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北京英皇钢琴教学专家杜晓伟
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杜晓伟
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教学精髓详解与学生演奏视频展播

(2009-03-14 23:45:57)
标签:

北京钢琴教学

少儿钢琴

幼儿钢琴

北京成人学

强烈推荐关注杜晓伟老师微博杜晓伟老师国际获奖学生英皇考生演奏视频展播优酷网】定期更新最新的学生演奏视频。教学秘诀在内文。

杜晓伟老师学生演奏视频展播腾讯网

杜晓伟老师学生演奏视频展播卓乐佳音网站展示】

(共100多个演奏视频,英皇考级、国际钢琴比赛,老学员演奏、国内考级、4-7岁琴童、流行音乐等

观看精彩的学员演奏视频 见证教学实力。“请各位家长,竖起耳朵,好好和网络上其它英皇教师的学生演奏视频,做对比。真正能令您心动的演奏,被权威钢琴专家认可的演奏,才是成功的钢琴教学”

音乐教学不是纸上谈兵,更不等同于考级成绩。教学实力不靠博客流量,也不能完全只听家长的以讹传讹。真正能令您心动的演奏,被权威钢琴专家认可的演奏,才是成功的钢琴教学”


初学阶段随便找个老师就可以吗?是到高级别才请好老师吗?

初学阶段随便找个老师就可以吗?是到高级别才请好老师吗?北京卓乐佳音钢琴艺术研习工作室成立10年以来,已吸引了来自香港、加拿大,辽宁,山东、四川等地追求优质钢琴教学,鄙夷误人子弟教学,追求钢琴艺术纯正性的家长及琴童、成人钢琴爱好者百余名,并受到了大家的一致肯定。卓乐佳音严谨而不失快乐的高层次钢琴教学体系,不仅使学生屡屡获奖,也让每一位孩子尝到了学习钢琴的乐趣。“基本功扎实、进步飞速”是每一位家长的深切体会卓乐佳音一直保持100% 考级通过率,已有30多个学生通过了中央音乐学院的钢琴9级考试.20多名学生通过英皇8级。并且有多名学生以艺术特长生身份考入清华附中,人大附中等。  

 卓乐佳音钢琴艺术研习工作室 高层次,高起点钢琴入门教学精髓详解(一)

高起点、高层次钢琴教学=训练层面的钢琴教学=跑赢第一步就已经成功了一半 


体验最负责任的高层次钢琴教学,学钢琴不走弯路 

“世界上最高最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!”   ------摘自《傅雷家书》                                                

但当钢琴教学变成中国特色的纯商业运作(非钢琴专业的投资者+几间琴房+ 频繁更换的打工教师+),离“负责任”和“艺术水准”就越来越远。

如果你是初学的琴童,也许你一开始就在错误的道路上起步,于是你可能会在未来的学琴道路上或裹足不前,或半途而废,所谓的“童子功”也变成虚弱的肢体游戏,”走弯路”浪费了孩子的宝贵时间。

你的琴龄可能长达3-5年或更多,你可能是8级以上的水平。但是也许你根本不知道钢琴应该发出什么样的声音才是真正意义上的钢琴声。你弹出的声音为什么和CD里的钢琴声总是有很大差距呢?即使你弹的是9级以上的大型曲目,但虚飘或僵硬的错误的发音方式,让你永远感觉不到音乐的美,不用说一流、二流了,你N多年的琴龄也许根本就没入流,根本就不对路子..

欧洲百年的古典音乐教育实践证明,成功的钢琴教学及所有成功的艺术教学都是崇尚拜师学艺之路的,当奶奶\爷爷带着孩子赶集式地\大帮哄式的去商业机构追求所谓钢琴艺术时,当家长被拒绝进入琴房旁听时,艺术已经变味了。。。


高层次,高起点钢琴教学与商业机构的教学有什么不同?中央音乐院校与地方音乐院校的钢琴教学路子有什么高下之分?

科学的、高起点的弹奏方法(基于正确发音和重量弹奏法)与误人子弟的片面讲求“手型好看”的低层次的、伪专业的入门教学区别到底在哪里?“手抓鸡蛋”和“不科学的高抬指”对孩子的毒害有多深?错误的弹奏方法给孩子的身体和学琴进展造成的伤害和影响究竟有多大?手指跑不动、跑不快的原因在哪里?怎样摆脱僵硬的弹奏对你的长期困扰,能持久放松、事半功倍地学好钢琴?

学琴很久却始终没有成效,总徘徊在初级阶段的原因何在?孩子学钢琴没兴趣怎么办?通过九级后怎样迈向艺术的更高峰?

