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南平校园血案引发的几点发思

(2010-03-26 08:37:36)
标签:

福建南平

实验小学

校园血案

郑民生

小学生

报复社会

时评

社会的和谐

分类: 世事杂谈

                      南平校园血案引发的几点发思

 

扬子晚报3月26日报道  55秒内,8名小学生惨死在郑民生的刀下,另有5个孩子受重伤,场面凄惨。犯罪嫌疑人郑民生的手段相当残忍。他在将匕首捅入小学生的胸口后,还用匕首在部分学生的胸腔内搅动数下,导致受伤者出血点多、出血量大,以致抢救工作相当艰难。而根据郑民生自己的供认,他原本计划杀死30名小学生。

  

    “叔叔不要杀我,不要杀我!”一女孩子边跑边求饶,但长刀还是捅破了她的胸膛……

    3月23日,一个原本平常的一天,却因为一场凶残的杀戮而震惊寰宇,23日7点20分左右,福建南平市实验小学门口,南平原马站社区诊所医生郑民生手持砍刀,在55秒内连续砍伤砍死13名小学生,目前已有8名孩子死亡,5名孩子受伤。55秒,8条鲜活的小生命,在突如其来的刀光中,惨遭屠戮。

    虽然已经过去两天,但心痛的感觉却久久挥之不去,那种掺绝人寰的场景会让所有国人尤其是为人父母者所悲痛,这两天每每读这类的新闻报道,泪水都控制不住的往外涌,在悲痛之余,更多的是对目前学校尤其是中小学安全情况的担忧。

    痛定思痛,我们更要反思发生这样的悲剧的深层次原因,从事件的陆续报道中,我们看到这看似偶然的个性事件其实是完全可以避免的,只是我们有太多的地方没有去想,或者想了但没有去做,再或者是做了但只是走走形式而已。血的教训警示我们,校园安全必须要下大力气去落实,不可再抱任何侥幸。所以我们有必要从以下几个方面去反思!

    第一、谁来保障校门外孩子的安全?

    去年深圳发生的数起学生在校门外被绑架事件,再到这次的血案,学生在上学途中的安全问题已经成为重中之重。南平惨案发生时,学校大门还锁着,早到的学生都聚集在校门口,这本身就是个不安全因素。由于学生生性好动,很容易发生推搡、拉扯等事故,同时也会给了坏人以可乘之机。为何不能提前放学生进校呢?对此,学校方的回答是,按照上级有关文件执行。我们不禁要问,难道行政命令比孩子们的生命更重要吗?学校这样做无非是一把锁把学生的安全责任拒之门外!学校在严格执行有关规定时完全可以安排老师在校门口维持秩序,既可在一定程度上防范突发事件的发生,也可以让孩子们多些关怀。

    第二、为何不能给中小学配备专业的保安人员?

    对于家长质疑的校园安保,南平市教育局副局长廖汉仁廖汉仁的解释说:“要加强校内及校外周边安全,能充实学校自身的保安力量是最好的,但目前我们没有保安,只有门卫。我们也想聘请保安,但是苦于无编制。” 听了这样的话,我们除了无奈更多的是感到困惑,一边是公务员招考火暴异常,公务员每年以近20%的速度在增长,一边是很多机关单位人员臃肿,人浮于事,连一个贫困县都有十几个副县长,那么再到底下又将有多少个副科长,副处长?何况还要给这些大大小小的领导配备秘书,司机。却在关系到千万家庭幸福的校园安全上斤斤计较。请那些决策者们去各地的中小校学看看吧,几乎都是老年人在值班,他们大都只能起到看门的作用,对学生的安全很难起到什么实质性保护作用。我们常说孩子是祖国的花朵,是国家的未来,但我们又真正为这些花朵考虑多少呢?如果提前做到加强校园的安保力量,那么这次就不会仅仅靠拖把来制服凶手,学生伤亡的代价也不会这么大,真切希望各级领导把校园安全放在首要位置,而不是空喊几句口号。

    第三、如何建立有效的应对突发事件机制

    透过血案我们要反思,对于缺乏自卫能力的孩子,相关的保护机制在哪里?不要一出事马上就搞各地搞一次学校周边安全大整治,等整治一过,一切又涛声依旧。

    首先,对社会公众尤其是对学生进行类似突发事件的公共危机教育是必不可少的。对于屡屡发生的学生踩踏、交通、校园建筑塌陷,女学生被性侵害等事件,可以有针对性的定期邀请转移人员组织学生演练,利用各种形式向学生进行宣传,一旦再遇到类似的突发事件,就不会手足无措。针对意外情况的发生,该如何提高孩子的应急防范能力?都是目前最受关注的问题。关于校园安全为何

    其次,可以借鉴城市道路交通管理的方式,在上下班时交通高峰期,交警都到各个路口疏导指挥交通,同样,也可分派警察在中小学校上学、放学期间,维护秩序、保障学生的交通及人身安全,在一些特殊情况下,还可以借鉴一些国家实行设置驻校警察,以防不测。

    第四、做好防范工作,真正关心帮助重点及弱势群体

    据郑明生供述,其作案动机有三点:一是被医院辞退、工作无着,二是恋爱失败,三是受一些身边人员闲言刺激。近年来类似这样报复社会的恶性案件也是屡次发生从成都的公交车燃烧、上海杨佳刺警再到这次校园血案,一个不可回避的社会问题摆在我们面前。对那些社会上那些底层的弱势群体,我们是否该去做点什么呢?郑明生是凶残的,但是他又是弱势的,已经年过40岁,没有成立家庭,辞职后另谋工作不成,没有了生活着落,他的思想肯定是悲观失望的。以当今对人的评判标准来说,象这样一个既事业无成,又没有家庭的人无疑是个失败者,现实中社会对于成功者总是极尽赞美之词,对于失败者,又有多少人给予过关注和关心呢?

    这些被社会边缘化的人会认为已被社会所被抛弃,自然也就不可能对社会怀有善意。这就是一颗颗隐形的定时炸弹。造成这种局面的原因很多,其中社区工作比较薄弱就是一个重要原因,如今街道社居委到底还在不在发挥作用我不清楚,因为在我走进城市这些年除了为孩子办理准生证外就曾未和社居委打过交道。如果我们的社区能及时发现犯罪嫌疑人的处境,并及时做好疏导和安抚工作,也许此次恶性事件能够避免。

    第五、怎样才能真正实现社会和谐

    社会的和谐是一个系统工程,但最起码的一点是以民众的幸福程度为基础的,根据“木桶法则”民众的幸福感不是以高收入群体的标准来衡量的,主要取决于社会底层群体的生活质量。不要再围着有钱人转了,看看刚刚过去的两会,真可谓明星荟粹,大腕云集,官员扎堆,到底有多少代表是真正来自工人、农民群体的呢?随着社会财富分配的不均和贫富差距的加剧,类似的恶性事件还会发生。如果不能从这起校园血案中吸取教训,并致力完善解决,就算凌迟处死一个郑民生也解决不了存在的问题,社会是一个整体,没有穷人的幸福感,就绝不会有富人的安全感。公平正义有时比阳光更重要。

    如果平时对校园安全投入能多点,如果当时学校已经开门,如果凶手作案前曾有人警觉,如果……但那都只是如果,8位天真的孩子永远的离开了我们,泪水在凶残的屠戮面前是那么的无力。我们能做的就是要避免这样的悲剧再次重演。

 

 

 

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