模仿是指个人受非控制的社会刺激引起的一种行为,其行为以自觉或不自觉地模拟他人行为为其特征。
有关人类模仿行为的研究最早是在艺术领域中开始的。从模仿的人,他们说是“艺术”。
两千多年以前,古希腊哲学家亚里士多德就指出:“首先,模仿是人的一种自然倾向,人之所以异于禽兽,就是因为善于模仿,来源于其最初的知识模仿。
每个人都天然地从模仿的东西中得到快慰……”。
模仿可分为直接模仿、间接模仿和创造性模仿三种类型。模拟一个直接和间接假冒伪造的整体行为的示例
以求得与榜样在外表上的接近或一致。不同的是,直接模仿是模仿者在榜样在场的情况下对其行为的简单模仿。儿童模仿成人的行为,其中许多是直接模仿。
间接模仿是指模仿者通过比较榜样的行为和自己的模仿行为,有意识地努力使自己接近榜样的行为。间接地通过存储复制的几起假冒商品的功能。
模仿是一种普遍存在的社会心理现象。影响人们模仿行为的主要因素有如下几个方面: ①冲动的情感因素,基于盲
础,对所崇拜的人或朋友的穿着打扮,行为举止不加选择地模仿。
②合理性因素 与冲动性因素相反,冷静分析的例子操作 进而对模仿的效果作出理智的判断,是模仿行为中的重要因素。
③功能性因素 常和合理性因素相结合,发挥了重大作用,继续为目的的行为模仿舒适的生活。
④权威性因素 通过模仿比自己地位优越的人的行为,以满足自我显示的欲望。
⑤创造性因素模仿和创造相结合,为了促进合作发展,改变行为。
追随性因素 追随他人的行为,与群体保持一致,以求得心理上的安定。
行为,与群体保持一致,以求得心理上的安定。
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