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俞晓个性化教育
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关于个性化作业评价的思考1-2019-10-1

(2019-10-31 11:57:45)
标签:

个性化

教学

教育

评价

作业

分类: 有效评价的实践研究

“个性化作业”是体现因材施教原则切实可行的操作行为,它为不同的学生提供了不同的作业,使每个学生都做属于他自己并最适合他自己的作业,使之获得基于个性基础上的最大发展,让每个孩子“吃饱”、“吃好”,真正做到“减负增效”。而学生“评价信息”的处理是“个性化作业”的重要过程,作业顺应了学生的评价信息”,才能真正称之为“个性化作业”,发挥出其应有的价值。

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