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老詹温哥华杂谈 |
分类: 生活篇 |
12月7日
星期一
今天早晨7点多一点儿的时候,小宝叫我,我给他换了尿裤,我看他还想继续睡,给他盖好了,让他继续睡。阳阳说也想Peepee,我给他接了后,他也继续睡。这样阳阳睡到快9点醒来,小宝一直睡到10点20,睡得很香,看来小宝平时还是有些缺觉,如果上学,还是要尽可能早些睡觉。
今天是他们正式放假的第一天,我和阳阳已经吃了早饭,我给小宝刷了牙,洗了脸,小宝吃完早饭后,我让他俩开始做项目。
放假的时候,上午他们都是要先写汉字,再做算术题,汉字现在分两部分:第一部分是临摹,就是描红,临摹定的时间是5分钟,每天写2个字,每个字四五十遍;第二部分是把他们学过的汉字全部默写一遍,加起来是70-80个,这个时间的设定是20分钟。这些字写的次数已经很多,但我觉得是最重要的基础,让他们一定得写熟练。
再有就是做算术题,每个人每次是做30道题,这个时间设定也是20分钟。题都是我根据他们的情况临时来出,主要是加法和减法。他们这样做题时间也比较长了,从最早的10以内的加减法到现在100以内的加减法。
我看国内有的网站在做这种所谓的逻辑训练,教孩子们怎么快速进行计算,我觉得没必要着急地去给他们做这样的训练,因为早期更重要的是真正建立起对数字明确的概念,通过增加或减少,这样最基本的方法去练习加减,练到很熟练,那些技巧在很熟练的情况下,学起来是很容易的,而且我也不认为技巧是多么重要。
写汉字和做算术题,算是我给小宝和阳阳做的项目里难度最大、也是时间最长的,因为其它很多项目,做起来都是相对简单,尤其是运动的项目。而这种有难度,量又比较大的训练,过去我采用的是一次不做这么多,分多次完成,让他们保持一个状态。但是现在他们已经上学了,已经有一定的自我控制能力,这两个项目也是对他们进行一个检测和训练,让他们能够在比较困难、又需要长时间的项目上能坚持下来。
做完这些项目,Edward也上完了他的训练课过来,这两天要是训练Edward对数字的概念,他现在数数已经可以不数错,但是对于数字,本身记忆总是有很大反复。
比如我把1、2、3、4放在那里,告诉他每个数字,而且他每天都写,但是我再随便拿出一个,问他是几,或者我让他拿出我想要的数字,他总是做不对。这也确实让我们感觉到非常困惑,如果是在短时间里,我们给他讲完了,再问他,他可以答对,但是只过了几十秒,再问他,他又全然不知,再告诉他,他又可以答对,但是过一阵,又全不知道了。
到底是什么原因?反复测试后,只能说Edward对于这种抽象一些的东西不太容易记住或理解,还需要再做更多的分析。
Edward随后去Daycare,小宝和阳阳午饭吃煎饺子,吃完饭,阳阳给他的老师做了一个生日贺卡。我给他们做了个试验:在沙子上倒入酒精,再洒上糖和小苏打,能形成焦糖,但没有太成功,一是酒精没有那么多了,再就是配比可能有问题。
随后我赶去学校,给老师送贺卡,另外把他俩的作业拿回来。拿回来后,我再去Costco买下周的家用。
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