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语言学大师王力的语言必修课【转载】

(2020-11-28 23:18:35)
分类: 转载文艺评论

语言学大师王力的语言必修课:在平仄韵律中,遇见唐诗宋词元曲 知书达影-头条号 2019/11/2410:00 文/冬月渐暖 王力先生是罕见的全面的汉语语言学大师,中国现代语言学奠基人之一,被《南方日报》评为“中国百年来最卓越的语言学家”。先生深入研究汉语音韵学、汉语诗律学、汉字改革等,著有《王力全集》20卷,其研究成果深深影响当时、现在和未来。 语言学大师王力的语言必修课:在平仄韵律中,遇见唐诗宋词元曲 为迎接王力先生诞辰120周年,在先生的百万文字中精选出极具代表性的诗词常识、散文和语言课,汇编为《平平仄仄平平仄》一书。书中首度独家推出“诗词常识”,在平仄韵律中解读诗词奥秘,邂逅汉语之美。 语言学大师王力的语言必修课:在平仄韵律中,遇见唐诗宋词元曲 1、王力语言必修课(一):走进典雅的唐诗 相传沈约最初发现汉语里共有四个声调,即平声、上声、去声和入声。 平仄是一种相对立的声调关系。“平”字指的是不升不降,“仄”字指的是不平,也就是或升或降。“上”字指的是声调中的升,“去”字指的是声调中的降,“入”字指特别短促。这也就是说,上声、去声和入声合成一类(仄声),平声自成一类,而平仄递用可以构成诗的节奏。 我们口中常说的“古诗”大体可以分为两类:古体诗和近体诗。初唐以前的诗多为“古体诗”,对格律的要求相对宽松;近体诗又称格律诗,形成于隋朝,成型于唐初,有着严谨的格律规定,包括平仄、对仗和诗篇的字数等。 近体诗大致可以分为三大类:律诗、排律和绝句。顾名思义,律诗是指依照一定的格律来写成的诗;排律是指10句以上的律诗;绝句又称“截句”,一般认为绝句字数等于律诗的一半。 律诗的格律有两项重要原则:第一,尽量使句中的平仄相间,并使上下句的平仄相对;第二,尽量多用对仗。我们以五律的平仄格式来分析近体诗: 语言学大师王力的语言必修课:在平仄韵律中,遇见唐诗宋词元曲 五言律诗需要遵循“粘对规则”,也就是“作对”和“作粘”。 “作对”是指律诗同一联的出句和对句要求平仄相对(即相反)。如果出句是以仄声开头,那对句必须是以平声开头;如果出句是以平声开头,那对句必须是以仄声开头。如:仄仄平平仄,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。 “作粘”是为了使每联不是简单重复,联与联之间相粘。指如果上一联的对句是以平声开头,那下一联的出句也必须以平声开头;如果上一联的对句是以仄声开头,下一联的出句也必须以仄声开头。如:平平平仄仄,仄仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。 由于五言排律是五言律诗的延长,五言绝句是五言律诗的减半,在不违反粘对规则的前提下,依照五言律诗的平仄格式分别延长或减半即可。如寇准的《春日登楼怀归》就完全与五律的平仄格式相符。 语言学大师王力的语言必修课:在平仄韵律中,遇见唐诗宋词元曲 虽说唐代之后近体诗盛行,但仍有诗人不放弃古体诗的形式。他们自然洒脱,模仿古人那种较少拘束的诗来写,但唐宋以后的古体诗也确实收到近体诗的影响,掺杂着或多或少的近体诗的平仄、对仗和语法,如:李白的《将进酒》、杜甫的“三吏三别”和白居易的《琵琶行》等皆为古体诗中的名作。 总的来说,广义的唐诗中既有古体诗又有近体诗,近体诗格律严格,古体诗自由不羁,二者在时代的发展中相互交融,并再次碰撞出不一样的火花。 2、王力语言必修课(二):解读婉约的宋词 关于词的来源,有两种说法:其一,“词”本来是乐府词,起源于南朝梁;其二,从格律来说,词渊源于近体诗。 有一些似诗非诗的词,读起来是诗,唱起来是词,而在诗的基础上增减字数,便开始走进词的世界。