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《五味集》之七十一:楷模

(2010-01-25 20:15:19)
标签:

教育

分类: 五味集

一九八二年五月,一年一度的民师班招生工作已经开始。县教育局给驼峰联区分配两个名额,民办教师谁争取不到指标就意味着转正无望,当然争取到而考不上同样无望。

十多个民办教师的跃跃欲试,预示着民师班招生的竞争激烈。参加不上全县考试,我刻苦学习的心血就会付之东流。能不能参加县的考试,联校长掌握着我们的命运。

我们的联校长是范向苑。他少言寡语,沉着稳健;他为人正直,从不倚强凌弱;他处事公道,能够承受各种压力。在上学年的考试中,一名民办教师教学成绩突出,范校长在教师会上曾表态,下一年只要有一个民师班招生名额非他莫属。剩下一个名额的人选如何产生,把范校长推入两难境地。

在民办教师当中,有的与教育局有关系,推不上去对领导难交待;有的亲属官位显赫,推不上去要影响联校长的地位;有的和范老师是同学,推不上去要丧失同窗感情;有的找到公社领导,推不上去要失去上级的工作支持。作为联校长的范向苑表现出无可奈何和左右为难。

我前去找范校长时,诉说了个人的苦衷,表明了自己的态度。从年龄讲,我已二十六岁还未成家;从工作讲,我既代主课又代副课,公社、大队和学校的所有刻蜡板、打印材料我不讲报酬义务包揽;从机遇讲,如果给这次考试机会,考上我去念书,考不上再不和他人参与以后的竞争。这也是我在联校长面前立下的无字据的军令状。范校长出于同情,当下拿出考试报名表让我填报,并激励我这是最后一次机会,希望我争取考上。

几天过后,公社领导去学校找范向苑老师谈话,不疼不痒地说,学校有困难就知道找公社,为人的事也不和公社打个招呼。一个领导家属因推荐没有自己的亲戚故意找茬儿,在大庭广众面前对范校长竟恶语伤人,大打出手。考试后我前去汇报考试情况,范老师及家属都在为我担心,万一考不上就无法向社会交待,各种舆论就很难平息,范老师为推荐我惹出这么多麻烦,我感到惭愧和内疚。

等到考试成绩揭晓,县文化馆墙上帖出录取名单后,范校长第一个向我报喜,说我在全县考了个“榜眼”。他感慨地对我说,不管惹多少人,只要我能考上他心里就踏实。他还说,我为他争了光,为驼峰联区添了彩。

是啊,自己家庭贫寒,又无依无靠。要不是有主持公道的联校长,我能有参加考试的机会吗?我能踏进浑源师范的大门吗?我考入师范不久,听说范校长调走了。我不清楚是范校长主动提出,还是县教育工作的需要;我不知道是工作的正常调动,还是因受我牵连而被贬逐

我没有勇气也没有能力去寻找答案,但我深深地懂得:做人难,做好人更难;当领导难,当好领导更难。

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