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关于the less is more

(2009-04-14 16:55:24)
标签:

课件设计

ppt设计

教育

分类: 【一起学课件】

根据国外针对学习效率的相关研究表明:

——纯文字的说明,与含有视觉和文字元素的多媒体说明相比,前者没有后者信息传递有效;

——对于同时含有视觉和文字元素的多媒体说明,文字量较少的,比提供大量文字的,反而更能够让受众有效地掌握和吸收内容。

 

这是一个很有趣的结论。其实道理很简单:过多的文字说明,会给受众造成过多的信息负担,反而降低信息接收和消化效率。

 

在常见的PPT或课件中,到处是大段的文字。尤其在有的所谓“FLASH多媒体课件”中,除了开头很炫的FLASH引子外,课件里全部是一段段的文字,而所谓的FLASH多媒体效果,就是在读到哪段时,该段的文字变一变颜色或稍动一下。这对信息的传递与消化吸收毫无益处。

 

关于the <wbr>less <wbr>is <wbr>more

样例:纯文字

 

关于the <wbr>less <wbr>is <wbr>more 

样例:图文并茂的多媒体(领先课件:把握合作中冲突的机会

 

相关研究案例出处:美国心理协会《Meaningful Learning From Visual and Verbal Summaries of Science Textbook Lessons》作者:Richard E. Mayer,William Bove,Alexandra Bryman,Rebecca Mars,and Lene Tapangco

 

作者:何佳瑾(转载请注明作者) 

 

 

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