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新浪育儿名博,参与编写《Hello,宝贝》《和宝贝一起成长》 知名母婴育儿博主 头条文章作者
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当宝贝遭遇受伤的小鸟

转载 2016-07-15 22:11:37
标签:育儿美国

当宝贝遭遇受伤的小鸟​


       ​在美国的很多幼儿园和小学教室里,老师都会养几只班级宠物,可能孩子与小动物之间有天然的亲近感,我家宝贝也是如此,见到那些小动物就走不动步,我家宝从上学前班开始就跟妈妈提出来要养宠物。对此妈妈的观点也很明确:喜欢养小动物是件好事,但前提是宝贝俩自己养,就你们俩现在加一块儿也不到8岁,宠物进了家门还不是妈妈养?妈妈已经有了你们俩个宠物了哈,养不起第三个!

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       话虽如此,可惜天公不随人愿,没多久,宝贝俩就遇到了妈妈也不能拒绝的宠物:

       记得那是宝儿快6岁的春天,某个暴雨后的傍晚妈妈忽听宝贝俩院子里大叫妈妈,还没等妈妈出门查看,小哥俩手里捧着一只小鸟一头撞进屋里,妹妹激动得指指草坪,妈妈,那里捡的,又指着院子里的大树,从那里掉下来的。

       妈妈抬眼往宝贝手里一看,不觉皱眉:那是一只像落汤鸡一样的小鸟,看来是刚才的大雨暴风把这只小鸟从窝里吹了下来,鸟儿的一只脚看起来受了伤,这只鸟看来是春天刚孵出来不久的,身上的绒毛刚褪,可还不会飞,这鸟儿貌似饿了,在贝贝手里不停地张着大大的鸟嘴左右乱晃。宝儿望着妈妈:我们可以把这只鸟儿当宠物么?贝贝在一旁瞪着两只不大的眼睛亮晶晶的盯着妈妈,双手紧紧捧着鸟儿,嘴巴里嚷嚷着:“please,please!”贝贝手里的鸟儿估计是被摇得不舒服,也睁开大眼睛看着妈妈,妈妈被这两人一鸟六只眼睛看得好笑,不觉也心软。

       不过道理还是要讲,省得以后孩子们随便就往家里带流浪动物:孩子们你们想想看哈,如果你们从家里走丢了,你们是想回家呢,还是想被别人领养,去别人家生活?​

       宝贝俩一听,觉得没希望了,不觉非常沮丧。不过,妈妈接着说,小鸟太小了,又受了伤,它大概飞不回家里吧?那么,我们先收留它,等到它养好伤,再让爸爸用梯子送它回自己的家好不好呢?​

       宝贝俩大喜,急急忙忙的就开始给小鸟准备小窝,妈妈看着觉得孩子们的心思好巧:他们把装自己小鞋子的鞋盒拿出来放到后院的桌子上,先是垫上一层厚厚的纸巾,再在上面铺上软软的面巾纸,然后才把小鸟放进去,看着软软暖暖的小鞋盒,妈妈还真看出一点点鸟窝的味道。​

       安置好小鸟,下一个任务自然是给小鸟找吃的。两岁多的小贝一声不吭的跑回家,拿出自己喝奶的杯子,请姥姥倒了一杯牛奶,抱着奶瓶的贝贝准备给小鸟喂奶时才发现原来鸟的嘴巴要比自己的嘴巴小,赶忙又跑去换她给她的玩具娃娃用的小奶瓶,妈妈在一边看着不觉好笑:原来我家小贝以为小鸟和小娃娃一样要喝奶呢。眼看着鸟头转来转去喂不进去,贝贝很挫败,开始大叫:妈妈帮忙!​

       妈妈笑眯眯的抱起贝贝:小贝知道把自己最喜欢的奶给小鸟喝,真是好孩子。不过,小baby要喝奶是没错,小鸟最喜欢的是什么你知道么?胖乎乎的小贝没明白妈妈的意思,高高举着小奶瓶告诉妈妈:喝奶!它喜欢喝奶!​

