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讲诚信吃苦教育助日本学生健康成长

(2009-10-12 00:16:59)
标签:

日本教育

吃苦

意志力

必修课

孔子

论语

韩寒

李宇春

孔令昕

文化

分类: 文化

    子曰:“民无信不立”,孔子强调:“国民没有诚信,国家就无法立国”。

    子曰:“君子以义为质,礼以行之,孙以出之,信以诚之,君子哉”。

    孔子告诫我们:“一个人要以道义作为根本,用礼仪来具体实行,以谦虚的态度来展现自己,以诚信来完善人生,这就可以成为君子了”。

    诚信是人类一种具有普遍意义的美德,以诚信为本,反映了人们对自我完善的不断追求。在日本,有关诚信方面的教育贯穿于学校生活的始终,学校开设的一门“伦理课”,就是以诚实、善良、向上、奉献、谦让、名誉、正义为主要内容。

    中小学生人手一册的《心的笔记》,其实就是一本道德手册,里面印有各种道德规范规定,主题就是诚信。二十一世纪日本开始实行的学校改革教育法,明文规定,学生必须参加以服务社会为宗旨的志愿活动。

  在日本的家庭中,父母对孩子说的最多的话语之一是“不许撒谎,要讲诚信”。

    记得我的女儿刚从济南转学来到日本,一次因为我们组织中国“千手观音”剧组到澳门为日本千人访华团演出,就把孩子一同带去了,结果耽误了他们的功课。女儿孔令昕回校后,将同位同学的作业本无端地拿回家抄写,最后,学校校长把我们夫妇叫去,告诉我们,女儿这行为是不良行为,如果不严肃教育,将来要出大错。我们真诚地向学校校长赔礼道歉,并向学校赠送了我编译的《论语》。就这一次教训,让女儿不仅接受了诚信教育,还由坏事变好事,经过女儿的积极努力,不久就成为学校的学生会委员。

    认真教育孩子,家长与学校和老师密切配合,相互沟通,这在日本已成风气。特别是PTA家长联合会每个学校都有,在家长与老师之间建立了可靠而又相互沟通的关系。老师和家长都把孩子培养成自主性强、诚信、能够身体力行的人为己任。

    我在一次家长会上,对孩子所在的小学校以“诚实”作为校训大加赞赏:“诚实意味着对所有的人以诚相待,要求做到一诺千金,以坚强的意志实现诺言。只有这样,才能成为守信之人,在社会上赢得别人的信任。所以,孔子讲无信不立。”

通过吃苦根治弊病

  以诚信为本,需要的是展现一个真实的自我。这就要求与欺骗、隐瞒、掩饰、虚伪等彻底决裂,而通过吃苦正好可以根治人性中的这些弱点。正因为如此,吃苦教育现在已经成为日本青少年的必修课,渗透在学校、家庭、社会的方方面面。

  在家里和幼儿园,父母和阿姨严格要求孩子3岁起就要开始学习拿筷子,自己吃饭,学习自己解大小便,学习在大人的指导下穿衣裤、系鞋带;到6岁的时候,必须逐步养成独立着装、刷牙、洗脸、饮食的习惯。并且,家长和幼儿园的老师都要为孩子的一天变化作记录,即孩子生长日志。

  从幼儿园到中小学,孩子们身着统一的校服,十分整齐。然而令人不可思议的是,冬天的校服依旧和夏天一样,一律短裤短裙。虽然光着两条小腿,但学生们仍然活跃在操场上,参加各种课间活动。从他们的脸上看,一点也不觉得冷。显而易见,此举在于让孩子们经历冬季的抗寒磨炼,其直接效果是提高他们御寒耐寒的能力,深层次的意义还在于培养一种顽强的意志力。

    日本人在耐寒训练中,会很自觉地找苦吃。例如,每逢一年中的第一场雪,父母便会带着儿女到户外进行冷水浴。当然,这与平日的洗浴不同,用冷水将身体淋湿就行了。老师和家长一致认为,孩子的身体正处于发育阶段,由于贪玩好动而始终处于运动状态,因此对寒冷有一定的耐受力。时至今日,日本教育界已经形成了这样一种共识:让孩子们背着统一样式的书包、过马路排着整齐的队伍、冬季穿短裤短裙、雪中进行冷水浴……这些看似微不足道的小事,都对学生意志力的培养起到了潜移默化的作用。

  按照惯例,幼儿园都是由女性负责保育和教学工作的。近年来,日本的一些幼儿园有意识地招聘录用男性青年来当“保叔”。这些献身于幼教事业的小伙子都是17至25岁的高中毕业生,在经过两年幼教专业的系统学习之后,掌握了基本的文化知识和教学方法。“保叔”们朝气蓬勃,精神抖擞,率领幼儿们在操场上跑步、做操、玩跳马等,经常做一些健康活泼、益于智力的游戏。家长们对他们的教学非常满意。

  日本教育专家们指出,年轻小伙子精力过人,体魄强壮,可以带领孩子们进行更多的增强意志力方面的锻炼。由于幼儿们能直接感受到男性的阳刚之气,得到熏陶,因此能够从小就变得更加坚强。

  在艰苦的地方锻炼是培育孩子成长的必须条件。

  日本从小学起,每年都要有计划地安排孩子们参加“田间学校”“孤岛学校”“森林学校”等相关活动。通过到田间、海岛、森林等自然条件较为艰苦的地方去锻炼自己,培养吃苦耐劳的精神和克服困难的毅力。

    有一所学校还别出心裁,给小学生们吃“忆苦饭”。虽然他们面对在当年艰苦岁月里大人们食用过的糠菜嚎啕大哭,拒食3天,但校方、老师及在场的父母毫不动摇,绝不迁就。到了第4天,饥肠辘辘的孩子们终于咽下了这顿特别的饭菜,这件事在孩子们幼小的心灵里留下了深刻难忘的印象。

  在教育孩子方面,日本人有句名言:“除了阳光和空气是大自然的赐予,其他一切都要通过劳动来获得。”许多日本学生在课余时间都要去外边打工挣钱,大学生中勤工俭学的更是普遍,就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子洗碗、在商店里售货、在养老院照顾老人等,来挣取自己的学费。

  在孩子们很小的时候,父母就会给他们灌输这样的思想:不给别人添麻烦。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,无一例外地背上一个自己力所能及的小包。国内来的朋友问为什么,我回答道:“他们自己的东西,应该自己背,任重而道远,将来人生的包袱,只有自己去背负,去完成积极地志向。”

  意志力所要求的是自我克制和自我约束,这正是日本引以自豪的民族素质之一。

    老师强调孩子们上课时聚精会神,活动时专心致志。而要做到这些都离不开意志力,它比耳聪目明、身强体壮重要得多。至于将来,意志力更是一个人长大成人后正确履行生活职责的基本条件。

    正是日本这种非常规范的教育,才不会出中国像韩寒那样莫名其妙的“大作家”,像李宇春那样不着边际的“超女”······

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