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学习培训心得体会

(2009-11-02 15:12:18)
标签:

教育

东风日产

心理辅导

学习培训

张锦庭

广州

分类: 阳光关爱•教育援川

作者:刘福艳

 

    2009年9月20-26日,我非常幸运地参加了由东风日产阳光关爱基金、广东教育活动中心联合举办的“阳光关爱·教育援川”广州之行培训学习。之前就听说了东风日产 “共创价值、共谋福祉”的企业公民的核心理念。但万万没想到的是,远隔在广州的东风日产能想到汶川的教师,我们也很荣幸能参与到活动当中。在学习中,我们紧紧抓住这次难得的机会参观了多所名校的校园文化、听了各学校校长对学校的介绍及好的办学理念和经验、听取了教育专家的报告。每一天我们都走能听到很多不同风格的老师讲课,都能感受到思想火花的冲击,也开阔了眼界;结交了一群优秀的同行朋友,探讨了疑惑。在这里,让我对我们的教育与新课程又有了一个新的认识,也反思了以往工作中的不足,现将我的学习心得小结如下:

 

    一、  庄严的升旗仪式 

 

    我们参加了文德路小学庄严的升旗仪式,学校是快乐的,是孩子心灵成长的乐园。孩子的积极、健康、快乐向上的精神令人感动。升旗仪式不是简单说教教育,可以寓教于歌声中、演讲中、微笑中、简单的手势中,如各年级同学用童稚的声音演绎出《我是一个兵》、《红星歌》、《打靶归来》、《天安门》、《团结就是力量》,到以全校合唱《国家》结束,浓浓的爱国之情深深地打动了我们。学生也受到了爱国、爱家、爱校的教育。

 

    二、重视学生的心理健康教育

 

    在我们参观的所有学校都很重视学生的心理健康教育,特别是文德路小学陈秀茹老师上的一节团体心理辅导课和郑伟仪校长简介的文德路小学心理辅导方面的一些经验与做法,以及先烈东小学开设的团体心理辅导课,得到了听课老师的高度评价。他们以多种方式帮助不同年龄层次的学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。为了解学生所受的社会文化和家庭环境影响,掌握学生的心理状况,学校对学生进行观察、调查、家访、交谈,做好每个学生的心理诊断,及时对症施教。通过心理健康教育,达到培养学生学会学习、学会生活、学会做人的目的。在心理辅导过程中,很多同学在心理老师的帮助下消除或减轻了心理负担,学习成绩明显上升。因此,心理健康教育会为教学工作挖掘出巨大的潜力。我认为加强心理素质教育工作,也是提高中小学生思想政治工作效果的需要。在一定程度上说,心理素质教育扩充和完善了学校德育工作的目标和内容,为提高德育工作成效提供了新途径。

 

    三、更新了思想,更新了观念,体会了素质教育的内涵。

 

    这次培训,我们有幸听了唐红波教授和先烈东小学张锦庭校长的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,使我明白了积极反思对我们的工作和学生的学习是快乐的,使我们对工作更有热情,利于工作;对自己更有信心,利于自己。积极反思提倡享受工作的心态,如享受讲课——每一次讲课都是成长。写日记是一个很好的反思。

 

    教师,尤其是一线教师,重要的工作阵地就是课堂。教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,避免出现形式上的整合――教师跟着课件走,学生跟着鼠标走,教学跟着电脑走的现象。如先烈东小学张锦庭校长所讲的用“新基础教育”的理念武装大脑,实现学校及个人的全面提升。充分调动学生各方面的潜能,让学生学得轻松,注重情感态度价值观的培养,使学生的创新思维和创造精神得到培养,把课堂、班级和快乐还给学生,真正实施素质教育。

 

    四、通过学习,更坚定了我对教师这个职业的热爱,我要努力工作,成为一名更合格的人民教师。

 

    通过学习,我明白了人民教师的含义:人民教师是为人民服务的教师,是让人民满意的教师。特别是现在广州人民为我们修建了一流的学校。所以,我要向张校长说的那样,做到“目中有人,心中有爱”这里包括对事业的爱,对孩子的爱,“爱是教育的源泉。”“没有爱就没有教育。”我要在今后的教育教学中,努力学习,爱学生,真正成为学生的良师益友,只要你全身心地付出,就会赢得学生的爱,家长的满意。就这一点我体会很深。

 

    培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。首先感谢东风日产,感谢在这个活动付出心血的朋友们。我们作为教师,一定会像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。

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