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蒙特梭利学校的术语“正常化”是什么意思?

(2013-11-26 12:52:47)
标签:

幼儿园

博赞

蒙特梭利

天性

正常化

分类: 家校问答

 正常化是一个蒙特梭利术语,儿童的注意力一般很难集中,他们在蒙特梭利教室里学会长时间地把他们的才智和精力集中到工作上,并能从中得到很大的满足感,这一过程就叫做正常化。在《玛莉亚 . 蒙特梭利:她的生活与事业》一书中,作者 E.M. Standing 描述了三至六岁儿童的正常化特征:

  喜爱秩序;

•  喜爱工作;

•  自发地专注;

•  行为有实际意义;

•  喜爱安静和独自工作

•  乐意分享;

•  服从;

•  独立自主;

•  自律;

•  快乐

•  有意义的作出选择,而不是因为一时兴起。

    玛丽亚·蒙特梭利博士对待孩童的做法是遵循了孩童发展的基本原理,对老师提出三个原则,那就是(1)“观察”;(2)“自由”;(3)“创造环境”。这三个蒙特梭利原则有助于指导教师,以确保帮助孩童成长为蒙特梭利博士所发现的新“正常的孩童”——有着真正天性的,和整个环境和睦相处孩童。

 

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