张志和的《渔父》是由句句入韵的七言诗转变而来;刘禹锡的《潇湘神》由普通七绝转变而来;韦应物的《调笑》由古乐府转变而来…… 语言学大师王力的语言必修课:在平仄韵律中,遇见唐诗宋词元曲 词还有令、引、近、慢等名称,这也与词的字数相关。 “令”是词牌的通称,可以在词牌后加上“令”字,如《浪淘沙》又名《浪淘沙令》,《鹊桥仙》又名《鹊桥仙令》等;也有一些词牌是有一个带着“令”字的别名的,如《苏幕遮》又名《鬓云松令》,《念奴娇》又名《百家令》等。 “引”和“近”都比“令”短一些,但很难下一个准确的定义。有人认为“引”有“引申”之意,也有人认为,“引”是“令”的别称,或者“引”就是“曲”。而被称为“近”的特征是没有短调。 “慢”则是很明确地表现出字数增多的特征。如:《西江月》50个字,《西江月慢》103个字;《木兰花》52个字,《木兰花慢》101字等。 语言学大师王力的语言必修课:在平仄韵律中,遇见唐诗宋词元曲 唐代被称为是诗的时代,宋代则被称为是词的时代,这也是由当时的社会经济发展状况决定的。宋代物质生活丰富,皇帝、大臣个个爱词,词的发展得到了全社会的认同和推崇。宋朝也出现了一大批词人,如苏轼、辛弃疾、李清照等。 词成型于唐,全盛于宋,可以将其分成两个时代:唐五代为一期;宋以后为一期。前者都是短调,韵与韵之间距离小;后者兼有长调,韵与韵之间距离大。 从宏观角度来看,诗和词是没有明显的界限的,可以将词看作是诗在社会发展下的文化渐变形式;从微观角度来看,诗与词之间又有着明显区别,词是一种律化的、长短句的、固定字数的诗。 3、王力语言必修课(三):揭秘麻辣的元曲 曲这种形式出现在五代时期,少数民族的涌入使得各民族文化相互交流和融化,最后词演变成了散曲。 按照地域来划分,曲有北曲南曲之分,北曲与词的区别大,南曲与词的区别小。按照表现形式来划分,曲包括杂剧和散曲。杂剧是一种带着科白的歌剧,在南曲中也被称为“传奇”;而散曲只是一种吟咏,没有科白。 语言学大师王力的语言必修课:在平仄韵律中,遇见唐诗宋词元曲 如果从诗的本质来说,曲是词的一种,在杂剧和传奇里,它就是戏剧中的词。词与曲既有着紧密的关系,又有着各自的特征,从严格意义上来划分,我们需要从两个方面来辨别词与曲。 第一,以韵部和声部的不同来辨别词与曲。词韵大致依照诗韵,而曲韵则是另立韵部;词有平上去入四声,北曲中入声被取消了,归入平上去三声。 第二,以有无衬字来辨别词与曲。衬字是指在曲律规定之外增加的字。词的字句是一定的,无衬字;而曲的字数没有一定,在不破坏整体结构的情况下,曲调中增句也是可以的。 元代是元曲的鼎盛时期。元曲既继承了诗词的清丽婉转,又具有战斗色彩,直指社会弊端,就连元曲的爱情作品也比历代诗词来得泼辣和大胆。最典型的代表人物就是“元曲四大家”:关汉卿、马致远、郑光祖和白朴。 语言学大师王力的语言必修课:在平仄韵律中,遇见唐诗宋词元曲 从整体上来看,无论是尧舜古歌谣、洒脱的古体诗,还是典雅的唐诗、婉约的宋词、麻辣的元曲,都是以“韵”为始,在平仄韵律中逐步发展的产物,反映了不同时代的地域文化特征。书中以精心挑选的篇目为例,展示唐诗宋词元曲的独特魅力,层次清晰地揭示语言学的奥秘。 2007年,歌曲《中国话》横空出世,“多少年我们苦练英文发音和文法,这几年换他们卷著舌头学平上去入的变化,平平仄仄平平仄 (仄仄平平仄仄平)”唱出了汉语之美,也唱出了中国语言学的发展与心酸。 2017年9月份开始,语文教育要求回归“中国化”,中小学语文教材统一采用全新的“部编本”。这也就意味着,从一年级就开始学习古诗词,小学的古诗文总数增加了55篇,增幅高达80%;初中的古诗文总篇数也提升至124篇,占到了全部课文的51.7%。从这次调整我们也可以看出国家对诗词文化的推崇,对语言学的教化,对传统文化的重视。 宣扬诗词文化,就是在继承先人智慧的结晶的基础上,发扬中华传统文化。在传统精神的影子越来越“模糊”的今天,我们确实需要这些诗词文化的熏陶,需要优秀传统文化的浸润,也需要跟随语言大师王力一起学习这节语言必修课。 内容来自今日头条

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