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如何跟孩子谈及灾难事件?祈福天津!

(2015-08-13 14:54:22)
标签:

育儿

为在天津塘沽爆炸中的同胞祈福!打开电脑,手机,到处充满了天津港集装箱爆炸的信息,心疼,心酸,揪成一团,我想起了玉树地震,想起了昆明火车站事件,灾难无处不在,愿逝者安息,生者坚强。

我们的孩子,在信息充斥的社会里,难免会看到或听到相关新闻,被动接受不如我们主动告知,那我们该如何跟孩子谈及这些灾难事件?希望以下这篇旧文,能给你提供需要的信息。


 



昆明火车站恐怖事件发生后,我跟妈妈说起这件事,为了避免让孩子听到,我特意用家乡话说的,没想到豆豆听了个明明白白,丢下手里的玩具,过来要问个究竟。

我马上意识到我犯了个错误,就算我完全闭口不提,关上电视网络,也无法阻挡孩子对外界的试听,那么我给予他的保护伞,就绝对不是将社会的黑暗,恐怖,灾难等隔离在他的世界之外。

 

玉树地震那一年,豆豆在美国上幼儿园,当时见到的每个老师和家长都很关切的慰问我们远在中国的亲人,让我特别感动。但更让我感动的是,幼儿园的园长,还专门教我如何与孩子谈及灾难。

 

当时豆豆刚刚3岁,我也是抱着“他不问我我就不说”的心理,没打算和他专门谈及这事。但是,园长告诉我,不要看孩子小,他们也会从各方面得到信息并受到影响,最好的情况是,这些信息来源于父母或其他看护人,而不仅仅是来自其他孩子或媒体。

 

我找了一些与地震相关的视频和图片,主要是地震为何会发生,地球结构发生了哪些变化,会造成什么影响等内容,然后跟他说起那次事件:在中国一个叫玉树的地方,发生了地震,有些人因为来不及逃出来,而受了伤,失去了生命。谈话的内容和图片视频都没有关于死伤细节等恐怖画面的描述,只是简单的跟他介绍了基本的信息,然后跟他一起讨论了他们幼儿园每月一次的地震演习,为什么每个小朋友都会在幼儿园备有一个地震包,当地震发生了,我们该怎样做。

 

后来,因为这件事,豆豆对地理的爱好持续了很久,13年雅安地震的时候,因为我的疏忽,他事先看到了地震相关的报道,包括一些比较恐怖的画面。晚上,他睡不着,脑子里在想,如果我掉进去了怎么办?我被困住了怎么办?

说实话,当时我有一种手足无措的感觉。不知道该如何去安慰他,我努力的回忆当时园长跟我说过的一些话,进行了梳理。

我问他:豆豆,你对这次地震的情况,知道了多少呀?(第一步要了解孩子已经知道的情况)

他说:我看到很多人死了,数字每天都在增加。有人被埋在底下,挖出来的时候,已经死了。

我:你看到的时候,你在想什么?(第二步孩子有什么疑问或困惑)

他:我觉得很可怕,我担心我也掉下去,我也出不来,我担心我们这里也发生地震。

我:如果真的发生了,你会怎么做呢?(第三步启发式提问孩子自己的想法与做法)

他:我觉得我们要像在美国一样,在家里准备一个地震包放在门口,地震真的发生了,如果能逃出去,就抓着地震包跑到空旷的地方,如果逃不出去,就躲在厕所里。

我:你说得很对,如果我们有所准备,就可以把伤害降到最低。你还记得妈妈常跟你说的“不要为没有发生的事情的担心”这句话吗?(第四步父母开始根据孩子的情况来提出解决办法)

他:记得,每次我说如果车不会来,姐姐要是不同意,周末要是下雨怎么办......你就会跟说这句话。

我:是的,因为我觉得,我们可以为没有发生的事情做准备,但是不要去为它担心,害怕。因为担心起不到作用,还会影响你当前的生活。地震也是如此,它发生的几率并不高。就像太奶奶,她生活了90多年,也没碰到过地震。

孩子的担心不可能一下子消除,最关键的一点,是告诉他,无论如何,爸爸妈妈会出现,会和你在一起,我们会相互支持,照顾,保护。

 

这次恐怖事件,跟自然灾难相比,就不仅仅是伤痛与害怕,还有孩子对这个世界的看法与信任。孩子很小的时候,我们就常常跟他们说:在外面,你不要乱跑,会有坏人。然后我们又告诉他们:不是每个人都是坏人,好人要比坏人多得多。我们要满心欢喜面对这个世界,又要防范一些不好的人和事,避免不必要的伤害。就像一粒种子,即使会遇到害虫,不好天气,但是,他还是会发芽,长大,因为他拥有更多的是,阳光,雨露和土壤。

 

我跟他说完这次恐怖事件的基本信息,也把同样的道理告诉他。他说:妈妈,我想起一件事。小时候,你带我去打预防针,我不敢。你跟我说:有一点疼,但是可以忍受的。我想着你这句话,尽管很害怕,但是我还是很勇敢的让医生打针了。后来,发现真的不是很疼。

我很期待的看着他,心里却很疑惑,他要跟我说什么?

他接着说:妈妈,坏人就像打针一样,会给我们带来一点疼,但是,是可以忍受的对吗?

我惊呆了,我没想到,从6岁的他的嘴里,说出了这样哲理的话。尽管不够完整,但是我明白了他的意思。他也明白了我的意思。

 

然后,我跟他说起,如果遇到这样的情况,我们可以怎么做。我跟他说的第一句话是:人的生命远远比财产重要!危难之际,一定要丢下所有身外物,拼命逃。如果你觉得你跑不过,那找个地方把自己躲起来,不做声。如果实在藏不住,那一定要奋起反抗,为自己争取时间,记得,有人正在赶来救你的路上。

尽管我跟豆豆说过无数次不要为没发生的事情担心,但在我说这些的时候,巨大的恐惧突然铺天盖地而来,感觉身子在发抖。我们拼命工作,想给予孩子最好的教育,最好的生活,但是,那一刻,我唯一的希望,就是我的孩子能安安全全,平平安安的度过一生。我希望他有一颗勇敢坚强的心,有豁达的思想,敏捷的思维,有能屈能伸的性格,随机应变的能力,去面对世间瞬息万变。

 

 


当灾难事件发生:

1,可以跟多大的孩子谈起?如何谈?

什么年龄段都可以,但要先了解孩子已经知道了多少,(详见上文黑体字部分)

对于比较小的孩子(三四岁)要通过父母或监护人首先传达这些信息。

大一点的孩子,最好是有父母的引导,跟孩子一起观看新闻,但父母最好是在看过的情况下,再带孩子一起看,以免孩子看到一些无法接受的内容。

2,谈论的内容怎么把握?

一般来说,介绍事件的基本信息即可,或相关知识延伸,淡化对细节和悲惨场面的描述,以免引起心理上的不适。

3,怎样判断孩子受到影响?

观察孩子的睡眠,情绪,行为,身体状况。如果出现异常,不管是否与事件有关,一定要尽快与孩子沟通。


卢丹丹,笔名加州魔豆。亲子作家,高级家庭教育指导师,美国正面管教认证讲师,在安徽合肥开设家长课程(9月课程即将开始,合肥的父母可以加微信dihope咨询)。出版有《宝宝独立从0岁开始》《规矩的背后是自由》等。《规矩的背后是自由》上架一个月,已经加印2次,正在当当、亚马逊、天猫、京东等各大商城热销,敬请支持。

如何跟孩子谈及灾难事件?祈福天津!



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