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《三单元整理和复习》评课

(2019-06-21 10:57:16)
分类: 18-19第二学期教学反思

《三单元整理和复习》评课

数学组最后一次听课活动是许老师讲的三单元整理和复习,到这个时候新课早就学完了,许老师只能讲复习课了。这节复习课内容不少,比较零碎。看学生掌握的没有问题。

本节课我认为比较出彩的亮点有以下几点:

1.许老师这节课复习到的知识点非常全面,学生能全面地梳理、整理、复习到本单元所学的知识点,起到巩固的目的。

2.许老师设计的练习题形式多样,特别有针对性,能很好地帮助学生理解巩固本单元学习的重点和难点。例如:巩固三角形的分类时,有这样一道练习题:有个直角三角形,一个锐角是45°这个三角形按边分一定是(    )三角形。复习三角形的底和高时,有这样一道题:出示了一个直角三角形,标上相应的字母,以AB为底,高是(  ),以AC为底,高是(   ),以BC为底,高是(   ),通过这道题的练习,学生深刻地认识到直角三角形的两条直角边互为底和高。

本节课我认为可以再改进的地方有:

    这节课知识点比较多,比较琐碎,所以建议许老师在课前可以进一步熟悉教案,把教学内容组织的再流畅,再细一些,各个环节的过渡语言再组织好。复习三角形内角和时,许老师带领学生先复习了三角形内角和后,又让学生复习了多边形内角和的总结方法及公式,按理说这样就算复习完了,可是这时候许老师又问学生四边形的内角和是怎样推导出来的,我个人感觉这样内容有点重复了。

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