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《地球内部有什么》评课

(2019-10-15 15:04:40)
分类: 19-20第一学期教学反思

《地球内部有什么》评课

本学期第一节听评课活动是孙瑞平老师执教的五年级的科学课《地球内部有什么》。我感觉这节课非常有趣味,能对学生进行形象、生动的科普教育。

反思本节课,我认为孙老师在设计中比较成功的地方有:

1.孙老师设计的课件非常实用、非常精致高级,课件展示的地球内部有什么的图片,张张形象、生动,内容广泛全面。让学生观看人类是怎样了解地球内部情况的视频,一开始我还看不懂,非常严谨、科普性极强,讲到人类利用地震波、磁力等钻很深的丼,探查地下8千米的矿产。还有讲解地球内部结构的视频,也是非常形象,能让学生非常形象直观的了解到地球的内部构造,激发学习科学、探索世界的热情。

2.“智育不好出次品,德育不好出危险品。”它告诉我们,我们的社会不仅需要知识型人才,更需要德才兼备的优秀人才。“教之道,德为先”,大量的事实证明:“有知识,并不等于有德行”。在学校的各项教育活动中,德育是重中之重。科学教育是培养有德的高素质学生,因此学生的成长离不开德育教育。本节课,孙老师给学生观看视频后,就及时对学生渗透了品德教育,教育学生要好好学习,立志科技研究使学生在不知不觉中受到情感态度与价值观的培养。记得以前看过一篇文章,就是讲要在科学教学课上,做到知识教学,智力培养和思想品德教育同步到位,就需要在渗透上下功夫。

    3.孙老师的科学课非常严谨,学生分组用彩泥模拟制作地球内部结构时,给学生出示了详细的要求及标准,给学生的探究指明了方向。

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