       妈妈 . . . . . . ​

       大三岁的宝儿到底是上了学的小知识分子,告诉妹妹:小鸟喜欢吃虫子。妹妹恍然大悟,挣扎着从妈妈怀里跑出来,就要去抓虫子。妈妈好笑地看着妹妹在家里转来转去,问宝儿:孩子,你告诉妹妹虫子都在哪里?​

       宝儿很纠结,小家伙虽然是个男孩子,可偏偏有一点点洁癖,不愿意摸一点点脏东西,平时看见虫子都绕着走,妈妈心想也许宝儿会先放弃救助小鸟?没想到人家纠结了一会儿,从厨房拿了两把大勺子,然后跟妹妹说:走,虫子都在后院的草地里,家里没有的。我们用这个(勺子)去挖。​

       妈妈又惊讶又好笑,没想到我家宝儿为了宠物居然可以放弃一点点自己的原则哈,不过宝儿,你不愿意沾脏东西,可也别拿我吃饭的勺子啊,你挖完虫子,我还怎能么吃饭?妈妈赶紧抓住宝贝俩的小手,带娃娃去工具箱找了两把小铲子:宝贝,这个才是挖土专用工具,勺子是吃饭用的,挖完土,就不能吃饭啦!

​       就这样俩小吭吭哧哧在院子里挖了半天,抓来几只小爬虫,贝贝等不及哥哥慢条斯理的还要找工具喂鸟,直接用脏兮兮的小手一手抓了虫子,一手抓住小鸟就往人家嘴巴里塞,边上的妈妈看着就觉得噎得慌,等宝贝俩折腾完,妈妈在鞋盒盖子上扎了几个小洞洞,然后盖住小鸟,跟宝贝说,好啦,小鸟吃饱喝足了,该我家宝贝吃饭睡觉咯,我们明天早晨再来看鸟吧。

       一夜无话,第二天早晨妈妈是被妹妹的哭声闹醒的,妈妈出门一看,原来喜欢睡懒觉的妹妹那天居然醒得很早,第一件事就是跑到院子里看小鸟,结果发现小鸟居然死了,妹妹受不了了:宝贝俩给它准备了小窝,还喂饱了小鸟,它怎么可以死呢?​

       妈妈也没料到会这样,看来贝贝是真的把小鸟当成了自己的玩伴,而不仅仅是宠物了。于是抱着妹妹柔声安慰:有可能昨天它摔下来的时候就已经受伤了,可是我们不知道,我们应该找个医生看看的是不是?既然小鸟死了,我们就把它埋到土里吧,让它好好睡一觉好不好?​

       听了妈妈的话,妹妹忽然问妈妈:那过几天,是不是土里会长出很多小鸟?我们就可以玩啦?妈妈愕然,慢半拍地想起来以前跟宝贝俩开的玩笑:如果他们不听话,妈妈就把他们种到地里,等到长出很多宝贝的时候,妈妈就可以挑一个听话的做孩子。一时间觉得这也是一个可以治好贝贝伤心的方法,既然贝贝希望通过把鸟儿种到地里来复活它,那我们就试试吧。于是就点头说:那好吧,我们试试。不过种子种到地里,有的时候可以发芽,有的时候不行噢,我们只能试试好不好?​这下才让小朋友破涕为笑,接受了小鸟暂时离开这个事实。

       在美国的幼儿教育中,非常提倡动物与人的和平共处,共同拥有地球。所以在孩子们的眼里,小动物和他们自己一样。他们喜欢养宠物,喜欢把宠物当作家人,他们与宠物之间的关系更像是平等的朋友而不是主人与宠物的关系,我想这也是孩子们看见宠物的死亡会哭泣的原因。在妈妈看来,保护孩子的童心,比让他们接受超龄的科学事实更加重要,毕竟随着年龄的长大,见闻的广博,他们逐渐会明白很多无奈的事实,但现在,还是让他们保留一些童真吧,在他们的世界里,一切死亡都可以挽回,这是多么好的美景啊!

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