 

 请看卓乐佳音的钢琴教学秘诀。。。。。。

   

不一样的高起点  不一样的新教材  不一样的基本功训练  不一样的兴趣培养

1.不一样的高起点-----掌握先进科学的弹奏方法,让孩子事半功倍,不走弯路,终身受益  钢琴初学阶段的教学到底有无高下之分呢?中央音乐学院与地方音乐院校的钢琴教学路子有什么高下之分?钢琴家弹琴既不费劲,声音又漂亮的奥秘在哪里?高起点的入门弹奏方法与误人子弟的片面讲求“手型好看”的低层次的入门教学区别到底在哪里?“弹奏方法”对孩子学琴兴趣的影响究竟有多大?怎样才能事半功倍地学好钢琴?跑赢第一步就已经成功了一半,杜老师帮你正方法,正路子,让每一位学生豁然开朗,获得质的变化和飞跃,并终身受益。

 基于正确发音的重量弹奏法:钢琴和声乐一样,也存在发音问题吗?为什么周广仁先生在全国各地讲学中强调“钢琴发音的好坏是检验钢琴弹奏方法正确与否的唯一标准?”。为什么李云迪的老师但昭义教授的入门教学中“断奏的训练”要持续一年之久?入门阶段对于放松与重量弹奏法的训练,关系到今后能不能弹得快、弹得清楚,能不能跨过一道道技术难关。断奏训练要求肌肉绝对放松、手臂抬起高度适中、触键的位置要靠黑键,要有一定的下键速度,以“自然下落”的动作完成力量的传导。敲、按、打、砸出来的虚、飘、僵硬的声音,都是错误的,哪怕是一个单音,在初学阶段也必须学会分辨什么是正确的发音。只有弹到“底”,弹到“点”的“沉、透、结实”的声音才是正确的。

 

“高抬指”是过时的弹法吗?

是贴键还是高抬指?为什么最好的钢琴家都用贴键的爆发力弹琴?高抬指与贴键的训练是相辅相成的辩证关系,高抬指练机能,贴键练爆发力和速度。但在实际的乐曲弹奏中,最省劲的,力量消耗最小的,弹出的声音结实、共鸣好,能保证快速弹奏下声音均匀、清晰的“快下放松”的非“高抬指”的、贴键的重量弹奏法才被世界钢琴界公认为是当今最科学的弹法。高抬指的训练必不可少,但只是过程,不是结果。

 

连奏是只连起来就可以吗?

手指不仅有竖的运动,还有横向的运动。手指触键的部位,抬指的时间、高度、速度,重量下沉的幅度和重量转移的感觉等对能不能弹好连音都有更精密的要求。应该怎样训练“爆发力”?“非连奏”和“歌唱性的连奏”应该怎样区分?多种系统的训练连音的办法,使你的连音既连又扎实,音色出来更漂亮。

 

音阶、琶音弹好关键是大指转弯的时间

大指的转弯时间(转弯与食指抬起同步)、触键部位(大指的外侧),重量的转移、触键的快慢(快下放松)、手指用力的方式(爆发力),手臂的微调(上下及左右的转动)等决定了你是否能弹好音阶、琶音。

 

和弦怎样弹好?

手臂重力弹奏法、反作用力法等,合理用力才能不紧张地弹出任何复杂的和弦。所有敲击出来的和弦都是错误的。跳音怎样弹好?只有音质集中,动作简单的弹法才是正确的。手指跳音、手腕跳音、小臂跳音、大臂跳音等多种弹法,让你产生有变化的音色。

  什么是好的作品演绎?怎样分句,怎样表现不同风格的作品?

不同作曲家的作品有不同的钢琴音响,并表现出不同的时代风格。古典派作品的颗粒性音质,浪漫派的丰满音响和力度对比,印象派的飘渺虚幻,爵士乐的砸琴,都要求学生用不同的弹奏方法表现出来。请高级别的学生请来这里领悟和揣摩作品的音乐真谛。

如何练琴才能事半功倍。有什么诀窍?高效的练琴手段和练琴时间的合理安排,让你进步 飞速。

 

2.不一样的新教材----摈弃传统教材的弊端,积极引进国际国内最新教学研究成果

我们不用过时的拜耳,也不仅仅用《汤普森》入门…..

