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    整理博客，居然在草稿箱里发现了这一篇，时间显示为2012年10月10日。那是与亲爱的乐妈初识的那段日子，那是根根刚刚走进小学校园的日子。一转眼，根根和乐乐都已经是中学生了，突然想起那首歌《时间都去哪儿了》。好在有博文为证，记录下孩子们成长的点滴，也记录下妈妈们陪伴的脚步。

2012年10月10日    星期三    晴

    亲爱的根妈，看了你的拚音小记，真觉得根宝进步很快哦！能用拚音写那么长的句子了，这方面我们可能永远达不到这种水平的，我们的教材不要孩子拚写拚音。

    看了根宝的1-6天的写话，想给亲一个建议，根宝的写话亲可以引导根根拓展开去，比如说1，妈妈您辛苦了，您可以问他觉得妈妈哪些方面辛苦？他肯定会例举事例，那么亲就可以引导他加进去内容，这样一句话就丰富了有血有肉，当然加进去的内容要简练一些。

    再比如2，我爱吃奶片，亲问问他为什么爱吃奶片？孩子会说因为奶片好吃你可以问他怎么个好吃法？到嘴里是什么感觉？一定要引导孩子学会用准确的词语来表达，那么最后可能孩子会写，奶片很香吃到嘴里会变得越来越小，我喜欢吃奶片这样词语生动了，又培养了孩子其它方面的感受。

    如果词汇量不够，你可以提示他，然后平时阅读的时候，正好遇上这样的词句你就及时指出来给他看，告诉他这样的词语也可以用在你的写话里面。这样结合下来，孩子的语文就会非常生动，以后写作文也就有东西可写了，那么我们的阅读也就有价值了。呵呵，实际上我也和亲一样摸着石头过河的，我们互相探讨，亲不要见笑哈！

    谢谢亲爱的乐妈，你的建议真是太好了！我反复在看，琢磨着你的用心之处。今天早晨碰到根根的语文老师，我还向她请教，该不该帮助孩子构思简单的拼音日记，老师的回答和亲如出一辙。你的建议更加坚定了我的信念，特别是你对乐乐读书的引导，对我来说是非常好的借鉴。最近这段时间，我和根根读书时，也会把一些好词圈起来。我想这样也可以让根根加深印象。读书和拼音中的延伸练习真的很重要，谢谢亲的分享！

    另外还有一点建议根妈也要注意的，就是和宝贝一起圈好词好句的时候尽量做到不露痕迹，不要让孩子觉得阅读是附带有任务的，否则就怕我们弄巧成拙，伤害花了很多心血建立起来阅读习惯。 

    谢谢亲的提醒，很及时也很有必要哦，亲考虑得总是比我多一些！写博原本是为了记录根根的成长，没想到有缘遇到亲，而且还从亲这里学到了这么多。为自己的坚持，也为遇到亲而高兴着！就像亲所说，在育儿的路上我们并不孤单，互相学习、共同进步哈！