文章妙批  
　　● 古时 一 考 生 为 文 ， 援 引 了 《 诗 经 》 中 “ 昧 昧 我 思 之 ” 句 ， 却 误 写 成 了 “ 妹 妹 我 思 之 ” 。考 官便 批 道 ： “ 哥 哥 你 错 了 !”  
　　● 李 鸿 章 一 亲 戚 参 加 考 试 ， 但 这 位 仁 兄 胸 无 点 墨 ， 便 欲 仰 仗 李 鸿 章 的 权 势 得到 优 待 。 于 是， 他 在 考 卷 上 写 道 ： “ 我 是 中 堂 大 人 的 亲 □ 。 ” 欲 写 “ 戚 ” ， 无奈 搜 索 枯 肠 ， 就 是 想 不 起 “ 戚 ” 如 何 写 ， 最 后 写 成 “ 妻 ” 字 。 为 此 ， 考 官 批 曰： “ 所 以 我 不 敢 取 !”  
　　以 上 两 例 ， 考 官 充 分 利 用 了 同 音 字 的 特 点 ， 故 意 将 错 就 错 ， 收 到 了 委 婉 、 幽默 的 批 评 效 果。  
　　● 据 说 有 位 学 生 滥 用 “ 而 ” 字 ， 其 师 便 在 其 文 章 评 语 中 写 道 ： “ 当 而 而 不 而， 不 当 而 而 而。 而 今 而 后 ， 已 而 已 而 。 ”  
　　教 师 针 对 学 生 滥 用 “ 而 ” 字 的 情 况 ， 将 “ 而 ” 字 的 多 种 用 法 集 中 对 照 ， 既 批评 了 学 生 ， 又在 批 评 中 传 授 了 知 识 ， 实 在 巧 妙。  
　　● 一 学 生 作 文 ， 词 不 达 意 ， 且 下 笔 千 言 ， 离 题 万 里 。 其 师 戏 评 道 ： “ 两 个 黄鹂 鸣 翠 柳 — — 不 知 所 云 ， 一 行 白 鹭 上 青 天 — — 离 题 万 里 。 ”  
　　又 一 学 生 作 文 ， 喋 喋 不 休 ， 滔 滔 不 绝 ， 但 有 用 的 话 极 少 。 其 师 仿 《 敕 勒 歌 》， 批 曰 ： “ 篇苍 苍 ， 字 茫 茫 ， 风 吹 草 低 见 四 行 。 ”  
　　作 文 不 能 扣 题 ， 说 话 水 分 太 多 ， 这 都 是 应 坚 决 铲 除 的 毛 病 ； 批 语 或 直 接 引 用 古 诗 句 ， 或 化用 古 诗 句 ， 语 言 生 动 形 象 ， 也 易 于 学 生 记 忆 ， 既 批 评 了 学 生 作 文 的毛 病 ， 又 有 利 于 指 导 他 们的 作 文 实 践 ， 可 谓 “ 一 箭 双 雕 ” 。  
　　● 某 学 生 写 好 论 文 后 ， 请 其 导 师 提 意 见 ， 导 师 提 笔 写 道 ： “ 请 看 《 圣 经 》 第十 一 章 三 十 五节 。 ” 学 生 急 忙 翻 开 《 圣 经 》 ， 找 到 导 师 指 出 的 那 一 节 ， 只 见 上面 写 着 ： “ 耶 稣 在 哭 泣 。 ”  
　　导 师 的 批 语 是 充 满 趣 味 、 智 慧 的 批 评 ， 他 的 批 评 转 了 两 个 弯 ： 一 是 借 《 圣 经》 的 话 作 评 语， 二 是 耶 稣 为 何 哭 泣 ， 学 生 自 可 去 作 种 种 猜 测 和 联 想 ， 从 而 明 白其 导 师 的 真 正 意 思 。  
　　● 某 生 在 作 文 簿 发 下 后 ， 见 老 师 在 文 末 批 曰 ： “ 请 看 《 前 出 师 表 》 最 后 一 句。 ” 他 暗 自 得意 ， 以 为 自 己 的 文 章 可 与 诸 葛 亮 相 比 ， 赶 快 去 查 看 ， 原 来 是 “ 不知 所 云 ” 四 字 。  
　　这 位 高 明 的 教 师 ， 采 用 了 一 种 高 明 的 批 评 方 式 ， 既 切 中 肯 綮 、 一 针 见 血 ， 又含 而 不 露 、 发人