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从头再来

(2013-05-08 07:50:47)
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从头再来

新干线

语言学校

教育

    我高中时的1980年代,在日本最火的一门科是理工科。我父亲也是个参加设计日本新干线项目的技术者。三年前由于工作的关系第一次去台湾时,发现那边的新干线跟日本的一模一样,觉得很骄傲。不是为日本而骄傲而是为我父亲而骄傲。虽然我小时候很喜欢看小说的所谓“文学青年”,可这样时代和家庭的情况下,高考时我毫不迷惑地选择理工科的大学。大学毕业后一直都在一家化工的研究所搞研究的。回忆起近三十年的技术人员的经历,总的来说还不错的。我开发的产品到现在还给世界上的大多数人一点点的方便。

    科学技术对社会的贡献总是“匿名”的。我打个例子来将,“高吸水材料”是我以前工作过的研究所的上司发明的。高吸水性材料是什么东西呢?现在已在中国也慢慢普及起来的一次性纸尿布里面的吸尿粉子,就是高吸水性材料。当然大部分女士们也每个月一次受很大的好处吧。我上司发明的高吸水性材料的影响特别广泛。地球上半边天和所有的新生婴儿都受他的恩惠。但是谁知道他的名字呢?谁直接对他说“谢谢,多亏你的发明,我们的生活方便了些。”一般人别说他的名字,连那些材料是日本人发明的都不知道。这是技术人员的一种悲剧。

    相反,技术人员有技术人员的好处。其实研究人员的天天的工作是失败的连续。但是失败了就绞尽脑汁再试试其它方式就行了。他们的研究成功了才把成品上市面临客户的评价。评价不好也不需要直接接触客户的投诉。这是匿名的好处吧。

    医生,和尚,老师,这三种职业我们当做“圣职”。为什么呢? 原来治疗,举行丧事,教育都是不该接受报酬的行为。至少医生看病人治疗时,老师向学生讲话时,不要期待回报的。这才能建立人与人之间的信赖关系。还有,上面的三种工作的特点是直接面对“客户”来工作的。一般的工作多多少少都是“中介”的工作。商店的销售员要是被客户投诉的话,他会投诉到厂家。厂家被投诉了就投诉原料厂家。只有医生,和尚,老师被客人埋怨时,没有自己投诉的对象。这三种职业呢,患者,施主,学生给以全面的支持才能成立的。因为直接面对客户,怎么也瞒不过他们的眼睛。

    我来中国的最后目标是当这个“圣职”一的语言老师,还有个梦想在中国和日本分别建立两所语言学校。对我这样经历的人来说,所有的事情都是从头开始的。当了常熟理工学院的义工老师刚一年,做了好多次的“失败”,好多尴尬的经验。感谢忍耐地当成我的“练习材料”的学生们。为了报答你们的支持,我怎么也不气馁的。

    路程还相当远而剩下的时间不长,但是为了梦想的实现,我一定会坚持下去的。从头再来

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