性同学交往,客情有距离

对女孩主要是进行性保护教育,尽力避免情伤害和性伤害。

对男孩主要是进行性道德、性责任教育,防止男孩越界、出格,做出伤害女孩的事情。

策略:家长要从科学、人性的角度,坦诚、客观地对孩子进行性教育。

2、与网络携手,不沉迷

引导孩子正确认识网络是一个虚拟、开放的平台,只有正确使用网络,才可以尽享网络的优质资源。

策略:孩子在家长的监督之下使用网络。避免不良链接、网络游戏对孩子造成伤害。

3、与父母温暖相处,不逆反。

从初一到高三的六年中,孩子在家除去做作业、睡觉的时间,与父母真正相处倾心交流的时间按每天1小时算,6年是365×6÷2491天,也就是3个月,真是少之又少。所以,家长孩子都要珍惜珍惜再珍惜共处的时间。

策略:家人之间有话好好说。有事商量着来,谁说的对,就照谁的办。如果行不通,家长也不要和孩子较劲,可采取“曲线救火”,通过老师来做孩子的工作。这样,就会避免冲突,减少逆反,少走弯路。

4、与他人和谐交往,有温度。

孩子的发展,最终不见得都会成为高大上的名人,但家长一定要把孩子朝着:包容,谦和,善解人意,有温度,有涵养的方向培养。只有这样,现在孩子在学校,将来孩子在岗位、在新家庭中,才能拥有与别人愉快共处的能力。

策略:教育孩子说话做事要懂得换位思考,互利才能共赢。

5、学好功课,是责任。

初、高中六年是人生中最重要的知识积累期,对整个未来有着非同一般的意义。这个时期,家长要一定要引导孩子正确认识学习的重要性,认清每个人都要为自己的青春买单这一事实。

策略:关注孩子学习过程,帮助孩子解决学习困难。帮助孩子解决问题的过程,就是帮助孩子建立信心的过程。

途径:如果孩子自律性、自学能力很强,可以放手让孩子自己学。如果孩子学习有困难,家长自己能帮最好,如果家长自己帮不了,一定要找专业人士帮助。

总之,只要家长有心、用心,就一定会帮助孩子顺利度过青春期。

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