这篇文章摘自名著《小王子》。这虽然是一部童话作品，但严格地说，这是一部写给大人看的童话作品。作者说，这部作品献给一位“童年时曾经当过孩子”的朋友，“每个大人都曾经是孩子（可惜的是，很少大人记得这一点）。”家长们有时间都可以好好读一读。

    每个大人都曾经是孩子，但很多大人在长成了大人之后，就忘了“本”，在面对孩子的时候，不由自主地用成人的标准去要求孩子。这体现在很多方面：比如在和孩子沟通时，不会用孩子的语言和孩子说话；在孩子遇到他从来没有遇到过的困难（而成人对此已相当熟悉）时，会说“你怎么连这都不会”；在孩子痛苦伤心时，会想“这是什么大不了的事，一点都不能吃苦”……成人们大大地丧失了与孩子们感同身受的能力。

    今天特地节选的这篇文字，正是与这一现实问题相对应的，希望能给予家长们启迪。这篇文字讲的问题与孩子相关，又不全与孩子相关，因为：面对孩子和面对任何人都是一样的，懂得理解孩子，就懂得理解任何人；能和孩子相处好，就能和任何人相处好。

“大人真叫孩子厌烦！”

[法]圣埃克苏佩里

    我六岁时，在一本描写原始森林的名叫《亲身经历的故事》的书中，看到了一幅精彩的插图，画的是一条蟒蛇在吞食一只巨兽。

    书上这样写道：“这些蟒蛇捕到猎物后，不加咀嚼，囫囵吞下，过后就不能再动弹了；它们就得睡上六个月，好让这些食物慢慢消化。”

    当时，我对丛林中的奇遇，想得很多，于是，我用彩色铅笔勾画出了我的第一幅图画，我的第一号作品。

    我把自己的杰作拿给大人们看，还问他们：我的画是不是叫他们害怕。

    他们回答说：“有什么可怕的？谁会怕一顶帽子？”

    我画的可不是一顶帽子，而是一条巨蟒在消化一头大象。为了让大人们看懂，我把蟒蛇肚子里的情形画了出来。大人们对任何事情，总需要人给解释得一清二楚。

    大人们劝我把这些图画放到一边，不管画的是肚皮开着的或闭上的蟒蛇，都没有好处，还是把兴趣放在地理、历史、算术、语法上为好。就这样，从六岁开始，我就放弃了当画家这一美好职业的企图。我的第一号和第二号作品均遭失败，这使我泄了气。大人们自己什么也弄不懂，还得老是不断给他们去解释，这真叫孩子们厌烦！

    ……

    当你对大人讲起你新结识的一位朋友时，他们从来不提那些根本性的问题。他们从来不问：“他说话声音怎样？他喜欢玩哪种游戏？他收不收集蝴蝶标本？”他们反而问：“他多大年纪？有多少兄弟？体重多少？他父亲挣多少钱？”他们认为从这些数字才能了解一位朋友。

    要是你对大人们说：“我看见一幢漂亮的房子，用玫瑰红砖头砌的，窗口种着天竺葵，屋顶还有鸽子……”这样一说，他们怎么也想象不出这房子是怎样的。你必须对他们说：“我看见一幢值十万法郎的房子。”那么，他们就会惊叫起来：“多么漂亮的房子啊！”

    （本文选自《小王子》，中国华侨出版社2010年版，[法]圣埃克苏佩里著，林秀清译。有删改。）

    注：可能很多家长看了这些文字会有疑议：在现行教育制度的压力下，确实是不得不让孩子把更多的时间和精力放在学习上呀。

    为此我们要跟家长们明确的是，让孩子学习什么不是最重要的，时时刻刻都在心里提起“理解孩子”的心念才是最重要的。家长越理解孩子，孩子也越容易了解自己、发现自己，并且更努力。这样的孩子有可能会没有光明美好的前程吗？