课后宝宝在课室倒是玩得很开心，

如果试听的时候早点到现场熟悉环境，

或许耙鼻玛糜的感觉会完全不一样吧

周日下午，耙鼻玛糜和宝宝一起试听了一节金宝贝的早教课，感觉非常失望。

对于早教，玛糜的期望是给宝宝一个跟同龄人一起游戏的环境，让宝宝在快乐游戏的同时锻炼一下社交能力，同时在早教课堂上比较系统的学习一些日常生活中就可以做的活动，以便更好的照顾宝宝、锻炼宝宝的身体和智力，耙鼻的期望是通过早教课堂设计的游戏开发一下宝宝的右脑让宝宝更聪明，这样以后不论宝宝选择什么职业，都能有一个很好的基础。可是不论是耙鼻还是玛糜，这节早教课都没有实现我们的期望。

跟金宝贝的顾问约好的试听时间是下午五点，可是小元宝下午睡午觉的时间晚了，匆忙收拾完匆忙赶到上课的地方，还是迟到了5分钟。这是耙鼻玛糜的问题，由于没有提前到现场让宝宝熟悉一下现场的环境，宝宝要在一个完全陌生的环境下接受40分钟相当密集的活动安排，不但是小元宝，有好几项活动玛糜自己也还没有搞清楚状况、进入角色就已经结束了。

45分钟的课堂，密集的5、6个游戏，两个导师照顾10个小朋友，感觉每个游戏的时间都很短，常常是宝宝才刚开始进入状态活动就结束了，而且尽管导师和小朋友1：5的配置已经算很高了，但是在不少游戏环节里，导师还是没办法很好的照顾到每个小朋友或者家长的状况。

印象比较深刻的一个游戏环节，是所有小朋友坐在一张降落伞上，家长们和导师一起抓着伞边让伞上下翻飞，据说可以给宝宝一些色彩上的刺激。这是唯一一个小元宝在过程中开心的哈哈大笑的游戏。其它游戏包括由小朋友们围着趴在一个半球上看老师吹泡泡，由家长扶着小朋友的腋下让小朋友悬空着把一个皮球踢给其他小朋友，这两个活动据说都可以锻炼宝宝的社交，还有一些抓泡泡、爬障碍之类的小游戏，感觉如果让宝宝慢慢玩，或许小元宝会喜欢上这些游戏，也能在这个过程中和其他小朋友有更好的交流，可是课程时间实在太短了，宝宝还没有从刚进入陌生环境的拘谨中恢复过来，一节课就结束了。

这一节早教课跟玛糜原先的设想差别太大了，玛糜兜里的钱都快掏出来了，想了一想还是先放回去吧。

主要的收获嘛，来自于顾问为了说服玛糜买课程的时候提到的一个点。金宝贝的导师们用的都是中英双语，在宝宝比较小的时候就给他多种语言的刺激，或许会对他语言的发展有所帮助，可是一周只上一节课，这个刺激未免太小，玛糜决定，以后每天晚上的讲故事时间就用英文给宝宝讲一些简单的故事。玛糜的英文水虽然不是很平，但是勉强够用，刚从当当上买的一套《小玻翻翻书》上恰好也都有英文说明，每天念几页，说不定慢慢的玛糜的口语还能捡一些回来呢。

虽然课程没有达到想象的效果，不过课后小家伙在课堂内还是玩得挺开心的……

玛糜挺喜欢课室内给宝宝们爬行的设施，

软，有各种有难度的爬行障碍，

可是这些设施玩几次不错，

几十节课都玩同样的玩具，

宝宝也该腻烦吧？

这个斜坡挺高的，

宝宝在上面爬行，

要用挺大的手劲儿呢

看着别的小朋友出神呢

哈，好像很认真的在听玛糜说话，

其实心里不知道在想啥呢

小元宝很喜欢爬这座桥

这个可以给两个小朋友坐着摇的小摇椅，

宝宝很喜欢，

扶着横杠，小家伙可以轻易的从坐姿变成站姿