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《家教集》二章五节之五:一把钥匙只能打开一把锁

(2017-09-23 21:45:57)
标签:

山西

大同

情感

教育

育儿

分类: 家教集

五、一把钥匙只能打开一把锁

    当我们对孩子的成长类型、兴趣爱好、差别影响和学习环境等全面掌握了,家长可以扬长避短,根据自己孩子特点相应地采取行之有效的办法做好教育和引导工作。如对于聪明自信的孩子,家长应该从为人处事着眼,多与邻居、亲戚、朋友的同龄孩子以及同学接触、交流,不能因自己天生聪明对这个孩子看不起、对那个同学很冷淡。父母要及时介绍其父母的为人、孩子的长处、两家父母的关系等,让孩子明白对方脑筋可能不如自己聪明,学习一时赶不上自己,而勤快、认真是对方的长处,坚持下去在学习上有可能赶超自己,让自己的孩子从小摆正心态,不能目中无人,否则出生社会将遇到不可预见的挫折。对于个人成就型的孩子,家长要把加强体育锻炼和交往能力放在首位,念书时应选择开放性的且侧重素质教育的学校,尽量避开封闭式的以应试教育为主的学校。而家庭娇惯型的孩子,则念书时要选择寄宿的又是封闭的且内部管理严格的学校。如孩子是城市出生的,家长可以利用假节日或双休日,带着孩子到偏远的山区学校,让孩子看一看山里娃的学习环境;农忙季节到田野干一些孩子能干的春种夏锄秋收的农家活儿,让孩子体验生活在农村的艰苦;到农民家里吃一吃日常中的农家饭,让孩子感受城与村一日三餐的不同。若是农村的孩子,家长带着孩子逛一逛城市,看一看名校,走一走亲戚,让孩子开阔视野,羡慕城市生沾,激发学习兴趣,从小树立远大理想,明确奋斗目标和努力方向。但从孩子出生到步入社会,家庭教育是个漫长、辛苦且细致的过程,对两个孩子的教导不能用同一种方法,对一个孩子的说教也不能老生常谈,家长须记住“一把钥匙开一把锁”、“常嚼的馍不香”的道理。

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