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快乐教育是让孩子开心成长,但不是随心所欲,父母不要本末倒置哦

(2021-10-24 21:53:42)
标签:

育儿

分类: 沫沫话育儿
快乐教育是让孩子开心成长,但不是随心所欲,父母不要本末倒置哦

图片源自网络

周末不忍错过深秋的暖阳,就和闺蜜约着带孩子们一起外出游玩,顺带吃吃饭、聊聊天。

闺蜜正好提前有约,是她公司同事母子两人,干脆大家凑一起就好了,先一起午餐,再选择地点一起玩,反正都是带着年龄差不多的孩子,应该有共同语言。

结果,我和闺蜜很快就被这位妈妈的教育观以及教育方法震惊到无语。

快乐教育是让孩子开心成长,但不是随心所欲,父母不要本末倒置哦

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她家的小男孩,真真是片刻不安宁。

我们在等餐的时候,他一会儿爬到椅子上,一会儿钻到桌子底下,一会儿又跑到过道去看服务员端着的餐……总之,就是那种时时刻刻要制造出声音,来吸引餐厅无数人注目的孩子。

他的妈妈却安安稳稳地坐在旁边,怡然自得地翻看手机,丝毫不管孩子。

闺蜜提醒他妈妈,适当看着孩子别乱跑,磕着碰着该难受了,结果那位妈妈却笑着对我们说:“我家一直都这样,对孩子要快乐教育,让他开心就好,要是不让他动,他要多难受啊,而且还会扼杀孩子的好奇心,真没必要管孩子太多!”

闺蜜和我看了看自己身边安稳坐着的孩子,一时无语。

快乐教育是让孩子开心成长,但不是随心所欲,父母不要本末倒置哦

图片源自网络

当孩子再一次差点被步履匆匆的服务员碰到时,服务员也有些忍不住了,到他们座位告诉妈妈:“这里玩耍很危险,我们端菜端汤也都蛮热的,万一洒到孩子身上麻烦就大了!”

孩子妈妈这才抬头,转身搂着孩子,看着服务员说:“我们家孩子自由自在惯了,不用管他,他自己会注意的。”

服务员闻言同样无语,只好自己再小心一些。

快乐教育是让孩子开心成长,但不是随心所欲,父母不要本末倒置哦

图片源自网络

可是过了一会儿,那个孩子居然站到了观景窗旁边,可能还觉得自己个子有些低,又不知从哪里搬来个凳子,整个小小的身子都贴在了窗户上,看起来好危险!

服务员再次拉着孩子来到那位妈妈面前,委婉的请妈妈多照顾一下孩子。

那位妈妈有些不屑地对着服务员说:“我们家孩子做什么心里都有数,他很有危险意识,而且孩子没有必要处处管着,不管他,他自然就会更小心。”

服务员只好默默地把窗边的凳子搬走,并开始专心地为我们这桌服务,估计是真的怕孩子出什么意外,所以对我们寸步不离,格外照顾。

快乐教育是让孩子开心成长,但不是随心所欲,父母不要本末倒置哦

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我和闺蜜都有些尴尬。

诚然,家长都希望自己的孩子拥有一个快乐的童年,自由自在,无拘无束的成长。但是,快乐教育真的不等同于没有原则的纵容和放养。

这两者有着本质的区别。

快乐教育是让孩子开心成长,但不是随心所欲,父母不要本末倒置哦

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1、快乐教育是在规矩约束下愉快地保持自律,放养则是在无条件纵容下的处处碰壁

这就像一种无解的循环,家长越是纵容,孩子越是没有规矩;孩子越没有规矩,距离真正的快乐就越远。

因为,所有的快乐都是要建立在规则之上的,有所为有所不为,才能让孩子在约束和限制中逐渐成长,而不长歪。没有长歪的幼苗,才能够为日后长成参天大树而助力。

只有真正的参天大树,才能够站得高,看得远,立得稳,才能真正的享受到成长的快乐和成功的快乐。

放养下的孩子,看似有着无拘无束的生活,实则在生活中会处处碰壁,因为没有人能够超越规则生活,也没有人能够时时刻刻或永远包容那些不讲规则的愚昧。

快乐教育是让孩子开心成长,但不是随心所欲,父母不要本末倒置哦

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2、快乐教育要孩子学会笑着承担责任,放养则让孩子一心逃避责任

谁的成长不是一路艰辛?快乐教育让孩子在艰辛中不放弃寻找希望的曙光,从而由衷收获到快乐;放养则让孩子在毫无引领的前提下,撕开自己人性中贪婪自私的一面,面对挫折和失败,逃避才是唯一的选择。

快乐是心情,教育是本质,让孩子在开心中掌握到教育的真谛。

所以,快乐教育中的父母是睿智的,有计划且目标性很强的。而放养中的父母,自己可能都是迷糊地摸索前行,对于应尽的责任,本能就想避而远之。上行下效中,孩子有怎会果敢、有担当?

快乐教育是让孩子开心成长,但不是随心所欲,父母不要本末倒置哦

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3、快乐教育的目标在于培养孩子的综合抗压能力,放养则对孩子面临的压力束手无策

孩子的快乐是什么?

若是问青少年,答案绝不唯一;但若问幼儿园以下的孩子,答案就会非常简单和质朴:和爸爸妈妈在一起,就是最快乐的!

所以,父母要多一些时间来陪伴孩子,引导孩子;同时,和孩子在一起的父母也要注意培养孩子自主选择和创造能力。

快乐教育的核心在于,让孩子面对各种层出不穷的问题时都有强大的抗压能力,哪怕都是负面的问题。

早知道,生活在这个世界,自由是以能力为支撑,以承担责任为代价,以社会规则为边界的。

快乐教育是让孩子开心成长,但不是随心所欲,父母不要本末倒置哦

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所以,父母陪伴下的快乐教育,就是让孩子在逆境中不放弃希望,依旧能够时时充满阳光。

放养则是父母在孩子需要能力培养的时候,家长却不作为。不作为的放养,孩子顺境中尚能自保,遇到逆境则完全无法翻盘。

因此,快乐教育不是家长偷懒放养的绝佳理由,而是有目标有长远规划的一种走心行为,让孩子懂规则、明事理,时时保持微笑,敢于直面人生的坎坷,也拥有逆风翻盘的勇气和能力。

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