教育孩子，这样的强迫行为你也做过吧

王忠诚/文 

王老师好！我们家孩子见人不知道叫人，该怎么办？

你好！

生活当中，我们经常见到很多孩子，见人不知道叫。所以父母就觉得脸上无光、没面子，好像是没有礼貌一样。

不少家长带着孩子遇到熟悉的人，总免不了让孩子打招呼这一礼节。一般在这个时候，大部分家长都是半引导半强迫的拉着孩子问候，不怕生的孩子还能顺着大人，挨个叫着叔叔、阿姨。而那些个性比较敏感怕生的孩子则会抿着嘴，缩到家长后面，硬是不开口。岂不知，这种情况多半是有点尴尬的，特别是孩子的家长，会觉得没有面子，感觉是自己没有把孩子教好，于是急躁的家长就责备孩子：“怎么这么不懂礼貌呢？我不是之前教过你吗？见到人要打招呼的，快、快点叫阿姨（或叔叔）好。”直到孩子终于在纠结和无奈中从嘴巴里说出“阿姨好（或叔叔好）”这几个字时，家长才露出笑容，满意的对着孩子说：“这就对了，以后要做一个懂礼貌的好孩子。”

当然还有一些特别怕生的孩子，不管父母怎么“引导”，就是不喊人，甚至还会拼命拽着爸爸妈妈的手往后拉，试图逃离这个场面。粗暴一点的家长便又会大声责备孩子没礼貌，不喊人，再也不带你出来之类的话。

那么，很多父母把孩子的叫与不叫，上升到了道德伦理上来去评判。但是我要说，作为一个孩子不叫人这是正常现象，因为他不知道该如何去叫，甚至是在开口叫的过程中他就会觉得我该怎样叫？不该怎样叫？于是就出现了一种封闭自我。那么这种封闭自我就是见到的人我就不想叫。

我经常在电台和电视台节目中说：作为成人，切记别强迫着、强逼着孩子去叫人。你认为熟悉的人对我们自身来说我们可能熟悉、熟知，但是对孩子来说，在他的世界中，对面这个人我不熟悉也不熟知，当然不叫那是正常的。打一个比方吧，我跟朋友非常熟悉，你在我旁边，我让你跟我叫，你愿意吗？你肯定会说，我凭什么叫！是啊，当孩子见到了你所认识的朋友的时候，你想让他去叫，对孩子来说，我不认识，我不熟悉，我不熟知我凭什么叫，所以说道理很简单，生活当中不要逼迫孩子去教这是一种什么，这是一种给孩子施加压力，如果说这种压力时间一长，就会造成一种封锁自我的表现。

前面分析了对于孩子不愿主动叫人，是有很多方面的原因的。而往往家长不去找原因进行解决，而是训斥孩子，这是不可取的，也不利于孩子的身心健康的，只会让孩子和大人对着干，越来越不喜欢家人了。

当孩子与家人、亲人在一起的时候，父母会很有礼貌的叫人，或者说谢谢，对不起，请等词语。可一旦外出孩子就很安静，怎么也不愿意叫人，家长这时候千万不要当时就教训孩子，这情况大多数都是孩子对他们不熟悉，不和陌生人讲话，因为孩子只会把亲人叫爷爷奶奶，哥哥姐姐或者弟弟妹妹的。回家后告诉宝宝为什么要叫周围的人，下次就会变得好多了

孩子不愿意主动叫人，或者大人让孩子叫人时，孩子依然沉默，要和对方说明一下情况，也许过一会儿孩子就和对方熟悉，一起玩了，有时我们大人遇到不愿多打招呼的人，也是笑笑就过去了，所以不要强迫孩子去叫，或者威胁孩子不叫人就不给什么这种方法。

其实孩子不叫人也是与性格开朗或封闭有关。有的孩子性格开朗，叫人他会顺口就来，有的孩子不开朗，他会封闭自我，见了人之后情不自禁的抓自己的衣服。但是对有的孩子性格开朗，他也不愿叫人，这是一个周期的现象，等过了这个周期，孩子就会从他的敏感期当中度过，不要太在意！

强迫本身会引起孩子的逆反心理，同时也会让孩子感受到更大的压力，后果很可能让孩子更不愿意叫人，甚至是表达自己。更不要因为孩子不叫人而感到难堪，所以就直接在别人面前批评或者教育孩子，这样会严重伤害孩子的自尊心，对孩子心理健康造成不良的影响。父母要保持一颗包容、理解孩子的心，采取一些积极但不强加于孩子的方法，剩下的就是静待花开了。

有的孩子则表现得比较内向，不愿叫人，这个时候父母应该明白这是成长过程中需要经历的阶段。性格内向也好，外向也罢，是没有好坏之分的，最重要的是要尊重孩子的内心感受，然后就是运用一些巧妙、不留痕迹的方式给孩子积极的影响和帮助。

生活中，家长要和孩子说明白为什么要和他人打招呼，主动和别人问好的好处是什么，问问孩子当时为什么不想叫人。告诉孩子文明礼貌后换取对方何种回复，这样孩子明白其中的种种后，自然很开心的叫。