关爱教学的博客

我们班有两个很聪明的学生，一个叫谢超，一个叫祁培华，但是他们俩都有一个共同的毛病就是写作业时老是很慢，而俩人的好胜心又很强。记得在做一个练习，题很多，我就让同学们两个题两个题的做，这俩人做的很慢还很粗心，所以我就问祁培华粗心的毛病怎样能改呢？他说：“罚扫地或叫同学打自己的屁股”然后我说：“扫地拉得时间太长，就屁股挨打吧，就叫学生负责惩罚。”过了一会谢超又来了，也粗心错了，我就问：“他该咋办？”他说：“和祁培华一样。”我就决定让他俩互相惩罚，结果他俩不仅错的少得多了，而且快了但是好笑的祁培华错了一次挨了谢超的打，但是他很自觉也很自愿。从这件事上可以看出学生们都很有心眼，祁培华比谢超快，但是谢超利用祁培华上厕所的时间赶上了他，祁培华还是很自愿挨打，但是谢超了祁培华一次机会如果能一次做对就不挨打，很可惜祁培华没珍惜好这次机会。利用这个办法我给班级的每个同学根据他们的程度找到了比赛对象，本节课同学们都表现得很好。尤其耿直。