核心教材:

美国最新幼儿启蒙教程《快乐钢琴启蒙》---针对5岁以下孩子注意力不集中专门设计。

国际著名钢琴家李云迪的恩师但昭义教授编著的《新编钢琴入门与进阶》-----国际国内公认的教学路子,科学的训练方法,显示李云迪成功的奥秘。

李斐岚《幼儿钢琴教程》----扎根本土音乐,路子科学,曲调亲切,更让孩子有兴趣

《小钢琴家之路》----中央音乐学院教授的集体结晶,各国钢琴音乐全面提高孩子的音乐素养。

法国传统教材《莱蒙钢琴练习曲》----车尔尼599后的必弹教材

不仅使用车尔尼599、849、740等经典教材,139、718、636等有价值的教材也加入我们的教学计划。

 

3.不一样的基本功训练----更全面、更清晰的训练思路

不仅仅用哈农练基本功,这里用李斐岚《儿童钢琴手指练习》、《趣味钢琴技巧》、《钢琴天天练》等教程全面提高学员的基本功,让钢琴技巧变得思路明晰而不枯燥。

每次课,专门拿出1/4的时间上基本功课,其余时间检查作业。

 

4.兴趣是学好钢琴的最大动力-------童创佳音如何解决 “琴童学琴兴趣障碍”?

★纠正方法\路子----孩子对学琴失去兴趣或半途中断,最大的原因是没有掌握科学的弹奏方法。由于初学阶段对于基本弹奏方法和读谱习惯的错误引导,孩子的手指越来越跑不动,声音越来越黯淡无光,再简单的曲子连孩子自己都不爱听,怎么会保持长久兴趣呢?稍高一些的级别,就觉得技巧怎么也跟不上,看谱子越来越困难,手越弹越僵,使孩子的兴趣和信心进一步受到打击。所以解决学琴兴趣障碍,最终还是要从根本的弹奏方法改起。而不是在教材上帖些小贴画,就能增加孩子的兴趣的。 

★讲故事,变花样------最简单的乐曲里都有一个生动的故事,最枯燥的基本功和练习曲都能弹出花样,不同时代、风格,不同国家的音乐有不同的味道,所以教师的文化底蕴和音乐造诣决定你的孩子所受音乐教育的长久性和优劣程度。 

★个性化指导----杜老师根据孩子不同的性格特点,制定不同的教学计划,帮助每一个孩子战胜学琴中遇到的各种困难,包括生理、心理、毅力等方面。只要家长和孩子配合的好,孩子会进步飞速。

趣味教材---不只弹经典教材,杜老师会为你选择孩子们最喜爱的动画片插曲和耳熟能详的儿歌,并精选适合中国孩子的国际国内最新趣味钢琴教材,让弹钢琴变成一件最快乐的事情。

 

即兴演奏不再是梦
    羡慕那些听到什么歌曲就可以随意在钢琴上演奏的人吗?童创佳音的课程在学习古典音乐基础的同时,曲目还会触及到各种音乐风格,包括爵士,流行。开放型的学习方式注重启发学生的创造力。很快,你会发现,音符在手下愉悦流淌的感觉,会为孩子或你的自信心增添一笔色彩。

享受四手连弹与合奏的乐趣

    独生子女是孤独的,也许不缺少唯我独尊,但也许缺少配合别人的能力。一个处处SOLO的人很难在事业上取得成功。国外的中小学都有乐队,无论水平如何,作用是使得每一个学习乐器的孩子都能够体验合奏的美妙。童创佳音的钢琴四手连弹和器乐合奏课,就是希望为每一个学生提供一个合作的平台,当每个演奏者必须齐心协力去实现整体效果的时候,集体荣誉感会油然而生,自我价值的最大化便从此实现。

5.不一样的考级教学-----“不唯考级,只唯艺术真谛”

杜老师的学生不仅保证100%的考级通过率,更有20%左右的优秀率。“学院派高端钢琴教学”对基本功系统、清晰的严格训练和对作曲家音乐作品的系统学习,更能让孩子学到真正的钢琴艺术。“不唯考级,只唯艺术真谛”是我们的教学宗旨。

 

把考级曲目与学院派的正规教材以及兴趣化教材进行良好的结合,夯实基础,不偏食。

鼓励学生逐级报考,基础更扎实。

考级教材每一级的所有曲目都必弹,不只弹4首应试曲目,让学生学的更全面。

除了弹国内考级教程,同时加入英国皇家音乐学院考级教程内容,与世界音乐考试潮流接轨。

 

6.高考、比赛培训-------启动本地区小钢琴家培养计划

扎实的理论和技术功底,以及良好的音乐学院人脉,让六级以上学生有可能被保送至音乐学院附小。

只让学生参加真正意义上的专业级钢琴比赛,并力求入围。

 

 

 

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